2023年海南省?？谑闹薪逃瘓F中考歷史一模試卷
發(fā)布：2024/8/23 1:0:1
一、單項選擇題（本大題20小題，每小題3分，共60分）
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1．如圖是某同學制作的中國歷史朝代順序圖的一部分，空白處應該填的是（ ?。?br />
組卷：90引用：4難度：0.6 -
2．歷史史實是指客觀發(fā)生的歷史事實，歷史觀點是對歷史史實的認識。以下選項屬于歷史觀點的是（ ）
組卷：8引用：3難度：0.3 -
3．1288年，元朝統(tǒng)治者根據(jù)唐朝時期在宣政殿接待吐蕃使臣之例，將管理西藏軍政事務的機構更名為宣政院。這體現(xiàn)了元朝統(tǒng)治者（ ?。?/h2>
組卷：132引用：7難度：0.8 -
4．鄭和下西洋使中國成為海上絲綢之路的主角，大量外來文化傳入中國、與中華文化相融合，同時中國的古代文明也隨之再度大量遠播海外。材料表明鄭和下西洋（ ）
組卷：243引用：7難度：0.3 -
5．以下可以作為研究戊戌變法的一手（直接）史料是（ ?。?/h2>
組卷：296引用：12難度：0.3 -
6．下面是某歷史研究團隊進行“道路抉擇”專題復習時展示的學習成果之一，其主題應該是（ ）
南昌起義 井岡山會師 中華蘇維埃共和國
秋收起義 井岡山根據(jù)地 古田會議 臨時中央政府成立組卷：32引用：4難度：0.8 -
7．“在江西萬家?guī)X，中國軍隊集中優(yōu)勢兵力，利用山路崎嶇、易守難攻的有利地形，將日軍一個師團分割包圍，給以重創(chuàng)?！边@一戰(zhàn)役發(fā)生在（ ?。?/h2>
組卷：70引用：3難度：0.6
二.材料解析題（本大題有3小題，21題13分，22題14分，23題13分，共40分）
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22．教育與社會進步。
材料一 圖表所示
材料二 圖表所示
②宋代官學的教育對象擴大了范圍，放寬了出身要求，以滿足平民人士的需要；教育管理體系更加完善，學生可由地方官學升學進入中央官學；官學設科增加并招收各類學生，如書、算、律、畫等專科學校，中央官學和?？茖W校的學生可不經(jīng)科舉考試直接授官，以促進士人學習的積極性。
材料三 19世紀60～80年代晚清教育發(fā)展情況表文藝復興時期，為滿足工商業(yè)發(fā)展的人才需要及市民教育需求，工商業(yè)學校和城市學校得到新發(fā)展。西歐各國創(chuàng)辦了一些公學、醫(yī)院附屬學校等完全脫離或部分脫離教會控制的新學校。15世紀意大利人文主，義者建立的一些學校，不僅招收貴族兒童，也招收一部分下層階級兒童。英國一些學校課程加入數(shù)學、現(xiàn)代語言學以及科學等。 
材料四《義務教育歷史課程標準（2022年版）》中提到，隨著義務教育全面普及，教育必須進一步明確“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”，優(yōu)化學校育人藍圖。當今世界科技進步日新月異，網(wǎng)絡新媒體迅速普及，人們生活、學習、工作方式不斷改變，兒童青少年成長環(huán)境深刻變化。義務教育課程必須與時俱進，進行修訂完善。設立時間 設立地點 學校名稱 教育內(nèi)容 1862年 北京 京師同文館 英文、法文、德文、天文、算學等 1863年 上海 廣方言館 分礦冶、制造、攻戰(zhàn)、外文等科 1866年 福州 福州船政學堂 船舶制造、駕駛等專門技術 1880年 天津 北洋電報學堂 電學、收發(fā)電報等
（1）從材料一中任選一則，說出其反映的歷史現(xiàn)象。結合所學，分析這一現(xiàn)象產(chǎn)生的歷史背景。
（2）依據(jù)材料二，概述文藝復興時期歐洲學校發(fā)展的表現(xiàn)。結合所學，分析其影響。
（3）依據(jù)材料三，概括19世紀60～80年代晚清教育發(fā)展狀況。
（4）依據(jù)材料四，概括《義務教育歷史課程標準（2022年版）》頒布的時代背景。組卷：33引用：4難度：0.7 -
23．漫長的歷史長河中，機遇與挑戰(zhàn)共存，成就與困難并存，世界各國也在摸索中成長。閱讀材料，完成下列問題。
材料一 工業(yè)革命改變了社會上所有人的生產(chǎn)和生活方式。……工業(yè)使世界經(jīng)濟走向一體化……平民百姓有機會享受過去帝王將相也想象不到的文明、舒適生活。但是，工業(yè)化逐漸。而且不可挽回地改變了大自然，造成環(huán)境污染、資源枯竭和生態(tài)危機，最突出的是全球氣候變暖、臭氧層空洞和公共衛(wèi)生安全。人類社會面臨經(jīng)濟增長與環(huán)境保護相矛盾的兩難局面。
——摘編自張躍發(fā)《近代文明史》（1）依據(jù)材料一并結合所學知識，指出兩次工業(yè)革命分別使人類進入什么時代？工業(yè)化帶來了哪些環(huán)境和社會問題？
材料二
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（2）結合所學分析材料二，1933年前后美國國民生產(chǎn)總值的變化趨勢呈現(xiàn)鮮明對比，這兩種趨勢出現(xiàn)的原因分別是什么？1933年以后美國經(jīng)濟政策出現(xiàn)什么新特點？
材料三 世界反法西斯戰(zhàn)爭促使了亞非拉人民的覺醒。戰(zhàn)后，以反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立為主要目標的民族意識得到了極大的增強，這種意識轉(zhuǎn)化為爭取民族獨立的行動，掀起了民族獨立運動的高潮。20世紀60年代末，新獨立的國家已有69個，此后增加到120多個。大批民族國家的獨立，造成了帝國主義全球殖民體系的徹底崩潰，它們在國際舞臺上日益發(fā)揮著重要的作用。
——《世界通史》（3）根據(jù)材料三，概括二戰(zhàn)后亞非拉民族獨立的原因，并指出其國際影響。組卷：5引用：1難度：0.5