2023-2024學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級（上）月考物理試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/12 0:0:8
一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分，每小題只有一個選項(xiàng)正確）
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1．下列簡單機(jī)械的應(yīng)用實(shí)例中，屬于省距離機(jī)械應(yīng)用的是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：4難度：0.9 -
2．如圖所示的四個現(xiàn)象中，改變物體內(nèi)能的方式與其它三個現(xiàn)象不相同的是（ ）
組卷：62引用：6難度：0.8 -
3．拋實(shí)心球時動作示范如圖所示，將此過程中球所在位置用數(shù)字標(biāo)記。其中1號位置是發(fā)力投擲的起始位置，在3號位置球恰好脫離手掌。下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：217引用：7難度：0.8 -
4．如圖所示，用四個完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成的甲、乙滑輪組，若勻速提升重力相同的物體，在不計(jì)摩擦和繩重的情況下，則（ ）組卷：120引用：14難度：0.7 -
5．無人機(jī)已被應(yīng)用于諸多領(lǐng)域。如圖所示，是一款我國具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的某品牌無人機(jī)，在無人機(jī)勻速上升的過程中，對其分析正確的是（ ）組卷：405引用：6難度：0.8 -
6．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：4難度：0.8 -
7．如圖所示是小球彈跳過程的頻閃照片，一只掉在水平地面上的彈性小球會跳起，而且彈跳的高度會越來越低，小球在B、C位置的高度一樣。下面說法正確的是（ ）組卷：94引用：5難度：0.7 -
8．下列描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.8 -
9．兩個質(zhì)量不同的金屬塊，放出相同熱量，降低相同溫度，則（ ）
組卷：3453引用：55難度：0.7 -
10．學(xué)習(xí)了功率的知識后，小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰的功率大”的活動，他們設(shè)計(jì)了三套方案：①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進(jìn)行比較；②控制爬樓的時間相同，測量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較；③控制爬樓的高度相同，測量出各自的體重、爬樓的時間，算出體重和時間的比值并進(jìn)行比較，可行的是（ ?。?/h2>
組卷：1682引用：63難度：0.9
五、實(shí)驗(yàn)（共四題，每空1分，共26分）
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29．利用如圖所示的兩套裝置探究①“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”以及②“不同燃料燃燒放熱的現(xiàn)象”，兩套裝置完全相同，液體和燃料的質(zhì)量以及種類根據(jù)實(shí)驗(yàn)的需要和方便進(jìn)行正確選取。
（1）兩個實(shí)驗(yàn)都要控制 的質(zhì)量相等（選填“液體”、“燃料”或“液體和燃料”），實(shí)驗(yàn)中除了圖中的器材，都要用到的測量工具是 。
（2）在探究“不同燃料燃燒放熱的現(xiàn)象”時，燃料燃燒放熱多少是通過 來反映的（選填“溫度計(jì)上升的示數(shù)”或“加熱時間”）。
（3）在探究“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”時，根據(jù)所測數(shù)據(jù)畫出了如圖丙所示圖像（不計(jì)熱量的損失，兩液體溫度都未達(dá)到沸點(diǎn)），由圖可以看出 液體升溫較快，的比熱容較大（以上兩空均選填“a”或“b”）。如果已知a液體的比熱容是2.1×103J/（kg?℃），則b液體的比熱容是 J/（kg?℃）。組卷：11引用：2難度：0.6 -
30．某物理實(shí)驗(yàn)小組在探究“影響重力勢能大小的因素”時，提出了如下猜想：
猜想一：重力勢能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；
猜想二：重力勢能的大小可能與物體所在的高度有關(guān)；
猜想三：重力勢能的大小可能與物體的運(yùn)動路徑有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想，他們準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材：
花泥（易產(chǎn)生塑性形變），刻度尺，體積相同、質(zhì)量為m的小球3個和質(zhì)量為2m的小球1個。所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（小球在光滑管道中運(yùn)動的能量損失不計(jì)）。實(shí)驗(yàn)中均讓小球從圖中高度自由下落，待小球靜止后，分別用刻度尺測出小球陷入花泥的深度。請你根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)情景完成下列內(nèi)容。
（1）本實(shí)驗(yàn)是通過觀察 來判斷重力勢能大小的。
（2）比較A、B兩球，由此可得出結(jié)論：。
（3）比較 兩球，可得出結(jié)論：當(dāng)物體 相同時，高度越高，具有的重力勢能越大。
（4）比較C、D兩球可知：重力勢能大小與物體運(yùn)動的路徑 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。組卷：113引用：3難度：0.5