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語(yǔ)文版八年級(jí)上冊(cè)《第二單元》2017年單元測(cè)試卷(3)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用(30分)

  • 1.字詞積累--讀文段,根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字或給加點(diǎn)字注音。
    ①他能夠自己把葫蘆口切開(kāi),把里邊的zǐ
     
    兒掏出來(lái),技巧很好,
     
    子也是自己裝上的。
    ②杜雍和現(xiàn)在只是要求它們向前游去,不停頓地游去,不肯給他們一點(diǎn)
     
    食或xī
     
    鬧的可能。

    組卷:4引用:1難度:0.9
  • 2.句子積累--默寫(xiě)句子。
    ①曹操《觀滄?!罚喝赵轮?,若出其中;
     
    ,
     
    。
    ②李商隱《夜雨寄北》:
     
    ,巴山夜雨漲秋池。
    ③李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》:
     
    ,隨君直到夜郎西。
    ④《論語(yǔ)?學(xué)而》:
     
    ,不亦君子乎?
    ⑤陳子昂《登幽州臺(tái)歌》:念天地之悠悠,
     

    ⑥王安石在《登飛來(lái)峰》中用詩(shī)句“
     
    ,
     
    ”傳遞無(wú)所畏懼的積極進(jìn)取精神。
    ⑦王灣的《次北固山下》一詩(shī)中揭示了新舊交替的生活哲理的詩(shī)句是:
     
    ,江春入舊年。

    組卷:3引用:1難度:0.9
  • 3.篇段積累--默寫(xiě)鄭振鐸的《海燕》選段。

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 4.閱讀下面的文字,回答下面問(wèn)題。
          我的這些想法實(shí)在大大冤枉了這個(gè)可憐的老實(shí)人。為此,我后來(lái)對(duì)他感到十分歉意??墒牵?dāng)時(shí)我的疑慮有增無(wú)已,一連好幾個(gè)星期都不能排除。我對(duì)他采取了不少防范的措施,對(duì)待他也沒(méi)有像以前那樣友好,那樣親熱了。這樣做,我又大大地錯(cuò)了。其實(shí),他和從前一樣,既忠實(shí),又感恩,根本就沒(méi)有想到這些事情上去。后來(lái)的事實(shí)也證明,他既是一位虔誠(chéng)的基督徒,又是一位知恩圖報(bào)的朋友。
    (1)上面這段文字節(jié)選自《魯濱遜漂流記》,其作者是
     
    (人名);文段中“這個(gè)可憐的老實(shí)人”名字叫
     
    。
    (2)這部名著中有不少“知恩圖報(bào)”的情節(jié),請(qǐng)你簡(jiǎn)要概述其中一個(gè)。

    組卷:41引用:4難度:0.5

三、綜合性學(xué)習(xí)(10分)

  • 12.閱讀下面材料,回答問(wèn)題。
    某初三班學(xué)生白話文閱讀復(fù)習(xí)階段檢測(cè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
    白話文閱讀分值平均得分得分率
    說(shuō)明文閱讀129.1680.05%
    議論文閱讀1613.0581.55%
    名著閱讀94.9855.32%
    (1)根據(jù)以上表格,得出一個(gè)結(jié)論。
    (2)請(qǐng)你以學(xué)生身份給語(yǔ)文老師的教學(xué)提一點(diǎn)建議。
    (3)請(qǐng)你在本次活動(dòng)中,為同學(xué)們推薦你最喜愛(ài)的一本書(shū)并寫(xiě)出你的推薦理由。(30字以?xún)?nèi))

    組卷:13引用:1難度:0.5

四、作文(60分)

  • 13.按要求作文。
          人生路上有我們成長(zhǎng)的足跡、拼搏的汗水、追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅……這一路雖有風(fēng)吹雨打,但更多的是陽(yáng)光普照:父母師友的鼓勵(lì)關(guān)懷、戰(zhàn)勝挫折的自信勇氣、讀書(shū)賞景的美好感悟,一句叮嚀、一個(gè)眼神、一篇好文、一次頓悟……這一切如陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)了生活的每一個(gè)角落。
          請(qǐng)以“____路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光”為題目,寫(xiě)一篇作文。
    要求:
    ①文體不限,不少于600字。(詩(shī)歌除外)
    ②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。
    ③字跡工整,書(shū)寫(xiě)優(yōu)美,卷面整潔。

    組卷:82引用:7難度:0.5
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