2023年四川省宜賓四中高考?xì)v史三診試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題每小題4分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．孔子主張“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”；韓非子認(rèn)為“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”；老子強(qiáng)調(diào)“道常無(wú)為而無(wú)不為”。這從本質(zhì)上反映出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（ ?。?/h2>
組卷：20引用：3難度：0.5 -
2．劉邦曾下詔禁止商人及其子弟為官。漢武帝則不顧漢初以來(lái)的傳統(tǒng)，任命大量商人出身的官員為其理財(cái)，由中央統(tǒng)一調(diào)度商業(yè)營(yíng)運(yùn)，使國(guó)家成為市場(chǎng)最大的商業(yè)主體。這一變化反映出（ ?。?/h2>
組卷：20引用：9難度：0.6 -
3．唐朝的“絲綢之路”突破了國(guó)家、民族、地域的限制，政府、民間與沿途國(guó)家、民族的商貿(mào)和文化雙向交流頻繁，出現(xiàn)“胡音胡騎與胡妝，五十年來(lái)競(jìng)紛泊”的局面。這說(shuō)明唐政府（ ?。?/h2>
組卷：47引用：6難度：0.8 -
4．奕?認(rèn)為“治理國(guó)家的途徑應(yīng)在自強(qiáng)，從目前情況看，想要實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)仍要以訓(xùn)練軍隊(duì)為主，訓(xùn)練軍隊(duì)，更應(yīng)該用先進(jìn)的近代武器為先?！边@一主張（ ）
組卷：10引用：2難度：0.7 -
5．“閻錫山把指揮部設(shè)于嶺口，與八路軍總政委周恩來(lái)、副總司令彭德懷共商作戰(zhàn)計(jì)劃；國(guó)民黨高桂滋、陳長(zhǎng)捷軍正面布陣迎敵，115師抓住友軍制敵之機(jī)，奇襲板垣師團(tuán)第21旅團(tuán)?！贝舜螒?zhàn)役（ ）
組卷：41引用：14難度：0.9
歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平
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16．20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平
材料一 朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)最深刻的起因在于戰(zhàn)后形成的美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)及其控制下的兩大陣營(yíng)之間的冷戰(zhàn)格局，這種格局在朝鮮半島就表現(xiàn)為圍繞“三八線”展開(kāi)的美蘇外交爭(zhēng)斗和南北朝鮮軍事的對(duì)峙?！俺r南北雙方都有意通過(guò)武力將自己的理想、權(quán)力和制度擴(kuò)展到整個(gè)朝鮮半島從而實(shí)現(xiàn)民族的統(tǒng)一?！?br />--沈志華《抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)決策中的蘇聯(lián)因素》材料二 關(guān)于朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局，主要有三種看法：有人認(rèn)為勝利屬于中朝一方；也有人認(rèn)為雙方在戰(zhàn)場(chǎng)上打了個(gè)平局；還有人認(rèn)為美韓一方取得了勝利。
--楊寧一《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》請(qǐng)回答
（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，從當(dāng)時(shí)世界格局角度分析朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因。
（2）關(guān)于朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局，你同意哪一說(shuō)法，理由是什么？組卷：7引用：6難度：0.3
歷史選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)
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17．材料：張載（1020-1077年），鳳翔（陜西）橫渠人。1041年，西夏擾宋邊，張載上書(shū)西北防務(wù)范仲淹，仲淹勉勵(lì)張載讀《中庸》，張載一生貫穿范仲淹“先天下之憂而憂”精神。1057年，張載與蘇軾、蘇轍同登進(jìn)士。1069年，王安石變法，張載拒參新政，辭官回鄉(xiāng)，創(chuàng)立“關(guān)學(xué)”。關(guān)學(xué)認(rèn)為萬(wàn)物由“氣”產(chǎn)生構(gòu)成，先天之性至善是善的來(lái)源；后天之性有善有惡是人欲和惡的來(lái)源，對(duì)千年人性論作出了總結(jié)性解釋；張載“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的圣人之學(xué)，帶著為國(guó)家民族憂患而立的使命感，從北宋社會(huì)問(wèn)題入手，力求根決之道，一改漢唐以來(lái)儒家學(xué)者玄談之風(fēng)。1077年，神宗召?gòu)堓d回京任同知太常，十二月與世長(zhǎng)辭。
--摘編自《張載》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括張載“關(guān)學(xué)”形成的歷史背景。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)張載的歷史貢獻(xiàn)。組卷：9引用：5難度：0.5