2021-2022學年陜西省西安二十三中八年級(上)月考物理試卷(10月份)
發(fā)布:2024/12/4 11:30:1
一、選擇題(共15題,每題3分,共45分)
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1.到商店購買乒乓球時,小明同學總要將幾只乒乓球從選定的位置放手,觀察乒乓球反彈的高度,選擇反彈較高的乒乓球。小明的行為類似于科學探究中的( )
組卷:308引用:23難度:0.7 -
2.如圖所示,小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感。這個實驗是用來探究( ?。?/h2>
組卷:780引用:125難度:0.9 -
3.下列數(shù)據(jù)中,符合實際情況的是( ?。?/h2>
組卷:22引用:3難度:0.9 -
4.百米賽跑時,如果計時裁判員是聽到槍聲才開始計時,那么他們測得的運動員的時間比實際的要( ?。?/h2>
組卷:141引用:6難度:0.9 -
5.下列說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:1難度:0.9 -
6.小紅媽媽用黃油煎牛排給小紅吃,小紅看到黃油在加熱過程中逐漸變軟、變稀,然后變成液態(tài),下列圖中能正確反映該過程中黃油的溫度隨時間變化過程的是( ?。?/h2>
組卷:304引用:8難度:0.5 -
7.取一支標有256Hz的音叉,第一次輕敲,第二次用力敲,則( ?。?/h2>
組卷:183引用:2難度:0.7 -
8.在26℃的室內(nèi)將溫度計從裝有酒精的瓶中取出,它將會( ?。?/h2>
組卷:95引用:10難度:0.7
三、實驗探究題(21分)
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25.在學習演奏小提琴的過程中,小明和同學們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對這種現(xiàn)象進行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:編號 琴弦材料 琴弦長度/cm 琴弦的橫截面積/mm2 ① 鋼 40 0.5 ② 鋼 a b ③ 尼龍絲 30 0.5 ④ 尼龍絲 40 0.5
(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用兩根編號為 的琴弦進行實驗。
(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗,則表中缺a應(yīng)該 40,b應(yīng)該 0.5(選填“等于”或“不等于”)。
(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,必須進行的操作是:。組卷:39引用:1難度:0.5
四、計算題(2分+3分+2分+2分=9分)(解答過程寫在答題卡上?。?/h3>
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26.利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離??茖W工作者為了探測海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s后接到回波信號。已知聲音在海水中的傳播速度為每秒傳播1530m,請回答下列問題:
(1)人耳能聽到超聲波嗎?為什么?
(2)海洋的深度是多少?
(3)運用聲波的反射,能否測量地球和月球之間的距離?為什么?
(4)請你再列舉二個超聲波在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用。
組卷:34引用:3難度:0.5
26.利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離??茖W工作者為了探測海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s后接到回波信號。已知聲音在海水中的傳播速度為每秒傳播1530m,請回答下列問題:
(1)人耳能聽到超聲波嗎?為什么?
(2)海洋的深度是多少?
(3)運用聲波的反射,能否測量地球和月球之間的距離?為什么?
(4)請你再列舉二個超聲波在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用。
組卷:34引用:3難度:0.5