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人教新版選修中國(guó)文化經(jīng)典研讀《第1課 〈論語(yǔ)〉十則》2021年同步練習(xí)卷(7)

發(fā)布:2024/11/12 15:0:2

一、文言文閱讀

  • 1.閱讀下面的文言文,完成下面小題。
          孔子北游于農(nóng)山,子路、子貢、顏淵侍側(cè)??鬃铀耐叭欢鴩@曰:“于斯致思,無(wú)所不至矣。二三子各言爾志,吾將擇焉。”
          子路進(jìn)曰:“由愿得白羽若月,赤羽若日,鐘鼓之音上震于天,旌旗繽紛下蟠于地。由當(dāng)一隊(duì)而敵之,必也攘地千里,搴旗執(zhí)聝。唯由能之,使二子者從我焉?!狈蜃釉唬骸坝略?!”
          子貢復(fù)進(jìn)曰:“賜愿使齊、楚合戰(zhàn)于漭漾之野,兩壘相望,塵埃相接,挺刃交兵。賜著縞衣白冠,陳說(shuō)其間,推論利害,釋國(guó)之患。唯賜能之,使夫二子者從我焉。”夫子曰:“辯哉!”
          顏淵退而不對(duì)。孔子曰:“回,來(lái)!汝奚獨(dú)無(wú)愿乎?”顏回對(duì)曰:“文武之事,則二子者,既言之矣,回何云焉?”孔子曰:“雖然,各言爾志也,小子言之。”對(duì)曰:“回聞熏蕕不同器而藏,堯桀不共國(guó)而治,以其類異也?;卦傅妹魍跏ブ鬏o相之,敷其五教,導(dǎo)之以禮樂(lè),使民城郭不修,溝池不越,鑄劍戟以為農(nóng)器放牛馬于原藪室家無(wú)離曠之思千歲無(wú)戰(zhàn)斗之患則由無(wú)所施其勇而賜無(wú)所用其辯矣。”夫子凜然曰:“美哉!德也?!?br />      子路抗手而對(duì)曰:“夫子何選焉?”孔子曰:“不傷財(cái),不害民,不繁詞,則顏氏之子有矣?!?br />(注)①聝(ɡuó):古代戰(zhàn)爭(zhēng)中割敵人的左耳以記功,這里代指左耳。②熏:香草。蕕:臭草。③五教:指父義、母慈、兄友、弟恭、子孝。
    (1)對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.由當(dāng)一隊(duì)而敵之 當(dāng):率領(lǐng)
    B.必也地千里 攘:奪取
    C.挺刃交 兵:士兵
    D.導(dǎo)之以禮樂(lè) 導(dǎo):教導(dǎo)
    (2)給文中畫(huà)波浪線的句子斷句,斷句正確的一項(xiàng)是
     

    A.鑄劍戟以為農(nóng)器放牛馬/于原藪室家無(wú)離曠之思/千歲無(wú)戰(zhàn)斗之患則/由無(wú)所施/其勇而賜無(wú)所用其辯矣
    B.鑄劍戟以為農(nóng)器放牛馬/于原藪室家無(wú)離曠之思千歲/無(wú)戰(zhàn)斗之患則由無(wú)所施其勇/而賜無(wú)所用其辯矣
    C.鑄劍戟以為農(nóng)器/放牛馬于原藪室家/無(wú)離曠之思千歲/無(wú)戰(zhàn)斗之患/則由無(wú)所施其勇/而賜無(wú)所用其辯矣
    D.鑄劍戟以為農(nóng)器/放牛馬于原藪/室家無(wú)離曠之思/千歲無(wú)戰(zhàn)斗之患/則由無(wú)所施其勇/而賜無(wú)所用其辯矣
    (3)下列對(duì)本文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.本文與我們學(xué)過(guò)的“侍坐”篇都表現(xiàn)出孔子平等、民主、循循善誘的教學(xué)風(fēng)格。
    B.孔門(mén)三弟子的政治理想各不相同,子路尚“勇”,子貢崇“智”,顏回重“德”。
    C.孔子贊賞子路之“勇”,同時(shí)也指出他的“勇”弊在“傷財(cái)”“害民”“繁詞”。
    D.孔子之所以肯定顏回,是因?yàn)轭伝嘏c其志趣相投,都主張以“仁”“禮”治國(guó)。
    (4)把文中畫(huà)線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①唯由能之,使二子者從我焉。
    ②賜著縞衣白冠,陳說(shuō)其間,推論利害,釋國(guó)之患。

