2012年廣東省揭陽市普寧市九年級化學(xué)競賽初賽試卷

一、選擇題（本題包括15個小題，每小題2分，共30分．每小題只有1個選項符合題意，將答案填在答題卷相應(yīng)題號的空格內(nèi)）

• 1．下列現(xiàn)象與環(huán)境污染無關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．赤潮

  B．酸雨

  C．火山爆發(fā)

  D．臭氧空洞
  組卷：12引用：2難度：0.9

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• 2．2010年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會中，臺灣魔術(shù)師劉謙表演使用的下列道具中，屬于高分子材料的是（　?。?/h2>

  A．玻璃杯

  B．金戒指

  C．硬幣

  D．橡皮筋
  組卷：16引用：3難度：0.9

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• 3．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，以下推理正確的是（　?。?/h2>

  A．金屬元素有正化合價，因此非金屬元素一定沒有正化合價

  B．氧化物只含有兩種元素，所以氧化物中一定有一種元素不是氧元素

  C．堿都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是堿

  D．中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
  組卷：41引用：4難度：0.7

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• 4．下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：199引用：33難度：0.9

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• 5．實驗室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等不同而有規(guī)律地放置．在做“酸的性質(zhì)”實驗時，實驗桌上部分藥品的擺放職下圖．某同學(xué)取用Na₂CO₃溶液后把它放回位置最好在（　?。?br />

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：28引用：5難度：0.7

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• 6．“綠色綠色是將反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為期望的產(chǎn)物，使原子的利用率達到100%，以晝減少有害物質(zhì)生成的化學(xué)工藝理念．下列符合“綠色化學(xué)”要求的是（　?。?/h2>

  A．濕法冶銅：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

  B．高爐煉鐵：Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2

  C．制氧氣：2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑

  D．用乙烯（C2H4）為原料制取乙二醇（C2H6O2）：C2H4+H2O2→C2H6O2
  組卷：27引用：5難度：0.9

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• 7．地球上的大部分水是以海水形式存在的，若能找到海水淡化的大規(guī)模生產(chǎn)方法，將極大地緩解目前人類面臨的水資源日益緊缺的狀況。下列有關(guān)海水淡化的方法在原理上完全不可行的是（　?。?/h2>

  A．加明礬使海水中的鹽分沉淀而淡化

  B．利用太陽能將海水蒸餾淡化

  C．在一定條件下將海水緩慢凝固以獲取淡水

  D．選擇一種特殊的膜在一定條件下使海水中較小的水分子通過，而其中較大的溶質(zhì)微粒不能通過，從而使溶劑水與溶質(zhì)分離
  組卷：128引用：19難度：0.7

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• 8．從圖片中不能獲取的信息是（　?。?br />

  A．分子之間有間隔

  B．硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的

  C．受熱水分子運動速率加快

  D．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
  組卷：437引用：87難度：0.5

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三、實驗題（本題有2小題，共26分）

• 24．用氯氣或液氯消毒飲用水時，會和水中的有機物發(fā)生反應(yīng)，生成對人體有毒的有機物．因此，世界環(huán)保聯(lián)盟將全面禁止用氯氣對飲用水消毒，建議推廣采用安全、高效殺菌消毒劑ClO₂．
  ClO₂ 是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，熔點：-59.0℃，沸點：11.0℃，冷卻至11.0℃以下時變成紅色液體，易溶于水，見光易分解．ClO₂易與堿反應(yīng)，其殺菌、漂白能力均優(yōu)于Cl₂，消毒水體時不生成有害物質(zhì)，也不存在用氯氣消毒時殘留的臭味．
  （1）制取ClO₂的方法有多種，目前歐洲一些國家用NaClO₃氧化濃鹽酸制取ClO₂（Kestiog法）同時有Cl₂生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  ．
  （2）我國最近研究成功用Cl₂氧化NaClO₂（N₂保護下）制取ClO₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

   

  ；此法與Kestiog法相比，其優(yōu)點是

   

  ．
  （3）工業(yè)上也可以在60℃時，用稍加潮濕的KClO₃與草酸（HOOCCOOH）反應(yīng)制取ClO₂．某實驗小組用下圖所示裝置制取并收集ClO₂，在裝置圖中A為ClO₂的發(fā)生裝置，B為ClO₂的收集裝置，C為尾氣吸收裝置．請問：
  ①為了保證實驗成功，在A裝置外面需加

   

  、B裝置外面需加

   

  ；②C中所盛放的藥品是

   

  ．
  組卷：42引用：7難度：0.5

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四、計算題（本題有2小題，共10分）

• 25．某校研究性學(xué)習(xí)小組進行了一個有趣的實驗探究：
  【提出問題】實驗室有一瓶久置的NaOH，變質(zhì)程度怎樣？
  【設(shè)計方案】先稱取21.2g的NaOH樣品（雜質(zhì)為Na₂CO₃），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸直至過量，根據(jù)生成CO₂的質(zhì)量計算出Na₂CO₃的質(zhì)量，從而進一步確定樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)．
  【進行實驗】實驗測得加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO₂氣體的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示．
  【數(shù)據(jù)處理】寫出以下計算過程：
  （1）該樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量為多少？
  （2）該樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)為多少？
  【反思與交流】①從圖中0～A點說明：在NaOH與Na₂CO₃的混合溶液中，加入強酸，首先反應(yīng)的物質(zhì)是

   

  ；②根據(jù)化學(xué)方程式分析，NaOH部分變質(zhì)或全部變質(zhì)，與沒有變質(zhì)的NaOH相比，反應(yīng)時消耗強酸的量

   

  （填“相同”或“不相同”）．
  組卷：223引用：30難度：0.3

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