2021-2022學(xué)年山東省煙臺市萊陽市九年級(上)期中化學(xué)試卷(五四學(xué)制)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
二、選擇題(本題包括10個(gè)小題,每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,共20分。)
-
1.小明周六去郊游,出發(fā)前到超市買了4種飲品,其中屬于溶液的是( ?。?/h2>
組卷:62引用:7難度:0.9 -
2.下列有關(guān)溶液的說法錯(cuò)誤的是( )
組卷:454引用:17難度:0.6 -
3.下列有關(guān)溶液的說法中,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:479引用:20難度:0.6 -
4.在一定條件下,一容器內(nèi)含有三種微觀粒子,一種是陽離子,一種是陰離子,還有一種是分子,且三種微觀粒子處于自由移動的狀態(tài).當(dāng)改變條件后,容器內(nèi)的部分陽離子和部分陰離子便處于不能自由運(yùn)動的狀態(tài),這個(gè)過程屬于( ?。?/h2>
組卷:375引用:41難度:0.7 -
5.不同品牌的洗手液pH一般不同,25℃時(shí)四種洗手液的pH如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?br />
組卷:497引用:19難度:0.7 -
6.濃硫酸和濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:250引用:2難度:0.6 -
7.正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果和人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:19引用:1難度:0.7
五、實(shí)驗(yàn)與探究(本題包括3個(gè)小題,共24分。)
-
22.在研究“酸堿中和反應(yīng)”時(shí),某興趣小組同學(xué)想證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),進(jìn)行了如下探究:
查閱資料:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
(1)在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入幾滴酚酞試液,再逐滴加入稀鹽酸,并不斷攪拌(如圖一)用數(shù)字化傳感器測得鹽酸與氫氧化鈉溶液混合前后的溫度變化情況(如圖二)。
圖一實(shí)驗(yàn)中滴加稀鹽酸后發(fā)生的現(xiàn)象
(2)從微觀角度分析鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)圖三描述了該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號依次是
(3)同學(xué)們討論后認(rèn)為,可以用兩種思路探究上述反應(yīng)是否發(fā)生。
思路一:驗(yàn)證
思路二:驗(yàn)證反應(yīng)物減少或消失。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對燒杯中反應(yīng)后的溶質(zhì)成分產(chǎn)生興趣,并對其成分進(jìn)行猜想與探究:
【猜想與假設(shè)】
猜想一:NaCl;
猜想二:NaCl、NaOH;
猜想三:
【實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證】步驟 現(xiàn)象 結(jié)論 步驟Ⅰ:取燒杯中的溶液少許于試管中,滴入氯化銅溶液 猜想二成立 步驟Ⅱ:另取燒杯中的溶液少許于試管中,滴入硝酸銀溶液 出現(xiàn)白色沉淀 猜想三成立
Ⅰ.有同學(xué)認(rèn)為,僅通過步驟Ⅱ中出現(xiàn)白色沉淀,就得出“猜想三成立”證據(jù)不足,理由是
Ⅱ.在對反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行猜想時(shí),除了考慮生成物外還要考慮的是組卷:55引用:1難度:0.5
六、分析與計(jì)算(本題包括1個(gè)小題,6分。)
-
23.某補(bǔ)鈣劑主要成分為碳酸鈣(其他成分不溶于水也不與酸反應(yīng))。為了測定補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明同學(xué)稱取20g補(bǔ)鈣劑放入燒杯中,再將80g稀鹽酸分四次加入,充分反應(yīng)后,測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次 加入稀鹽酸的質(zhì)量(g) 20 20 20 20 燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量(g) 38.2 56.4 75.6 95.6
(2)補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)
(3)加入的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果百分?jǐn)?shù)保留一位小數(shù))組卷:74引用:1難度:0.4