2023-2024學(xué)年湖南省邵陽市新邵縣七年級(jí)（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/16 5:0:1
一、選擇題（本大題共有24個(gè)小題，每小題2分，共48分。在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)
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1．這個(gè)早期人類遺址出土的猿人化石、石制品、哺乳動(dòng)物化石種類數(shù)量之多，以及用火遺跡之豐富，都是同時(shí)代其他遺址所無法相比的。出現(xiàn)這段參觀導(dǎo)詞的旅游景點(diǎn)是在（ ?。?/h2>
組卷：51引用：4難度：0.7 -
2．《舌尖上的中國》的熱播，再次引發(fā)了人們對(duì)中華傳統(tǒng)美食文化的關(guān)注，從一碗香噴噴的米飯，到一鍋熱騰騰的湯面，都寄托著中國人對(duì)家的依戀。下列古人類中最早能夠享受到“米飯”的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：6難度：0.7 -
3．為紀(jì)念中國歷史上的一位杰出人物，孫中山曾寫下“中華開國五千年，神州軒轅自古傳”詩句。毛澤東也寫了“聰明睿智，光被遐荒，建此偉業(yè)，雄立東方”以紀(jì)念此人，兩位偉人共同紀(jì)念的人物是（ ?。?/h2>
組卷：96引用：121難度：0.9 -
4．“疏三江五湖，注之東海，以利黔首（百姓）”。材料反映的歷史事件是（ ）
組卷：29引用：2難度：0.7 -
5．《史記?五帝本紀(jì)》中記載：堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權(quán)授舜，這一描寫反映的制度是（ ?。?/h2>
組卷：127引用：91難度：0.9 -
6．梁啟超在《飲冰室合集》中說：“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。”據(jù)此看出，梁啟超認(rèn)為華夏民族形成有什么特點(diǎn)？（ ?。?/h2>
組卷：68引用：14難度：0.7 -
7．生產(chǎn)工具的進(jìn)步是生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志之一。下列圖示中的工具按材質(zhì)出現(xiàn)先后順序排列應(yīng)該是（ ?。?br />
組卷：87引用：93難度：0.7 -
8．以下文物中屬于商周時(shí)期燦爛文明杰出代表的有（ ）
組卷：5引用：2難度：0.6 -
9．如圖“國”字是不同時(shí)期的寫法。據(jù)此可知（ ?。?br />
組卷：22引用：3難度：0.7
三、材料分析題（36分）
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26．古代政治制度是古代政治史的重要組成部分，其發(fā)展在傳承中創(chuàng)新。請(qǐng)閱讀材料，回答問題。
材料一 周公教成王說：你得用心考察眾諸侯誰納貢，誰不納貢。納貢的如果禮貌不好，即是侮慢王朝，等于不貢?！耐鯙榉榛鸫蠊?，有寇至，舉烽火，諸侯悉至。
——范文瀾《中國通史》材料二 以下為秦朝的政治建制示意圖
材料三 秦始皇以原來秦國的制度為標(biāo)準(zhǔn)，整齊劃一全國政治、經(jīng)濟(jì)、文化方面的一些制度，企圖盡可能消除由于長期分裂割據(jù)造成的地區(qū)差異，以利統(tǒng)一。戰(zhàn)國時(shí)期，各國文字的基本結(jié)構(gòu)雖然相同，但字體繁簡和偏旁位置卻有差異。秦始皇命丞相統(tǒng)一文字，他以秦國的文字為基礎(chǔ)，參照六國文字，制定小篆，并寫成范本，在全國推行。
材料四《漢書?食貨志》記載：“漢興……民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半?！煜录榷ā蕴熳硬荒芫叽捡啠鴮⑾嗷虺伺＼嚒?。
（1）材料一中涉及了我國古代的哪一制度？根據(jù)材料一分析諸侯需要履行哪些義務(wù)？
（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)回答，①指的是中央政府的哪一職位？②是秦朝在地方實(shí)現(xiàn)的什么制度？
（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)回答，秦始皇在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面對(duì)國家進(jìn)行治理，他在經(jīng)濟(jì)方面采取了哪些措施？
（4）根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)回答，面對(duì)漢初出現(xiàn)的嚴(yán)峻的社會(huì)境況，漢初的皇帝采取了怎樣的政策應(yīng)對(duì)？與秦朝的統(tǒng)治政策相比，漢初實(shí)行的政策對(duì)社會(huì)的安定和發(fā)展有怎樣的好處？組卷：7引用：1難度：0.3 -
27．著名的歷史人物會(huì)受到來自于后世的評(píng)價(jià)，閱讀下列材料，完成相關(guān)問題。
材料一：
（1）司馬遷和王安石分別是如何評(píng)判商鞅的？司馬遷提及的“孝公”是哪個(gè)國家的君主？商鞅主張的“浮說”是指哪種學(xué)說？商君，其天資刻薄人也。跡其欲干孝公以帝王術(shù)，挾持浮說，非其質(zhì)矣?！h）司馬遷 《商鞅》（宋）王安石自古驅(qū)民在信誠，一言為重百金輕。
今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。
材料二：
（2）李白和胡曾分別評(píng)價(jià)了秦始皇的哪一歷史作為？體會(huì)兩位詩人分別是如何評(píng)價(jià)秦始皇的？《古風(fēng)》（唐）李白秦王掃六合，虎視何雄哉！
揮劍決浮云，諸侯盡西來。《長城》（唐）胡曾祖舜宗堯自太平，秦皇何事苦蒼生。
不知禍起蕭墻內(nèi)，虛筑防胡萬里城。
（3）你認(rèn)為應(yīng)該如何評(píng)價(jià)歷史人物？組卷：1引用：2難度：0.5