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2020-2021學(xué)年遼寧省盤錦市雙臺(tái)子一中八年級(jí)（上）第一次月考語(yǔ)文試卷

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用（25分）

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．泄氣（xiè）窒息（zhì）輪廓（guō）銳不可擋（dāng）

B．詰責(zé)（jié）訂正（dìng）衙門（yá）杳無(wú)消息（yǎo）

C．瞥見（piě）佃農(nóng)（diàn）長(zhǎng)髯（rǎn ）響徹云宵（xiāo）

D．韁繩（jiāng）黝黑（yōu）侏孺（rú）急如流星（jí）

組卷：18引用：1難度：0.8

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2．依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
      揮手舞追憶的是土家族先民創(chuàng)業(yè)的艱辛，緬懷的是祖先的功績(jī)，展示的是古往今來的生活場(chǎng)景，蘊(yùn)含的是人與社會(huì)、人與生活、人與自然的和諧。它使封閉的山寨_____了，使沉寂的村落_____了，使古老的土地_____了，使天涯的距離_____ 了……
A．開明  喧嘩  年青  比鄰
B．開通  喧鬧  年少  拉近
C．開放  喧囂  年輕  咫尺
D．開朗  喧嚷  青春  縮短
組卷：33引用：2難度：0.7
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3．下列各項(xiàng)中分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．英國(guó)宣布脫歐，在國(guó)內(nèi)外引起了強(qiáng)烈的軒然大波。（語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)將“強(qiáng)烈的”去掉）

B．各級(jí)各部門要做好新冠疫情的防控工作，防止疫情不再反彈。（否定不當(dāng)，應(yīng)把“不再反彈”中的“不”去掉）

C．一曲終了，演出大廳里響起一陣振聾發(fā)聵的掌聲。（“振聾發(fā)聵”望文生義，應(yīng)改為“經(jīng)久不息”）

D．青春，就應(yīng)該像春天里的蒲公英，即使力氣單薄，借著風(fēng)力也要飛向遠(yuǎn)方。（“青春”是名詞，“力氣單薄”是偏正短語(yǔ)）

組卷：17引用：1難度：0.7

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4．下列各項(xiàng)中分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．《記承天寺夜游》的作者是蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋著名的文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。

B．酈道元，隋朝地理學(xué)家，所撰的《水經(jīng)注》，詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故，神話傳說等，是我國(guó)古代地理學(xué)著作，并具有較高的文學(xué)價(jià)值。

C．魯迅，本名周樹人，浙江紹興人，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，同時(shí)，被稱為“中國(guó)現(xiàn)代小說之父”，是中國(guó)新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的旗手。

D．新聞六要素包括何時(shí)、何地、何事、何人、何故、如何；五部分包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。

