2021年重慶八中高考生物模擬試卷（5月份）

一、選擇題：本題共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細胞共性的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．染色體是所有細胞中遺傳物質(zhì)的載體

  B．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化是所有細胞共有的能量供應(yīng)機制

  C．細胞骨架是所有細胞保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的重要結(jié)構(gòu)

  D．所有細胞都會經(jīng)歷分裂、分化、衰老、凋亡、癌變等生命歷程
  組卷：27引用：1難度：0.7

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• 2．下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是（　　）

  A．葉綠體內(nèi)膜上附著與光合作用有關(guān)的酶，有利于氧氣的釋放

  B．在高爾基體中合成和加工的蛋白質(zhì)以囊泡形式轉(zhuǎn)運至細胞膜

  C．存在于葉綠體和液泡中的色素可以吸收光能并用于光合作用

  D．生物膜系統(tǒng)是細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng)的重要保障
  組卷：10引用：3難度：0.7

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• 3．下列關(guān)于細胞呼吸的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．硝化細菌沒有線粒體，其不能進行有氧呼吸

  B．氧氣濃度增加會制約人紅細胞的無氧呼吸強度

  C．與乳酸菌呼吸作用有關(guān)的酶由線粒體中的基因編碼

  D．與低氧條件相比，無氧條件下酵母菌釋放CO2的速率更高
  組卷：20引用：2難度：0.7

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• 4．綠眼蟲是一種生活在水中的單細胞原生生物，含有呈星狀的葉綠體。在光照下，綠眼蟲可以通過光合作用制造副淀粉體（與淀粉相似，但不能與碘產(chǎn)生藍色反應(yīng)）；在黑暗環(huán)境中，可以攝入周圍環(huán)境的有機養(yǎng)料滿足生命活動的需求。下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．綠眼蟲細胞中有以核膜為界限的細胞核

  B．長時間生活在黑暗環(huán)境中的眼蟲，顏色較淺

  C．在充足光照條件下，綠眼蟲周圍水體中的溶氧量增加

  D．可以用碘液直接對光照后的綠眼蟲染色，在顯微鏡下看不到藍色顆粒，說明綠眼蟲的光合產(chǎn)物中沒有淀粉
  組卷：53引用：2難度：0.7

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• 5．在植物組織中，多酚氧化酶（PPO）一般存在于由生物膜包被的質(zhì)體中，PPO與酚類物質(zhì)反應(yīng)，會生成呈黑褐色的酚類物質(zhì)。在生活中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)土豆、蘋果等在遭到一定傷害（如破損、切割等）時，傷害處很快就會褐變。下列說法正確的是（　　）

  A．PPO為酚類物質(zhì)氧化為酚類物質(zhì)提供能量

  B．由于PPO與酚類物質(zhì)反應(yīng)，正常的植物組織往往呈現(xiàn)黑褐色

  C．生物膜的存在對某些酶和反應(yīng)物的化學(xué)反應(yīng)起著阻隔作用

  D．在不同土豆片中，褐變速率最快的土豆片中PPO活性一定最高
  組卷：19引用：3難度：0.7

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• 6．用高倍鏡觀察馬蛔蟲精巢切片，發(fā)現(xiàn)有兩個正常分裂的細胞，甲細胞含有4條染色體，細胞膜開始縊縮，乙細胞內(nèi)含有8條染色體，細胞膜也開始縊縮。下列判斷正確的是（　?。?/h2>

  A．甲細胞可能正在進行有絲分裂

  B．甲細胞的子細胞為次級精母細胞

  C．乙細胞中的每條染色體只有一個DNA分子

  D．用藥物抑制乙細胞中的著絲點分裂，能得到染色體數(shù)目倍增的子細胞
  組卷：16引用：1難度：0.7

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• 7．取10組相同的成熟植物組織，分別放置到甲、乙溶液中處理不同時間，測定細胞平均相對失水量，結(jié)果如圖所示。假設(shè)細胞一直具有生物活性，下列分析正確的是（　　）

  A．上述成熟組織可取自洋蔥根尖分生區(qū)

