2023年河南省濮陽第一高級(jí)中學(xué)高考?xì)v史模擬試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題，每小題3分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．孔子倡導(dǎo)“老者安之，朋友信之，少者懷之”“修己以安人”。孟子主張“養(yǎng)浩然之氣”“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。二者言論所強(qiáng)調(diào)的是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：12難度：0.5 -
2．漢代史書中有關(guān)朝廷處理侯王借貸問題的部分記載：“漢文帝前元四年，河陽侯陳信坐不償人責(zé)（債）過六月，奪侯，國除”，“漢武帝元鼎元年，旁光侯劉殷坐貨子錢不占租交納租稅，取息過律，免”，從中可以看出漢代（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.7 -
3．唐中期以后，使職差遣制日益盛行，即官員受上命另任他事，形成“職無品秩卻治事務(wù)，官有品秩僅寄祿秩”的現(xiàn)象。如唐玄宗時(shí)負(fù)責(zé)顧問參議的要職翰林學(xué)士，其人選就“自諸曹尚書，下至校書郎，皆得與選”。使職差遣制的盛行（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.6 -
4．乾隆年間設(shè)立三通館，其編修的地理志突破了之前以山川為綱要、以中原為核心的九州書寫體系，采用以當(dāng)朝行政區(qū)劃為綱的疆域書寫體系，將邊疆地區(qū)與中原地區(qū)一視同仁。這種地理志書寫體系的變化（ ?。?/h2>
組卷：21引用：14難度：0.6 -
5．如表列舉了近代幾位人物對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的看法。由此可知，這些看法（ ）
1896年梁啟超 “學(xué)生必習(xí)體操，而使人人可為兵也” 1928年毛澤東 “加強(qiáng)訓(xùn)練，打好野操，鍛煉好身體才能打敵人” 1942年葉劍英 “精力的旺盛，有賴于體格的剛強(qiáng)……沒有鐵漢一般的體魄是受不了戰(zhàn)爭的鍛煉的” 組卷：14引用：8難度：0.6
四、歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平
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16．材料：中國國務(wù)院新聞辦公室2013年4月發(fā)布的《2012年美國的人權(quán)紀(jì)錄》統(tǒng)計(jì)，美國是冷戰(zhàn)結(jié)束后對(duì)外發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭最頻繁的國家。2001-2011年，每年約有1.4萬至11萬名平民死于美國領(lǐng)導(dǎo)的“反恐戰(zhàn)爭”……2014-2016年，美國空襲伊拉克7258次，空襲敘利亞5828次，共導(dǎo)致約6000名平民死亡，并制造了生態(tài)災(zāi)難，致使伊拉克戰(zhàn)后兒童出生缺陷率“驚人增加”。美國專家羅伯特?基歐漢所說：“強(qiáng)國總是尋求建立一種有利于其利益和意識(shí)形態(tài)的國際政治經(jīng)濟(jì)秩序?！眮喼奕丝诙啵M(fèi)力強(qiáng)，資源豐富；中東位處歐洲、亞洲和非洲的接合地帶，地緣戰(zhàn)略地位十分重要。所以，亞洲和中東自然成為美國頻繁發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)場。
——摘編自袁源《二戰(zhàn)后美國發(fā)動(dòng)的十三場戰(zhàn)爭》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括冷戰(zhàn)結(jié)束后美國頻繁發(fā)動(dòng)對(duì)外侵略戰(zhàn)爭的原因。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析冷戰(zhàn)結(jié)束后美國頻繁發(fā)動(dòng)對(duì)主權(quán)國家侵略戰(zhàn)爭的影響。組卷：4引用：5難度：0.5
五、歷史——選修4：中外歷史人物評(píng)說
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17．閱讀材料，回到問題。
材料：抗戰(zhàn)時(shí)期，葉劍英受中共中央委派，前往國統(tǒng)區(qū)工作。期間，他發(fā)表大量的時(shí)政和軍事文章，宣講抗戰(zhàn)的戰(zhàn)局特點(diǎn)和戰(zhàn)略問題，以及敵后游擊戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)等?！缎氯A日?qǐng)?bào)》和偏向于國民黨的報(bào)刊雜志都成為葉劍英宣傳的陣地。1938年11月，國共合辦游擊干部訓(xùn)練班，葉劍英為國民黨將領(lǐng)講授游擊戰(zhàn)術(shù)課，改變了國民黨軍將領(lǐng)只打正規(guī)戰(zhàn)的觀念。應(yīng)民主人士之邀，葉劍英多次參加時(shí)事討論活動(dòng)，并廣泛接觸軍政界各派系愛國人士。1940年，針對(duì)國民黨頑固勢力對(duì)中共“破壞抗戰(zhàn)，制造摩擦”的污蔑，葉劍英用充分的數(shù)據(jù)和詳實(shí)的資料進(jìn)行反駁，并強(qiáng)調(diào)一定要“求得解決（摩擦）的辦法”。葉劍英的一系列統(tǒng)戰(zhàn)實(shí)踐為維護(hù)全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)作出了重要貢獻(xiàn)。
——據(jù)謝濤、周競風(fēng)《抗戰(zhàn)時(shí)期葉劍英的軍事統(tǒng)戰(zhàn)工作》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)述抗戰(zhàn)時(shí)期葉劍英在統(tǒng)戰(zhàn)工作中的主要貢獻(xiàn)。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明抗戰(zhàn)時(shí)期葉劍英在統(tǒng)戰(zhàn)工作中取得成效的原因。組卷：8引用：3難度：0.6