2020年浙江省普通高中學業(yè)水平信息技術試卷（1月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一.選擇題（本大題共9小題，每小題2分，共18分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
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1．下列關于信息處理的描述，錯誤的是（ ）
組卷：21引用：7難度：0.7 -
2．下列關于網(wǎng)頁的描述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.6 -
3．下列應用中，目前運用人工智能技術不能實現(xiàn)的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：7難度：0.5 -
4．用Access軟件設計某學生管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，其中“學生表”中需要存儲如圖所示的數(shù)據(jù)，學號的前4位是入學年份。下列關于該學生管理信息系統(tǒng)的描述，錯誤的是（ ）
學號 姓名 性別 出生年份 戶籍所在地 注冊日期 是否住校 201802001 張立 男 2003 杭州市江干區(qū) 2018/8/31 是 201901001 李紅 女 2004 杭州市西湖區(qū) 2019/9/1 否 … … … … … … … 組卷：24引用：3難度：0.6
二、非選擇題（本大題共3小題，其中第10小題4分，第11小題5分，第12小題8分，共17分）
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11．某密文是由一串數(shù)字加密得到，其解密規(guī)則是：①對連續(xù)重復的大寫字母，僅保留1個；②在去重后的文本中，從首字符開始間隔5個字符取1個，依次連接取出的字符，即為明文。
編寫解密的VB程序，功能如下：在文本框Text1中輸入密文，單擊“解密”按鈕Command1，在文本框Text2中顯示去重后的文本，并在標簽Label1中顯示明文。程序運行界面如圖所示。
（1）命令按鈕Command1上顯示的“解密”文字，是通過修改該按鈕的（單選，填字母：A.Font/B.Caption/C.BackColor）屬性實現(xiàn)的。
（2）實現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請在橫線處填入合適的代碼。
Private Sub Command1 Click （ ）
Dim s1 As String,s2 As String,c As String,mw As String
Dim i As Integer
s1=Text1.Text
s2=Mid（s1，1，1）
For i=2 To①
c=Mid（sl.i.1）
If c＞=“A“And c＜=“Z“Then
If②Then s2=s2+c
Else
s2=s2+c
End If
Next i
mw=“”
i=6
Do While i＜=Len（s2）
mw=mw+Mid（s2，i,1）
③
Loop
Text2.Text=s2
Label1.Caption=mw
End Sub組卷：0引用：2難度：0.3 -
12．使用Flash軟件創(chuàng)作“君子四藝”作品，其中“圍棋”場景的制作腳本如圖所示。
（1）分析制作腳本，下列說法正確的有（多選，填字母）。
A.該作品至少需要3個場景B.開始時背景音樂和人物動畫均需出現(xiàn)
C.云的動畫效果可以通過編輯元件實現(xiàn) D.當前場景的最后1幀需要添加動作腳本
E.背景音樂同步方式需要設置為“數(shù)據(jù)流”
根據(jù)上述腳本，在Flash軟件中編輯“圍棋”場景，部分界面如圖所示。請回答下列問題：
（2）“文字”圖層的第11幀至21幀的補間動畫實現(xiàn)了由棋子漸變?yōu)椤皣濉倍值男Ч?，則該補間類型為（選填：動畫/形狀）。
（3）測試影片，為了使“人物”圖層中的動畫起止時間符合腳本要求（從3.5秒時開始到4.5秒時結束），正確的操作是。
（4）根據(jù)制作腳本，“規(guī)則”按鈕上的動作腳本為。
（5）若使該作品發(fā)布后有交互功能，則發(fā)布的格式是（單選，填字母）。
A.Flash 影片（*.swf）B.GIF 動畫（*.gif）C.Windows AVI（*.avi）組卷：3引用：1難度：0.5