  B．上述甲、乙溶液的溶質(zhì)相同，但濃度不同

  C．處理時間越長，兩組細胞內(nèi)的細胞液濃度越大

  D．該組織細胞分別在甲、乙溶液中處理8min時，均處于質(zhì)壁分離狀態(tài)
  組卷：75引用：3難度：0.6

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• 8．通過設(shè)置兩個或兩個以上的實驗組，通過對結(jié)果的比較分析，來探究某種因素與實驗對象的關(guān)系，這樣的實驗叫做對比實驗。對比實驗和對照實驗都是科學(xué)探究中常用的方法。下列關(guān)于生物科學(xué)實驗的敘述，正確的是（　　）

  A．對比實驗的各個組都是實驗組，需要再設(shè)置一組空白對照組

  B．比較過氧化氫在不同條件下分解的實驗中加酶的組為實驗組，其余均為對照組

  C．魯賓和卡門設(shè)計對比實驗證明了光合作用釋放的氧氣來自水

  D．探究紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的吸水和失水實驗屬于對比實驗
  組卷：25引用：3難度：0.7

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【生物選修1：生物技術(shù)實踐】（15分）

• 25．酶是細胞合成的生物催化劑，已經(jīng)從實驗室走進人們的生產(chǎn)、生活。請結(jié)合酶在食品、醫(yī)藥方面的應(yīng)用，回答下列問題：
  （1）我國很多傳統(tǒng)發(fā)酵食品都是利用微生物中的酶來制作的，豆腐乳發(fā)酵的原理是在

   

  酶的作用下將豆腐中的大分子物質(zhì)水解成了小分子的氨基酸、脂肪酸等物質(zhì)，從而帶有獨特的風(fēng)味。果醋和泡菜雖然都是酸味食品，但二者酸味卻大不相同，原因是

   

  。
  （2）從細胞中提取生物大分子的思路是選用一定的物理或化學(xué)方法分離具有不同物理或化學(xué)性質(zhì)的生物大分子，常用的根據(jù)分子大小分離不同蛋白質(zhì)的方法有

   

  、

   

  等。一般來說，從細胞內(nèi)直接提取的酶

   

  （填“能”或“不能”）直接用在加酶洗衣粉中提高洗滌效果，原因是

   

  。
  （3）為了能夠反復(fù)使用酶，也可以將其固定化之后再與反應(yīng)物接觸，比如常用的包埋劑海藻酸鈉在溶化時一般要

   

  加熱，避免加熱太快出現(xiàn)

   

  。
  組卷：13引用：1難度：0.7

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【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）

• 26．2019新型冠狀病毒（2019-nCoV）是一種單鏈RNA病毒，自2019年被發(fā)現(xiàn)以來，引發(fā)了全球范圍的大規(guī)模疫情，至今仍在蔓延，疫苗被視為能夠戰(zhàn)勝疫情的有力武器，如圖是目前世界上開發(fā)新冠疫苗的幾種途徑。請回答下列問題：
  
  （1）實驗室獲得大量病毒的過程要先培養(yǎng)動物細胞，而不是直接用基礎(chǔ)培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒的原因是

   

  。培養(yǎng)動物細胞的培養(yǎng)基除了必需的各種有機和無機營養(yǎng)外，還需添加一些

   

  等天然成分，培養(yǎng)時必須提供一定量的CO₂氣體，作用是

   

  。
  （2）途徑Ⅰ與途徑Ⅱ生產(chǎn)的疫苗安全性更高的是途徑

   

  。在途徑Ⅲ中，為了使質(zhì)粒能夠與目的基因相連接，過程①與過程②所用的酶

   

  。
  （3）途徑Ⅳ生產(chǎn)的DNA疫苗直接注入人體，其在人體細胞中可以表達出能夠激活人體特異性免疫反應(yīng)的

   

  。
  （4）研究表明，從恢復(fù)期患者的血清中提取相應(yīng)抗體用于治療新冠肺炎患者，其臨床狀況已有明顯改善。但是血清抗體具有

   

  缺點，因此治療用途受到限制。為此，請?zhí)岢鲆粋€可以解決此問題的方案：

   

  。
  組卷：22引用：2難度：0.7

  解析