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2023年江蘇省南通市通州區(qū)中考化學一模試卷

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0

1．化學與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列做法不合理的是（　?。?/h2>
A．深埋廢舊電池 B．開發(fā)清潔能源
C．煤炭脫硫脫硝 D．垃圾分類回收
組卷：18引用：2難度：0.7
解析
2．分類法是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（　?。?/h2>
A．金屬材料：不銹鋼、氧化鐵
B．人體基本營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、水
C．氧化物：干冰、氫氧化鈣
D．合成材料：塑料、玻璃鋼
組卷：46引用：3難度：0.6
解析
3．在指定條件下，下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化能實現(xiàn)的是（　?。?/h2>
A．SO₂
N
a
OH
（
溶液
）
Na₂SO₄（溶液）
B．H₂O₂（溶液）
M
n
O
2
H₂
C．Fe₃O₄
H
2
、
加熱
Fe
D．CaCO₃
KOH
（
溶液
）
Ca（OH）₂（溶液）
組卷：32引用：1難度：0.5
解析

4．下列說法正確的是（　?。?/h2>

A．向硬水中加入活性炭可軟化硬水

B．用灼燒的方法可以區(qū)分羊毛衣料和蠶絲衣料

C．用如圖所示實驗可探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

D．將硬鋁片和鋁片互相刻畫，可比較兩者的硬度大小

組卷：18引用：1難度：0.7

解析

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二、非選擇題

14．某化學興趣小組同學將紫色石蕊滴入CuSO₄溶液中，發(fā)現(xiàn)溶液變紅。查閱資料后得知CuSO₄溶液呈酸性。研究性學習小組對其展開了進一步探究。
【實驗探究一】CuSO₄溶液與碳酸鹽反應(yīng)：向足量的Na₂CO₃溶液中滴加少量的CuSO₄溶液，產(chǎn)生無色氣體、綠色沉淀和無色溶液。
（1）將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，產(chǎn)生白色沉淀，則該氣體為

。
（2）某同學經(jīng)過濾、洗滌等操作后；分別獲得綠色固體和無色溶液，并進行研究。
查閱資料：常見綠色固體有堿式碳酸銅[Cu₂（OH）₂CO₃]和堿式硫酸銅[Cu₂（OH）₂SO₄]，都不溶于水，但均能與酸反應(yīng)。
實驗方案：

①該綠色固體的成分為

。
②步驟Ⅰ中用稀鹽酸而不用稀硫酸的理由是

。
③取“足量的Na₂CO₃溶液和少量CuSO₄溶液反應(yīng)”后的無色溶液于試管中，加入足量稀硝酸，產(chǎn)生大量氣泡，再滴入Ba（NO₃）₂溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該無色溶液的溶質(zhì)成分為

。
④寫出碳酸鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學方程式：

。
【實驗探究二】CuSO₄溶液與金屬Al反應(yīng)：
（3）將鋁絲沒入CuSO₄溶液中（如圖所示），一段時間后沒有出現(xiàn)紅色物質(zhì)，其原因是

。

（4）用砂紙將鋁絲表面打磨光亮，將其沒入CuSO₄溶液中，觀察現(xiàn)象：
①鋁絲表面產(chǎn)生少量氣泡，該氣體是

。24h后，鋁絲表面出現(xiàn)少量紅色物質(zhì)，說明Al能與CuSO₄溶液反應(yīng)，但是反應(yīng)較慢。
查閱資料后獲得：Cl^-可以加快鋁絲和其他物質(zhì)的反應(yīng)速率。
②鋁絲周圍溶液逐漸變成無色，鋁絲以下溶液仍為藍色，兩層溶液界面清晰，從而可以得出密度：CuSO₄溶液

Al₂（SO₄）₃溶液（填“＞”或“＜”）。
③請設(shè)計證明Cl^-可以加快鋁絲和其他物質(zhì)的反應(yīng)速率的實驗（寫出實驗的操作、現(xiàn)象和對應(yīng)的結(jié)論）

（可供選用的藥品：Al、CuSO₄溶液和AlCl₃溶液）
組卷：123引用：3難度：0.4
解析
15．圖1是某品牌硫基氮肥[主要成分為（NH₄）₂SO₄，其它成分易溶于水且不與氯化鋇溶液反應(yīng)]包裝袋部分內(nèi)容。課外實踐小組同學通過沉淀測定此氮肥中硫的質(zhì)量分數(shù)：

步驟Ⅰ：取12g樣品，加水全部溶解，制成樣品溶液。
步驟Ⅱ：向樣品溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20.8%的氯化鋇溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止。
步驟Ⅲ：將反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、烘干、稱量。實驗中氯化鋇溶液質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示。
（1）（NH₄）₂SO₄中氮元素和硫元素的質(zhì)量比為

。
（2）圖中m的數(shù)值是多少？（寫出計算過程）
（3）根據(jù)實驗測定，硫基氮肥中的硫元素質(zhì)量分數(shù)為

。
組卷：47引用：1難度：0.5
解析