2020-2021學(xué)年重慶市求精中學(xué)八年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/12/5 8:30:7
一、積累運(yùn)用
-
1．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：42引用：2難度：0.8 -
2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：1難度：0.8 -
3．下列各句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：1難度：0.8 -
4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：65引用：1難度：0.8
三、現(xiàn)代文閱讀
-
11．閱讀下文，回答問(wèn)題。
狗事
陳忠實(shí)
①幼時(shí)愛(ài)狗成癖，書(shū)包中常裝著狗崽，課堂上老師提問(wèn)：“孔融為什么讓梨？”狗崽就搶先回答：“汪汪汪。嗚！”
②那時(shí)候莊稼人吃飯艱難，不養(yǎng)狗；那時(shí)的狗性情極溫順，瘦骨嶙峋，走起路也是順墻溜，輕手輕腳，不曾有過(guò)朗叫；撒尿也懶得抬腿；謙恭友好，誰(shuí)叫跟誰(shuí)走，不分貴賤，不看身份，走了就把你當(dāng)主人，怯怯地移近你，躬身依依伏臥，尾巴也夾得緊，眼睛偷偷給你送媚色！很會(huì)拍馬屁，伸出溫吞吞的舌舔你手，像小媳婦一樣溫存。
③后來(lái)長(zhǎng)大成人知道了狗事原是與人事相通。且中國(guó)文化關(guān)于狗故事極多：狗尾續(xù)貂、狗彘不如、雞鳴狗盜、喪家之犬、狗里狗氣、落水狗、狗腿子、狗男女……誰(shuí)粘上狗名就沒(méi)了人品！如此，誰(shuí)敢與狗套近乎？稱兄道弟拉哥們關(guān)系？看來(lái)做狗確實(shí)很委屈。
④滄海桑田，近年養(yǎng)狗卻成時(shí)尚。狗事亦有了輝煌巨變。狗口大有趕超人口增長(zhǎng)的勢(shì)頭。狗族竟也繁衍得名目繁多，叫價(jià)令人咋舌？狗醫(yī)院、狗商店、狗協(xié)會(huì)、狗東西繁不勝舉，有的竟過(guò)得如同大款、巨星般闊了。走近村堡巷里，一頭游狗大刺刺地迎頭撲來(lái)，滿臉的驕橫，脾氣很火爆，開(kāi)口就咆哮撒潑，沒(méi)理可講的。專揀熱鬧的十字街頭撒尿，一條腿高揚(yáng)著，大有指點(diǎn)江山的雄姿。屎也絕不吃了，村里就少了唱歌般的呼響聲。家家門戶緊閉。敲門詢問(wèn)，人未語(yǔ)，狗卻叫得熱烈！主人開(kāi)門，那物兒暴跳如雷，更是兇惡，一條鐵鏈繃得鋼棍一般，這已是普遍禮遇。鄰居往來(lái)，門外高聲呼叫：“有狗么？”這對(duì)往昔的“有人嗎？”簡(jiǎn)直是諷刺。
⑤人人自是很少往來(lái)，墻越壘越高，狗越來(lái)越多，晚上睡覺(jué)還做噩夢(mèng)。夜就成為犬吠的世界，風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵，一狗聲起，萬(wàn)狗呼應(yīng)！一時(shí)狗吠如潮，夜就失去了韻致，月亮也消了清朗，而人卻縮得更緊了。
⑥狗事張揚(yáng)起來(lái)了，是人的自我價(jià)值的貶值么？是人心隔得太遠(yuǎn)了么？既是無(wú)法溝通，就連心扉也實(shí)實(shí)地關(guān)了，再牽條狗，看守著，他人不得入內(nèi)。各自守著一方青天，春夏秋冬自是冷暖不同，本是融融的浩蕩天地卻讓狗族割據(jù)成一塊塊囚牢！連狗自己也囚于牢中了，一條鐵鏈，一盆狗食一窩起居。也就無(wú)法跨出牢門一步了。
⑦前日驅(qū)車到八里坪村，卻極少見(jiàn)到狗，走近山民家門，山外人高呼：“有狗嗎？”主人卻在另一山頭答道：“沒(méi)有喲自己進(jìn)去喝水！”推門而入，果然無(wú)狗。偶爾也碰到一條狗，但卻很禮貌，嗅嗅你便是了。然后調(diào)轉(zhuǎn)頭跑向灌木叢逮蝴蝶去了。山外人心里極妥帖于山野之氣，茂林之色，潺潺水聲中感悟了人與自然的和諧存在。于是便朗語(yǔ)：情愿死在這里！又說(shuō)回去將狗全打死，煮了，吃了，自己解放自己。這自是廢話！世事如此，無(wú)狗怎成？這是需要，卻亦是人自身的悲哀了。
（1）文章旨在談人與人之間的關(guān)系，卻全文寫(xiě)狗，這是為什么？請(qǐng)用原文回答。
（2）在作者看來(lái)，過(guò)去的狗和近年的狗的性情是有區(qū)別的，請(qǐng)分別指出過(guò)去的狗和近年的狗的性情各有什么特點(diǎn)。
（3）文中畫(huà)線句子說(shuō)，鄰居往來(lái)，門外高聲呼叫：“有狗么？”這對(duì)往昔的“有人嗎？”簡(jiǎn)直是諷刺。為什么是諷刺？分析一下。
（4）聯(lián)系語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。
①一時(shí)狗吠如潮，夜就失去了韻致，月亮也消了清朗，而人卻縮得更緊了。
②山外人心里極妥帖于山野之氣，茂林之色，潺潺水聲中感悟了人與自然的和諧存在。
（5）文章第⑦段有何作用，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？組卷：41引用：1難度：0.4
四、作文
-
12．宗璞的紫藤蘿生生不息，詮釋了生命的長(zhǎng)度；賈平凹的小桃樹(shù)堅(jiān)忍不拔，演繹了生命的硬度。那么，你對(duì)生命有怎樣的感悟呢？
請(qǐng)以“ 的生命”為題，寫(xiě)一篇文章（把題目補(bǔ)充完整再作文）。
要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于600字；④不得抄襲。組卷：14引用：2難度：0.7