組卷：15引用：1難度：0.8

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三、現(xiàn)代文閱讀（34分）

11．課外現(xiàn)代文閱讀。
愛是最大的出息      ①我有一個(gè)很個(gè)性的朋友，她從小到大都住在城西的小平房里，從來都沒有離開過這座城市。用她的話來說，她就喜歡這座古幽幽的老城。關(guān)于她的笑聞很多。比如她從小學(xué)習(xí)都很好，從小學(xué)到高中的成績(jī)基本上都名列前茅，期間還跳過級(jí)，為此，她很慶幸地說過自己省了不少學(xué)費(fèi)。就在大家都期望著她考上清華北大為校爭(zhēng)光的時(shí)候，她卻只報(bào)了西安的一所大學(xué)。成績(jī)出來的時(shí)候，遙遙超過了清華北大的錄取分?jǐn)?shù)線。大家都問她怎么犯傻了??？她卻總是很羞澀地說，我就喜歡西安，不想去別的地方。據(jù)說校長(zhǎng)最后都止不住罵她一句——沒出息!
      ②但這似乎掩蓋不了她的優(yōu)秀，在西安那所普通大學(xué)里，她依然出類拔萃、獨(dú)占鰲頭。在她畢業(yè)的時(shí)候，她被學(xué)校特殊推薦到美國(guó)的一所大學(xué)留學(xué)，費(fèi)用減免。當(dāng)美國(guó)寄來入學(xué)通知書的時(shí)候，她依舊推辭掉了，把機(jī)會(huì)讓給了別人。當(dāng)老師們暴跳如雷地責(zé)問她的時(shí)候，她依舊羞澀地回答說：“我就喜歡這座老城，哪里都不想去?！?/bdo>老師們又重復(fù)了一句話——沒出息。
      ③發(fā)生這件事情的時(shí)候，我們初識(shí)。我一聽說這件事情，就為之扼腕，大有恨鐵不成鋼的感覺，心中也覺得這么優(yōu)秀的女孩，怎么就這么沒有出息呢？
      ④直到今年初秋的時(shí)候，她第一次邀請(qǐng)我去她家里，她的家依舊是那個(gè)城西的小平房。去的途中，我一路試想這個(gè)有個(gè)性的姑娘家里會(huì)有什么新奇的擺設(shè)、個(gè)性的裝點(diǎn)。直到我跨進(jìn)她家門的時(shí)候，眼前的情形讓我觸目驚心。
      ⑤在她的家里，家具擺設(shè)都是上了年月的，破破爛爛，顯示著主人生活的艱辛。而更讓我吃驚的是，她家里還有一個(gè)雙腿殘疾、癱瘓?jiān)诖驳哪赣H。
      ⑥原來，她的父親早在她3歲的時(shí)候，就因?yàn)橐粓?chǎng)礦難逝世了，丟下了她們母女倆，她的母親為了供她上學(xué)，每天在馬路上冒著生命危險(xiǎn)給來回的車輛司機(jī)賣報(bào)紙。終于有一天，一輛車將這位辛苦的母親撞倒在馬路上，車輪軋斷了她的雙腿。好心的司機(jī)補(bǔ)償了一些營(yíng)養(yǎng)費(fèi)，但母親卻用它繳齊了她的學(xué)費(fèi)。從此，母親就坐在輪椅上，在居民區(qū)的門口賣些小百貨，她們母女倆一直靠這微薄的收入相依為命地生活著。
      ⑦在后來的高考和留學(xué)的事情中，她“很沒出息地”放棄了這些難得的機(jī)會(huì)，為的只是更好地照顧母親，因?yàn)樗滥赣H離不開她。而她深深地?zé)釔壑约旱哪赣H。
      ⑧我明白過來的時(shí)候，淚濕眼眶。我責(zé)怪她說：“你怎么不早點(diǎn)說出來呢？大家就不會(huì)說你沒出息了!”她微笑著淡淡地回答說：“我媽本來就覺得自己好像耽擱了我，如果大家知道了，說起來，我可能會(huì)被人理解，但我媽可能心里就難受死了。而如今，我早已經(jīng)目標(biāo)明確了，如果能讓媽媽好好地生活，愛她終老就是我最大的出息了。”
      ⑨她話一說完，眼神溫和地望向臥在里屋床上的母親。而我早已思緒飄飛了。我想起了去年冬天的這個(gè)城市的一則新聞，西安二十六中學(xué)的一位老師破天荒地讓她那些年少的學(xué)生們，在風(fēng)華正茂的年紀(jì)暢想人生，寫下自己的墓志銘。學(xué)生們的墓志銘各式各樣，有人給自己這樣寫道：“這個(gè)人是第二個(gè)姚明?！边€有的人給自己這樣寫道：“這個(gè)人為中國(guó)的航天事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn)。”更有人寫道：“有一個(gè)偉大的科學(xué)家在這里長(zhǎng)眠?！敝T如此類，充滿了豪情壯志，我們有理由相信這些是有出息的孩子。但是其中有一個(gè)學(xué)生的墓志銘卻異常的平淡，可是卻深深地打動(dòng)了細(xì)心的人們，他給自己的墓志銘是：“這個(gè)人將畢生的愛獻(xiàn)給了他深愛的母親!”
      ⑩據(jù)說，有人笑他沒有像其他的同學(xué)一樣有出息，但他的母親卻沒有指責(zé)他目光短淺、胸?zé)o大志，反而沉浸在莫大的幸福當(dāng)中。其實(shí)，人們又有什么理由指責(zé)他沒有出息呢？如果他們讀懂了我朋友的故事，再回頭看看這個(gè)孩子的墓志銘，或許都會(huì)明白一個(gè)道理：在這個(gè)世界上，愛是最大的出息!
（1）文章標(biāo)題有什么作用？
（2）賞析文章第②段畫橫線的句子。
“她依舊羞澀地回答說：“我就喜歡這座老城，哪里都不想去?！?br />（3）文章①∽③段反復(fù)強(qiáng)調(diào)“沒出息”，運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？有什么好處？
（4）概括女孩的性格特點(diǎn)。
組卷：27引用：1難度：0.5
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