試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年江西省新余四校七年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/10/13 18:0:1

一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在各題的四個選項中,只有一項是最符合題意要求的答案。)

  • 1.2022年6月6日,“七一勛章”獲得者李宏塔回訪母校時說,合肥一中有著輝煌的辦學歷史,在這里學習生活,不僅能增長知識、茁壯身體,更可形成正確的價值觀和世界觀……李宏塔的話語讓我們明白( ?。?/h2>

    組卷:28引用:6難度:0.5
  • 2.“立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣?!鼻嗄曛挥行膽选皣笳摺保拍軗斆褡鍙团d重任。這說明( ?。?br />①理想是人生的航標,指引人生的方向
    ②理想的確定要與時代的脈搏緊密相連
    ③實現(xiàn)人生理想需要早立志,立長志
    ④少年的夢想是美麗可愛、天真無邪的

    組卷:21引用:3難度:0.7
  • 3.中國著名企業(yè)家馬云說:“每個人都應該有自己的夢想,有夢想就有實現(xiàn)的可能”這句話告訴我們(  )

    組卷:7引用:7難度:0.7
  • 4.回歸夢、入世夢、奧運夢、世博夢、飛天夢、航母夢、深海探測夢、諾貝爾獎夢……夢想成真,我們聽到中國夢漸行漸近的鏗鏘足音。中國夢指的是(  )
    ①實現(xiàn)國家的獨立
    ②實現(xiàn)中華民族的偉大復興
    ③解決人民的溫飽問題
    ④實現(xiàn)國家富強、民族振興和人民幸福

    組卷:74引用:7難度:0.7
  • 5.宋朝詩人翁森《四時讀書樂》中寫道:春季“讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除”;夏季“讀書之樂樂無窮,瑤琴一曲來薰風”;秋季“讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高”;冬季“讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心”。下列對此理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:12難度:0.8
  • 6.劉向《說苑?建本》中說:“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學;如炳燭之明?!毕铝懈裱?、詩句中與這句蘊含道理最為一致的是( ?。?br />①發(fā)憤早為好,茍晚休嫌遲;最忌不努力,一生都無知——(華羅庚)
    ②少壯不努力,老大徒傷悲——(《長歌行》)
    ③紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行——(陸游)
    ④凡人之學,不日進則日退——(王守仁)

    組卷:49引用:5難度:0.8
  • 7.隨著初中生活的開啟,一片新的學習天地展現(xiàn)在我們面前。一般情況下,面對學習,我們的合理傳導路徑是(  )
    ①掌握科學的學習方法
    ②認識學習的重要意義
    ③全面提高綜合素質(zhì)

    組卷:42引用:10難度:0.6

二、簡要回答題(共40分,請在答題卡對應位置上作答)

  • 22.材料一 小川和我是好朋友??墒强荚嚨臅r候,小川讓我給他遞紙條;課間玩耍時,小川認為我是“他”的好朋友,不許我與其他朋友交往;放學后,小川約我去網(wǎng)吧打游戲,還說我的費用他包了;小川和別人鬧矛盾,約我一起去教訓那個人。
    (1)請你告訴小川什么才是真正的友誼?
    材料二 你和小川是好朋友。最近小川迷上了網(wǎng)絡,經(jīng)常約你去網(wǎng)吧,但你都委婉拒絕了。有一天,小川上學遲到半小時,老師詢問原因時,小川的理由是肚子不舒服耽誤了時間。其實,你知道真實的原因是小川跑去網(wǎng)吧打游戲了。課后,小川找到你,請求你不要告訴老師實情。
    (2)面對小川的請求,你該如何選擇?為什么?
    (3)為防止“友誼的小船,說翻就翻”,你有哪些錦囊妙計?

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 23.互聯(lián)網(wǎng)是一個社會信息大平臺,億萬網(wǎng)民在上面獲得信息,交流信息,網(wǎng)民的求知途徑,思維方式都在網(wǎng)絡溝通中發(fā)生變化,網(wǎng)民們對社會,對工作的看法都受到互聯(lián)網(wǎng)的影響?;ヂ?lián)網(wǎng)突破了時間和地域的限制,可以把天南海北的人聚在一起。
    習近平總書記在網(wǎng)絡安全會上指出:“網(wǎng)絡空間是億萬民眾共同的精神家園。網(wǎng)絡空間天朗氣清、生態(tài)良好,符合人民的利益。網(wǎng)絡空間烏煙瘴氣,生態(tài)惡化,不符合人民的利益?!敝袊ヂ?lián)網(wǎng)中心信息報告顯示,中國網(wǎng)民占總?cè)丝诘陌俜种迨陨希用裆暇W(wǎng)人數(shù)也超過一半。網(wǎng)絡交往和現(xiàn)實交往一樣,有利有弊。
    我們學校就如何引導學生正確利用網(wǎng)絡交往,在各班開展一次主題活動。請你參與進來,完成下面的問題。
    (1)【我論利弊】簡要分析網(wǎng)絡交往的利弊?
    (2)【我的思考】結(jié)合所學知識,思考我們在網(wǎng)絡交往的過程中,需要注意什么?

    組卷:27引用:5難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正