2021-2022學年云南省文山州八年級（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（請選出一個最符合題意的答案，用2B鉛筆在答題卡上相應位置填涂。每小題2分，共50分）
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1．自疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來，各地青年志愿者全力以赴投入到疫情防控工作中，用實際行動踐行志愿者精神，為保障人民群眾生命健康貢獻青春力量。下列行為能體現(xiàn)志愿者精神的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：1難度：0.8 -
2．《中國網(wǎng)絡誠信發(fā)展報告》顯示，近年來我國加強網(wǎng)絡誠信建設成效顯著，但仍然存在網(wǎng)絡謠言、虛假宣傳、泄露個人隱私、網(wǎng)絡惡意營銷等問題。針對上述問題，青少年要（ ?。?br />①學會辨析網(wǎng)絡信息，不瀏覽暴力、色情等不良信息
②利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策，傳播正能量
③遵守道德與法律的基本準則，不制造和傳播謠言
④為避免沉溺網(wǎng)絡，拒絕上網(wǎng)組卷：212引用：8難度：0.8 -
3．每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重，尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。下列行為屬于尊重他人的是（ ?。?/h2>
組卷：112引用：15難度：0.5 -
4．“時代楷?！睆埞鹈吩颇县毨絽^(qū)一線，拖著病體，戰(zhàn)勝千難萬難，創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中，幫助1800多名貧困女孩圓夢大學。張桂梅的事跡真正感人之處在于（ ?。?br />①承擔責任不言代價與回報
②愛崗敬業(yè)，無私奉獻
③意志堅強，信仰堅定
④艱苦奮斗，自強不息組卷：29引用：1難度：0.6 -
5．小閩發(fā)覺好友情緒低落，便上前關(guān)心詢問，但好友不耐煩地轉(zhuǎn)身離開。小閩依然緊追不舍，想問個明白，好友生氣地回應說“不用你瞎操心”，小閩覺得很委屈。小閩的行為給我們的啟示是（ ?。?br />①幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受
②關(guān)愛朋友要學會換位思考，理解他人的難處，包容他人
③朋友相處要敞開心扉，毫無保留
④關(guān)愛朋友要尊重對方，把握好界限和分寸組卷：9引用：1難度：0.8 -
6．新中國成立之初，中國人民志愿軍雄赳赳氣昂昂跨過鴨綠江，近20萬英雄兒女為山河無恙、家國安寧獻出了寶貴生命，被譽為“最可愛的人”志愿軍戰(zhàn)士們的感人事跡啟示我們（ ）
①為了國家利益必須放棄個人生命
②堅持國家利益至上
③具有憂國憂民的愛國情懷
④維護了國家主權(quán)和領(lǐng)土完整組卷：19引用：1難度：0.8 -
7．新時代的國家安全，涵蓋政治、經(jīng)濟、文化、社會、網(wǎng)絡等多個領(lǐng)域，與我們每個人息息相關(guān)。我們要認真學習有關(guān)法律法規(guī)，切實履行維護國家安全的義務。下列行為中屬于維護國家安全的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.7 -
8．“社會主義好，社會主義好，社會主義國家人民地位高……”膾炙人口的歌曲《社會主義好》充分反映出在我國（ ?。?/h2>
組卷：36引用：2難度：0.7 -
9．新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我國采取的所有防控措施首先考慮的是盡最大努力防止更多群眾被感染，盡最大可能挽救更多患者生命。上至108歲的老人，下至出生僅30個小時的嬰兒，不放棄每一名患者，全力救治每一個生命（ ）
組卷：3引用：3難度：0.7 -
10．憲法設置國家機構(gòu)，國家機構(gòu)依據(jù)憲法行使權(quán)力，以實現(xiàn)和維護人民的根本利益。如圖中需要補充的國家機關(guān)名稱是（ ）組卷：4引用：1難度：0.7
三、分析說明題（請將答案書寫在答題卡相應題號的位置。2個小題，共24分）
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30．【文明守法 遠離犯罪】
刑法修正案（十一）規(guī)定，已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準追訴的，應當負刑事責任。
（1）請從材料內(nèi)容歸納出犯罪的基本特征。
15歲的少年犯小曉從少管所寫來一封信：我想真誠地向大家道一聲：“我錯了！”但世間真的沒有“后悔藥”。我家境貧寒，父母忙于生計沒太多時間管我，初二那年我結(jié)識一群“朋友”，他們帶我肆意享受生活，逃課、打架、抽煙、喝酒、打牌、泡吧樣樣俱全，老師和父母的勸說教育對我無濟于事，那天我們用殘忍的手段合伙搶劫致一位阿姨重傷……我捧著沉甸甸的判決書步入高墻，如斷線的風箏，夜夢讓我無比清醒，想起上學的種種美好，我想真誠地告訴同學們：學習是件幸福的事兒。
（2）綜合以上兩則材料你得到什么啟示？
（3）侵害行為可能發(fā)生在我們身上，也可能發(fā)生在我們身邊，中學生應該如何應對？組卷：25引用：2難度：0.3 -
31．【權(quán)利義務伴我行】
為規(guī)范非學科類校外培訓行為，有效防范培訓質(zhì)量不高、亂收費等問題，保護學生及家長合法權(quán)益。教育部、國家發(fā)改委、市場監(jiān)管總局聯(lián)合規(guī)定：非學科類校外培訓機構(gòu)面向中小學生的培訓不得一次性收取或以充值、次卡等形式變相收取時間跨度超過3個月或60課時的費用。看到此消息，趙華一家又高興又犯愁，喜的是校外培訓開始規(guī)范化，愁的是上個月在培訓機構(gòu)的要求下已經(jīng)交了兩年的鋼琴培訓費。
（1）結(jié)合所學知識說說趙華家可以通過哪些方式來維權(quán)？
疫情防控措施下，我國公民擁有知情權(quán)、健康權(quán)、社會救濟權(quán)、被隔離人員生活保障權(quán)等與疫情相關(guān)的權(quán)利，同時也要承擔配合疫情防控、及時報告、不傳播病毒等疫控措施方面的義務。
（2）在我國抗擊疫情的人民戰(zhàn)爭中，公民在享有疫期權(quán)利的同時為什么也必須承擔疫控義務？
（3）作為一名合格的公民，我們應該如何正確對待權(quán)利與義務？組卷：3引用：1難度：0.4