試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學年遼寧省沈陽二十八中高二(上)段考生物試卷

發(fā)布:2024/12/18 17:30:3

一、選擇題(共60分)

  • 1.吊針(靜脈注射)時,藥液進入人體后到發(fā)揮作用經過的一般途徑是( ?。?/h2>

    組卷:188引用:74難度:0.9
  • 菁優(yōu)網2.如圖所示判斷,正確的描述是(  )
    ①對于組織細胞的正常生理活動,過程a較過程b和c更為重要
    ②組織液中的CO2有害無益
    ③組織液中的物質是變化的
    ④過程b或c受阻可導致組織水腫

    組卷:162引用:85難度:0.9
  • 3.下列各組化合物中,全是內環(huán)境成分的一組是(  )

    組卷:3引用:4難度:0.9
  • 菁優(yōu)網4.安徽阜陽奶粉事件導致一批嬰幼兒成為“大頭娃娃”,原因是嬰幼兒主食劣質奶粉造成營養(yǎng)不良,導致頭部水腫。水腫是由于圖中哪一部分的含量增多而造成的(  )

    組卷:5引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網5.如圖為人體體液物質交換的示意圖,其中敘述正確的是( ?。?br />①A、B、C、D依次為淋巴液、血漿、組織液、細胞內液
    ②神經遞質(如乙酰膽堿)可以存在于C中
    ③A中的脂類物質含量相對較高
    ④DNA解旋酶可以存在于B內.

    組卷:182難度:0.9
  • 6.如圖是一張生物概念圖,有關分析不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:95引用:71難度:0.9
  • 菁優(yōu)網7.用一新鮮的神經-肌肉標本(實驗期間用生理鹽水浸潤),設計了如圖所示的實驗,②點位于兩電極之間的正中心,在①、②、③三點分別給予適宜的刺激,下列判斷不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:21難度:0.7
  • 8.據2008年9月《新安晚報》消息:上??茖W家破解了神經元“沉默突觸”沉默之謎.此前發(fā)現,在腦內有一類突觸只有突觸結構而沒有信息傳遞功能,被稱為“沉默突觸”.請推測上??茖W家對此所取得的研究成果可能是( ?。?br />①突觸小泡內沒有細胞核②突觸后膜缺乏相應的受體蛋白
    ③突觸前膜缺乏相應的受體蛋白     ④突觸小泡不能釋放相應的遞質.

    組卷:13難度:0.7
  • 9.圖甲、乙均表示細胞的一部分,敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:3引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網10.如圖為突觸結構模式圖,下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:203引用:60難度:0.9
  • 11.人在拔牙時,往往需要在相應部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因為麻醉藥(  )

    組卷:90難度:0.9

二、非選擇題,(共40分)

  • 32.如圖是人體體溫調節(jié)部分結構模式圖,請回答有關問題.
    菁優(yōu)網
    (1)人體的體溫調節(jié)中樞是
     
    .“寒冷→下丘腦→腎上腺”的調節(jié)是
     
    調節(jié),腎上腺在此調節(jié)中屬于
     
    ;“甲狀腺→內環(huán)境→下丘腦”的調節(jié)是
     
    調節(jié),下丘腦有關細胞在此調節(jié)中屬于
     

    (2)從圖中分析,激素A、B、C、D分別是
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ,垂體某些細胞膜上有
     
    (填字母代號)激素作用的受體.
    (3)神經調節(jié)具有
     
    、
     
    的優(yōu)勢,體液調節(jié)具有
     
    、
     
    的優(yōu)勢,體溫的調節(jié)是兩者共同作用的結果.

    組卷:12引用:3難度:0.3
  • 菁優(yōu)網33.植物激素突變體是研究植物激素合成、代謝途徑以及生理功能的重要實驗材料。某課題組為了研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應,將適宜濃度的生長素和赤霉素分別噴施到5個不同突變體(生長速率分別為lg1.2、lg1.4、lg1.6、lg1.8、lg2.0毫米/7天)的矮生豌豆幼苗上,實驗結果如圖。請回答下列問題:
    (1)生長素的化學名稱是
     
    ,其跨膜運輸方式是
     
    ,生長素具有促進生長的功能,其作用特點是
     

    (2)赤霉素能促進
     
    從而引起植株增高;赤霉素和生長素在植物體內都不直接參與細胞代謝,而是給細胞傳達一種
     
    代謝的信息。兩種激素都能促進生長,體現了激素間的
     
    關系。
    (3)該實驗的自變量為
     
    ,圖中設置③組的作用是
     
    。
    (4)根據實驗結果可知,體外噴施
     
    能明顯促進矮生豌豆的生長,生長速率越慢的品種,對該激素生長反應越
     
    (顯著、不顯著),其原因可能是遺傳性矮生植株的體內缺少
     

    組卷:2難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正