    組卷:0引用:1難度:0.6

二、句子默寫(xiě)

  • 2.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。
    (1)往者不可諫,
     

    (2)仰之彌高,
     

    (3)
     
    ,
     
    。在邦無(wú)怨,在家無(wú)怨。
    (4)
     
    ,于我如浮云。
    (5)君子坦蕩蕩,
     
    。

    組卷:0引用:2難度:0.8
  • 3.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(只選3小題)
    (1)清風(fēng)徐來(lái),
     
    。舉酒屬客,誦明月之詩(shī),
     
    。(蘇軾《赤壁賦》)
    (2)人生得意須盡歡,
     
    。
     
    ,千金散盡還復(fù)來(lái)。(李白《將進(jìn)酒》)
    (3)四圍山色中,
     
    ,
     
    ,量這些大小車(chē)兒如何載得起。(王實(shí)甫《西廂記》)
    (4)曾子曰:“士不可以不弘毅,
     
    。仁以為己任,不亦重乎?
     
    ,不亦遠(yuǎn)乎?(《論語(yǔ)》)
    (5)夫君子之行,靜以修身,簡(jiǎn)以養(yǎng)德。
     
     
    。(諸葛亮《誡子書(shū)》)

    組卷:1引用:1難度:0.9

三、選擇題

  • 4.下列各句說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 5.下列句子中與例句句式相同的一項(xiàng)是( ?。?br />例句:非夫人之為慟而誰(shuí)為

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 6.下列句子中,沒(méi)有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 7.下列句子中,全都含有通假字的一項(xiàng)是( ?。?br />①弟子入則孝,出則弟
    ②殺雞為黍而食之
    ③君子之過(guò)也,如日月之食焉
    ④于吾言無(wú)所不說(shuō)
    ⑤久要不忘平生之言
    ⑥君子有勇而無(wú)義為亂

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 8.下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是(  )

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 9.下列句子中的加橫線的詞語(yǔ),意義相同的兩項(xiàng)是(  )

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 10.下列句子中的加橫線的詞語(yǔ),與例句中加橫線的詞意義相同的一項(xiàng)是( ?。?br />例句:好不好學(xué),其蔽也賊

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 11.下列加橫線的詞語(yǔ),不屬于詞類活用的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 12.下列加橫線詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:0引用:1難度:0.9

七、其他

  • 36.請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
          居官所以不能清白者,率由家人喜奢好侈使然也。中既不給,其勢(shì)必當(dāng)取于人?;驙I(yíng)利以侵民,或因訟而納賄,或名假貸,或托姻屬,宴饋征逐,通室無(wú)禁,以致動(dòng)相掣肘,威無(wú)所施。己雖日昌,民則日瘁;己雖日歡,民則日怨。由是而坐敗辱者,蓋駢首驪,踵也。嗚呼!使為妻妾而為之,則妻妾不能我救也;使為子孫而為之,則子孫不能我救也;使為朋友而為之,則朋友不能我救也。妻妾、子孫、朋友皆不能我救也,曷若廉勤乃職而自為之為愈也哉!
    (1)居官所以不能清白者,率由家人喜奢好侈使然也。
    (2)使為子孫而為之,則子孫不能我救也。

    組卷:0引用:1難度:0.7

八、材料作文

  • 37.寫(xiě)作
    《論語(yǔ)》中有很多啟人心智、引人深思的經(jīng)典名句,千百年來(lái)滋潤(rùn)著人們的心靈。這些閃耀著思想光芒的語(yǔ)句,往往會(huì)在不經(jīng)意間帶給我們深深的心靈觸動(dòng)。請(qǐng)從《論語(yǔ)》中選取你感觸最深的語(yǔ)句寫(xiě)一篇作文,寫(xiě)出它帶給你的啟示。
          要求:自定立意,自選文體。自擬題目,不少于800字。

    組卷:2引用:3難度:0.7
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