部編版六年級下冊《第三單元》2021年單元測試卷（1）
發(fā)布：2024/11/18 3:30:2
一、積累運用。
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1．看拼音寫詞語。
xiàn mèi róu cuō zhuǎn shùn jí shì yī wēi chóu chàng pí kāi ròu zhàn 組卷：40引用：2難度：0.7 -
2．比一比，組詞語。
諒 絆 煌 叨 晾 拌 惶 叼 組卷：29引用：1難度：0.7 -
3．下列句中空白處填上合適的詞語，正確的一項是（ ?。?br />（1）車還沒來，我在等車的時候匆匆 了一下今天要上的課文。
（2）我 著街頭的環(huán)衛(wèi)工人，感慨道：“他們造就了一個整潔的街道，怎么不令人欽佩呢？”
（3）公司人力資源部李經(jīng)理正在 上千份投職簡歷，正當她感到很疲勞的時候，突然有一份簡歷讓她眼前一亮。
（4）我們懷著沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士， 他們的豐功偉績。組卷：286引用：1難度：0.7 -
4．按要求寫成語。
（1）寫出含有“手”的成語。
①形容醫(yī)術高明。
②形容重歸于好。
③形容十分喜愛。
④形容情誼深于兄弟。
（2）寫出含有“言”和“語”的成語。
①很少的幾句話。②隨口亂說的話。組卷：77引用：2難度：0.7
三、表達
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11．初試身手。
同一種事物，在不同心情的人的眼中也會有不同的樣貌和感受。請根據(jù)下面提供的事物，結合自己的生活經(jīng)驗發(fā)揮想象，自然地表達情感。
彈琴
心情好：
心情不好：組卷：23引用：3難度：0.6 -
12．通過一件事寫出令自己印象最深的一種感受。要求：敘事具體、清楚，表達情感真實、自然；題目自擬。
組卷：3引用：1難度：0.6