部編版九年級上冊《第14課 詩詞三首》2023年同步練習卷（9）

• 1．區(qū)別形似字，分別組詞。
  

  著   箸	暫   嶄
  闕   闋	綺   倚
  組卷：13引用：2難度：0.8

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• 2．律詩有

   

  聯(lián)，第一、二句是

   

  聯(lián)，第三、四句是

   

  聯(lián)，第五、六句

   

   聯(lián)，第七、八句是

   

  聯(lián)，其中的

   

  聯(lián)和

   

  聯(lián)必須對仗。
  組卷：24引用：2難度：0.8

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• 3．《酬樂天揚州初逢席上見贈》中引用典故的詩句是“

   

  ，

   

  ”。
  組卷：223引用：2難度：0.9

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• 8．閱讀下面一首詩，完成問題。
  酬樂天揚州初逢席上見贈
  劉禹錫
  巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
  懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
  沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
  今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。（1）頷聯(lián)借用

   

  典故，表達

   

  情感和感慨。
  （2）王國維《人間詞話》中“有我之境，以我觀物，故物皆著我之色彩”。本詩詩人被貶多年，心緒難平又不乏剛健之氣，這種復雜的情感是通過哪些意象表現(xiàn)出來的？結(jié)合具體語句加以分析。
  組卷：190引用：4難度：0.3

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• 9．閱讀下面一首詩，完成下面小題。
  行路難
  李白
  金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
  停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
  欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
  閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
  行路難！行路難！多歧路，今安在？
  長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
  （1）以下詩歌的理解不正確的一項是

   

  
  A.詩的開頭兩句以夸張的筆法，營造了歡樂的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩人愉悅的心情。
  B.詩中以“欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險阻。
  C.詩中用反復和設(shè)問的修辭，表達詩人內(nèi)心的焦灼和苦悶。
  D.詩的最后兩句寫出了詩人的倔強、自信和對理想的執(zhí)著追求。
  （2）“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。”用了什么寫作手法？表達了作者怎樣的思想感情？
  組卷：9引用：3難度：0.5

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