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2020-2021學年湖南省長沙一中七校聯(lián)考九年級(上)第三次月考化學試卷

發(fā)布:2024/11/26 16:30:6

一、選擇題(本大題包括15個小題,每小題3分,共45分。)

  • 1.下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其化學性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.8
  • 2.空氣是一種寶貴的資源,有關空氣成分的描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:1難度:0.7
  • 3.規(guī)范的操作是實驗成功的保障。下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.7
  • 4.宏觀辨識與微觀探析是化學核心素養(yǎng)之一。下列對宏觀事實的微觀推理錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:2難度:0.5
  • 5.通過學習化學,我們學會了從化學的視角認識水,下列對水的認識正確的是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 6.下列有關碳及其氧化物的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.6
  • 7.下列物質(zhì)中,屬于化合物的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖所示,為防止燃氣泄漏造成危險,可在食堂或家庭中安裝報警器。下列燃氣的性質(zhì)中,能確定安裝報警器位置的是( ?。?/h2>

    組卷:643引用:11難度:0.8

四、實驗題(本大題共2小題,每空2分,共18分)

  • 23.一中教育集團化學興趣小組的同學對“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進行了以下探究。
    【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、氫兩種元素組成。
    【作出猜想】蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。
    【實驗驗證】圖1是同學們設計的“蠟燭燃燒產(chǎn)物檢驗”的實驗裝置(夾持儀器未畫出)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)點燃蠟燭,小廣同學觀察到
     
    ,說明蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。
    (2)小雅同學認為小廣看到的小水珠不是蠟燭燃燒后生成的水,而可能是因蠟燭燃燒時放出熱量,使空氣中的水分受熱后遇冷而冷凝引起的,你認為小雅的猜想是否正確?
     
    (填“正確”或“不正確”);請你設計一個簡單的對比實驗加以說明
     
    (填實驗操作、現(xiàn)象)。
    【交流討論】實驗中有同學觀察到一個意外現(xiàn)象:漏斗內(nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)。經(jīng)分析,同學們一致認為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的炭黑。由此他們猜想還可能生成一氧化碳。為驗證一氧化碳,同學們又設計了如圖2所示的實驗。
    (1)實驗前,先在玻璃管的中部放入一團棉花,其目的是
     
    。
    (2)將a端插入蠟燭的
     
    (填“內(nèi)焰”“外焰”或“焰心”)。
    (3)用酒精燈加熱b端的糊狀物,一段時間后,觀察到黑色物質(zhì)變成紅色,證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成。
    【拓展應用】含碳燃料不充分燃燒會生成一氧化碳等物質(zhì),浪費資源,且污染空氣。為使其充分燃燒,應采取的措施是
     
    (答一條即可)。

    組卷:21引用:1難度:0.3

五、計算題(本大題共1小題,共6分)

  • 24.實驗室取34g過氧化氫溶液和2g二氧化錳固體混合制取氧氣,充分反應后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為34.4g。求:
    (1)反應產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為
     
    g;
    (2)參加反應的過氧化氫的質(zhì)量(寫出計算過程)。

    組卷:68引用:3難度:0.5
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