2023年湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡雙語實驗中學中考化學三模試卷
發(fā)布:2024/5/30 8:0:9
一、單項選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分。每小題只有一個選項符合題意)
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1.根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學的化學知識,判斷下列變化屬于物理變化的是( )
A.白醋揮發(fā) B.鐵鍋生銹 C.煤炭燃燒 D.飯菜變餿 組卷:95引用:73難度:0.9 -
2.規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作正確的是( )
A.
聞氣味B.
熄滅酒精燈C.
液體讀數(shù)D.
加熱液體組卷:146引用:3難度:0.5 -
3.下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是( )
A.空氣的成分按體積算,氧氣約占21% B.稀有氣體常用于醫(yī)療急救 C.焊接金屬時常用氮氣作保護氣 D.潔凈的空氣對于人類和其他動植物都是非常重要的 組卷:9引用:2難度:0.8 -
4.李潔同學為確定實驗室某一失去標簽的液體物質(zhì),設(shè)計如下探究實驗方案,其中你認為錯誤的是( )
A.將液體倒入試管中觀察其顏色 B.測量液體的密度 C.滴加紫色石蕊試液檢測液體的酸堿性 D.用嘴嘗嘗液體是甜味還是酸味 組卷:13引用:11難度:0.9 -
5.湖南的端午習俗之—吃粽子。在蒸粽子時,我們能聞到陣陣粽子香。這個事實主要能說明( ?。?/h2>
A.分子在不斷地運動 B.分子之間有一定的間隔 C.分子具有質(zhì)量 D.分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì) 組卷:19引用:3難度:0.6 -
6.“兩型”社會,提倡“低碳”生活。下列有關(guān)碳及化合物的說法正確的是( ?。?/h2>
A.二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要氣體 B.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒 C.二氧化碳能滅火,一氧化碳能冶煉金屬 D.金剛石、石墨是碳的單質(zhì),而C60則是碳的化合物 組卷:10引用:2難度:0.6 -
7.2023年5月26日晚,臨街商鋪突發(fā)火災(zāi),長郡雙語初二女孩淡定幫忙滅火。她告訴記者。多虧了學校經(jīng)常展開安全教育。青少年一定要掌握必要的安全常識,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.室內(nèi)起火時,不要急于打開所有門窗 B.火災(zāi)中所處煙霧較濃時,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離 C.遇到火情,及時撥打火警電話119 D.電器著火,立馬用水澆滅 組卷:4引用:2難度:0.8
五、實驗探究題(本大題共2小題,每空2分,共20分)
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22.實驗室有如圖所示的實驗裝置:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a
(2)實驗室制取氣體時均應(yīng)先檢查裝置的
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是組卷:5引用:2難度:0.5 -
23.化學興趣小組的同學在探究堿溶液的化學性質(zhì)時,對堿的有關(guān)化學性質(zhì)進行梳理和總結(jié),并預(yù)測了陌生物質(zhì)的化學性質(zhì)。請完成下列問題。
(1)基于宏觀視角分析堿的化學性質(zhì)(如圖1)
①實驗A中,推入NaOH溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是
②實驗C,向10g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液中加入足量硫酸銅溶液,生產(chǎn)藍色沉淀的質(zhì)量為
實驗結(jié)束后,小組同學對B試管中上層清液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生疑問,作出猜想:
猜想一:只含有NaOH
猜想二:含有NaOH、Na2CO3
猜想三:含有NaOH、Ca(OH)2
同學取少量B試管中的清液分別置于甲、乙兩支試管中,進行探究:實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 在試管甲中滴加碳酸鈉溶液 不產(chǎn)生白色沉淀 猜想三錯誤 在試管乙中緩慢滴加足量稀鹽酸 ③ 猜想二正確
燒杯A和燒杯B中分別盛有氫氧化鈉溶液和氫氧化鋇溶液,向燒杯A和燒杯B中分別加入硝酸鐵溶液,出現(xiàn)的相同實驗現(xiàn)象是都產(chǎn)生紅褐色沉淀,從微觀角度分析現(xiàn)象相同的原因是兩者都含有
(3)基于微觀視角分析堿的差異性
向燒杯A和燒杯B中分別加入硫酸鉀溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象不同,從微觀角度分析原因是
【總結(jié)】通過以上分析,體現(xiàn)了化學學科大概念“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”。
(4)基于“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”預(yù)測陌生物質(zhì)的化學性質(zhì):燒杯C中盛有某溶液,請根據(jù)所含的微粒,預(yù)測該溶液能與下列試劑發(fā)生化學反應(yīng)的有
A.碳酸鈉溶液
B.銅片
C.硝酸鈉溶液
D.稀鹽酸溶液組卷:47引用:2難度:0.4