2023-2024學(xué)年廣東省佛山市南海區(qū)獅山石門高級(jí)中學(xué)高三（上）第一次月考?xì)v史試卷
發(fā)布：2024/9/7 19:0:9
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。
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1．農(nóng)學(xué)上，統(tǒng)計(jì)不同作物顆粒重量的術(shù)語(yǔ)是“千粒重”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，粟米平均千粒重一般為2克，稻米平均千粒重一般為 16-34 克。如圖下表所示為 1999-2006 年二里頭遺址中出土的糧食顆粒占比。據(jù)此可推測(cè)二里頭遺址（ ）
粟 稻 黍 合計(jì) 粒數(shù) 11059 5687 1542 18288 粒數(shù)占比 60.5% 31.1% 8.4% 100% 組卷：6引用：10難度：0.5 -
2．漢代朝廷領(lǐng)行為七十歲老人賜杖之制，以法定形式將鳩鳥(niǎo)形象與杖相結(jié)合，并將其定為尊老重孝的標(biāo)志物。杖本身可輔助老人行走，還可防身?！逗鬂h書(shū)?禮儀志》記載：“刻鳩紋于杖頭，可望老者食時(shí)防噎。”這說(shuō)明漢代（ ?。?/h2>
組卷：3引用：4難度：0.5 -
3．有學(xué)者提出，北魏政府在實(shí)行均田制的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)大量戶口不實(shí)的問(wèn)題，轉(zhuǎn)而著手創(chuàng)立新制度，以收整齊戶口之效。這一新制度是（ ）
組卷：2引用：5難度：0.5 -
4．唐代，禪宗六祖惠能提出“恩則孝養(yǎng)父母，義則上下相憐，讓則尊卑和睦，忍則眾惡無(wú)喧”，其三世徒懷海禪師制定的《百丈清規(guī)》（寺院章程）主張：叢林以無(wú)事為興盛，長(zhǎng)幼以慈和為進(jìn)德.待客以至誠(chéng)為供養(yǎng)，處眾以謙恭為有禮。由此可知，唐代（ ?。?/h2>
組卷：29引用：11難度：0.5 -
5．遼代王爵受封者主要是契丹貴族，以皇室近親、皇族疏室和后族成員為主，異族功臣受封者較少。而五等爵受封者則以各族功臣為主，契丹貴族成員較為少見(jiàn)。這（ ）
組卷：19引用：9難度：0.5 -
6．中國(guó)瓷器享譽(yù)古代世界。隨著新航路開(kāi)辟，明清時(shí)期出現(xiàn)紋章瓷，它是外銷瓷的一個(gè)種類，是中國(guó)工匠按照西歐商人提供的紋飾圖案（如圖），專為當(dāng)時(shí)西歐貴族燒制的特殊瓷器，據(jù)此可知（ ?。?br />?組卷：4引用：6難度：0.6
二、非選擇題：本題共4小題，共52分。
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19．閱讀材料，回答問(wèn)題。
蔗糖?世界
材料：有別于對(duì)世界史的整體敘述，20世紀(jì)中葉以來(lái)，眾多學(xué)者將研究的目光聚焦于棉花、茶葉、蔗糖、絲綢、白銀等專門的物種或商品，其中對(duì)蔗糖史的研究成果豐碩。多數(shù)學(xué)者認(rèn)為甘蔗起源于印度，后被引入中國(guó)和東南亞等地種植。甘蔗制糖技術(shù)也起源于印度，后傳入中國(guó)、波斯、大食等地，唐太宗就曾派使臣到印度學(xué)習(xí)熬糖技術(shù)。由于日本嚴(yán)重缺糖，所以明清時(shí)期的中日貿(mào)易中，運(yùn)往日本最大宗的商品就是糖，然后從日本換回大量白銀和銅。新航路開(kāi)辟后，甘蔗又被引入美洲殖民地。甘蔗種植和熬糖所需勞動(dòng)力巨大，所以非洲黑人奴隸填補(bǔ)了印第安人大量死亡所帶來(lái)的勞動(dòng)力短缺。源源不斷的廉價(jià)蔗糖從美洲運(yùn)往歐洲，糖成為工人階級(jí)卡路里的廉價(jià)來(lái)源，從而降低了勞動(dòng)成本，推動(dòng)了工業(yè)的發(fā)展。
——摘編自葛兆光《歷史解釋為什么有力量？——一種食品、一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)、一部文獻(xiàn)和一幅地圖》
結(jié)合材料，概括蔗糖史對(duì)我們認(rèn)識(shí)世界歷史的意義，并說(shuō)明理由。組卷：1引用：4難度：0.5 -
20．閱讀材料，完成下列要求。
材料 某校歷史研究小組的同學(xué)以《20世紀(jì)的中國(guó)一—探索創(chuàng)新的時(shí)代》為題，研究中國(guó)百年的整體特征，試圖從全局的視角理解社會(huì)各元素之間的關(guān)系。研究目錄如下：
《20世紀(jì)的中國(guó)——探索創(chuàng)新的時(shí)代》
一、道路的探索創(chuàng)新：嘗試走西方的道路—走俄國(guó)的道路—走自己的路
二、理論的探索創(chuàng)新：學(xué)習(xí)西方政治理論—馬列主義—毛澤東思想—鄧小平理論等
三、制度的探索創(chuàng)新：統(tǒng)一戰(zhàn)線的繼承與發(fā)展、社會(huì)主義制度的建立、發(fā)展與創(chuàng)新等
四、文化的探索創(chuàng)新：科技教育的發(fā)展進(jìn)步、文學(xué)藝術(shù)的轉(zhuǎn)型發(fā)展、社會(huì)生活的日新月異等
請(qǐng)參照上述研究思路，任選世界近現(xiàn)代史上的一個(gè)世紀(jì)，另擬標(biāo)題，設(shè)計(jì)目錄，并簡(jiǎn)要概述設(shè)計(jì)理由。（要求；標(biāo)題明確，設(shè)計(jì)合理，闡釋充分，邏輯嚴(yán)密）組卷：1引用：3難度：0.5