2022-2023學(xué)年廣東省佛山市禪城區(qū)南莊三中八年級（下）第一次月考語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用。（30分）
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1．默寫古詩文。
（1），胡為乎泥中？（《式微》）
（2），悠悠我心。（《子衿》）
（3），在河之洲。，君子好逑。（《關(guān)雎》）
（4）《送杜少府之任蜀州》中可用來鼓勵(lì)和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是：，。
（5），。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。（陶淵明《桃花源記》）
（6）把孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》默寫完整。
八月湖水平，涵虛混太清。，。，。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。組卷：8引用：1難度：0.9 -
2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
A.十幾個(gè)別的少年也大語，立刻cuān duo起來，說可以坐了這船和我一同去。
B.當(dāng)它jiá ránér zhǐ的時(shí)候，世界出奇地寂靜，以至使人感到對她十分陌生了。
C.那時(shí)自己對rén qíng shì gù還不懂。
D.回望戲臺在燈光中，卻又如初來未到時(shí)候一般，又piāo miáo得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。組卷：5引用：1難度：0.9 -
3．下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
組卷：17引用：1難度：0.8
二、閱讀。（40分）
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9．閱讀下面文字，完成問題。
木棉花落
朱洛嬉??①小區(qū)門口，有一棵移植來的木棉花。春來吐蕊，花開得紅紅火火，像嵌在碧藍(lán)天空中的紅寶石。
??②春雷打了大地幾個(gè)巴掌以后，木棉花也跟著落了紅淚，一朵一朵，掉了滿地?？勺尡嵃⒁唐婀值氖牵龥]能收拾到一次木棉花。每當(dāng)風(fēng)停雨歇，她拿了工具去整理落花時(shí)，那樹下總是干干凈凈的，像被人整理過。起初，她不以為意，以為木棉花堅(jiān)強(qiáng)，雷打不動(dòng)，雨劈不落，畢竟那枝頭還熱烈著。連著幾回如此，就不得不叫她心頭暗生疑竇。
??③她給電梯做保潔的時(shí)候碰見我，知道我家陽臺正對著木棉花，便央我?guī)退^察觀察，究竟那一朵一朵的木棉花，被吹到哪里去了？說起這事的時(shí)候，她有點(diǎn)吞吐，怕我不肯答應(yīng)。但其實(shí)我也十分喜歡那一樹傲立的紅花，只是從未注意到風(fēng)雨過后花樹下的乾坤。經(jīng)她一說，我好奇心頓時(shí)被挑起，往后的日子便有意地等著風(fēng)來雨來、雷響花落。
??④天氣不好，哪兒也去不了。百無聊賴之間，我更加密切關(guān)注著那一樹紅寶石木棉花。某個(gè)黃昏，下了一場挺大的雨，我卻蜷在被窩里睡了一個(gè)美美的覺。想起來，趕緊拉開窗簾往那兒望去，濕漉漉的地面空空如也，落花，早已不知所蹤。
??⑤我悵然地立在窗前，望著木棉樹枝頭盛開的春意，生出一種別樣的心情：我錯(cuò)過的似乎不只是一場落花，更是一個(gè)真相。
??⑥我胡亂猜想著花兒的去處，直到夜幕降臨。
??⑦第二天，我把書桌搬到窗前，擺上筆墨紙硯，調(diào)了紅黑雙墨，安靜地描畫著窗外那株木棉，等雨來。孩子問我，怎么突然想起來畫畫，不是許久不畫了么？
??⑧我指著那株木棉，問她：你看，這一樹花的形象，好不好？
??⑨孩子說，噢，還真是好呢。木棉的樹干挺拔，花朵鮮艷，和我見過的別的喬木都不一樣。
??⑩我點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴她木棉花還有一個(gè)名字，叫作英雄花。它高大挺拔，頂天立地，如英雄般氣魄雄偉?；ㄊ酋r紅的，姿態(tài)大氣優(yōu)雅，實(shí)在是叫人由衷地喜歡。
???女兒聽后，坐下來說，她也要畫一株英雄的木棉。墨汁在細(xì)膩的宣紙上游走，因?yàn)橘x予了它許多意念，畫上的木棉比窗外的木棉還要挺拔有型?？春⒆釉谒嫷哪久迾湎绿砹藥锥涞袈涞哪久藁?，我提醒她，咱們窗外的木棉樹下可什么都沒有哦，你怎么憑空添加了落花？
???她笑問我，哪一棵樹沒有落花？我竟不知道如何解釋。猶豫間，風(fēng)雨驟來，我緊張地站起來，嚴(yán)肅地站在窗前望著被風(fēng)雨吹打的木棉。女兒悠悠地說了一句，其他小花小樹被吹得東倒西歪，只有木棉，紋絲不動(dòng)，就連吹落的花朵，都是整朵整朵噗噗地掉落。它真是與眾不同。
???我近視，并沒有察覺木棉花已經(jīng)掉落，經(jīng)她一說，便離開房間，準(zhǔn)備到陽臺去看。剛到陽臺，就看到一個(gè)黑灰的影子，急匆匆地穿進(jìn)了雨幕，去到木棉樹下。我定睛一看，黑色的是傘，傘下露出一雙墨藍(lán)色水鞋。傘離地面很近，為了快速撿起落花，他一直佝僂著身子。他似乎并不在乎寒風(fēng)呼嘯冰雨侵襲，木棉花掉落一朵，便撿起一朵。倘若無花飄落，他就安靜地站在雨中。或動(dòng)或靜，持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)，風(fēng)雨不停，他亦不走。
???我猶豫著，要不要下樓去迎接他，要不要告訴他，我對他有著深深的敬意。這敬意，我原來只給過葬花的林妹妹。但又擔(dān)心我的自以為是打擾了他，打破了他的世界的寧靜。
???風(fēng)雨漸歇，慌亂中我還是沖動(dòng)地下了樓。在一樓大堂，還穿著棉拖鞋的我，終于見到了那雙墨藍(lán)色水鞋的主人。他是一位白發(fā)蒼蒼的老人。他慢慢走近我，喘著大氣，我能感到，他渾身上下冷透了。他一只手拿著傘，另一只手托著盆，一朵一朵沐浴了春雨的木棉花擺得整整齊齊，像仍在枝頭一樣。
???大爺……我鼓起勇氣開了口。您去幾樓？我?guī)湍措娞荨?br />???謝謝，五樓。
???好的。我家在三樓，您要不要進(jìn)來喝口熱茶？
???不用了，謝謝你。
???這花，的確是很好，不但好看，還可以清熱解毒，治痢疾。
???大爺看了我一眼，搖了搖頭，沒有說話。電梯來了，我把他請進(jìn)電梯，按了五樓，他再度道謝。臨走時(shí)說了一句：這花不是用來吃的，這是我愛人最喜歡的花，每年春天，我將它收起來，擺在她的照片前面，是給她看的。
???大爺說完轉(zhuǎn)身走了，留下我呆站在電梯里，那股早前停在眼眶的熱流，終于轟轟烈烈地奔涌而出。
（選自《羊城晚報(bào)》，有刪改）（1）結(jié)合全文，簡要概括第⑤段中“我”錯(cuò)過的“真相”。
（2）簡析文中寫“我”與女兒畫木棉花這一情節(jié)的作用。
（3）文段結(jié)尾有什么“我”眼眶的熱流轟轟烈烈地奔涌而出？結(jié)合選文，以文中“我”的身份（用第一人稱）回答。
（4）結(jié)合選文說說標(biāo)題“木棉花落”的妙處。組卷：23引用：1難度：0.5
三、寫作。（47+3分）
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10．知之者不如好之者，好之者不如樂之者。從了解到喜歡再到以此為樂，是逐步“走進(jìn)”的過程。回憶初中三年的語文學(xué)習(xí)，寫一篇記敘性文章，講述你在語文學(xué)習(xí)之路上走向“樂”的經(jīng)歷。
要求：①文題自擬；②不少于500字；③不得出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。組卷：85引用：6難度：0.3