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2022-2023學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)初中教學(xué)聯(lián)盟九年級(上)第一次段考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分,每小題只有一個選項符合題意)

  • 1.化學(xué)與古詩詞,看似兩種完全不搭邊的領(lǐng)域,其實一直融合在一塊。下列詩句只涉及物理變化的是( ?。?/h2>

    組卷:70引用:4難度:0.8
  • 2.下列實驗操作中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:151引用:6難度:0.8
  • 3.垃圾分類從你我開始。下列廢棄物要放入有如圖標識的垃圾桶的是(  )

    組卷:19引用:3難度:0.9
  • 4.第24屆冬奧會將于2022年2月4日至20日在北京舉行,其標志性場館以“空氣能”供暖,每年可減排160t二氧化碳。下列環(huán)境問題與CO2密切相關(guān)的是(  )

    組卷:26引用:3難度:0.7
  • 5.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是(  )

    組卷:574引用:15難度:0.7
  • 6.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:696引用:27難度:0.9
  • 7.下列說法正確的是(  )

    組卷:89引用:39難度:0.9

二、(本大題包括2小題,共15分)

  • 20.如圖所示,取三根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端綁上粗銅絲,另一端系一火柴,點燃火柴,待火柴快燃盡時,分別插入充滿氧氣的集氣瓶中(預(yù)先放入一些水)。觀察到:Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更劇烈;Ⅲ中鐵絲沒有燃燒。

    (1)鐵絲在氧氣中反應(yīng)的化學(xué)式的表達式為
     
    。
    (2)Ⅲ中鐵絲不能燃燒的原因是
     

    (3)分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的鐵絲燃燒更劇烈的原因
     
    。
    (4)小強同學(xué)經(jīng)過查閱資料得知:鋁絲和鐵絲一樣,也能在氧氣中燃燒,于是設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗探究,請你結(jié)合實驗過程回答下列問題。
    A.集氣瓶底預(yù)先鋪少量沙子的目的是
     
    。
    B.鋁絲下端系一根火柴的目的是
     

    C.用正確方法引燃鋁絲,伸入裝有氧氣的集氣瓶中后,未觀察到鋁絲發(fā)生劇烈燃燒現(xiàn)象,可能的原因是
     
    、
     
    。(答兩點)

    組卷:32引用:1難度:0.6
  • 21.某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分數(shù)”的探究實驗。
    (實驗1)按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
    (實驗2)按圖2所示裝置,在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗),利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。


    (1)實驗1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是
     
    ,該反應(yīng)的化學(xué)式的表達式為
     
    。紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是
     
    ,為提高實驗的準確性,以上兩個實驗都需要注意的事項是
     
    (寫一點)。
    (2)實驗過程中,連接數(shù)字傳感器,測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息,
     
    (填“實驗1”或“實驗2”)的測定方法更準確,判斷依據(jù)是
     
    。

    (3)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù),該替代物應(yīng)滿足的條件是
     
     
    (寫兩點)。
    (實驗3)測定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分數(shù)。

    甲同學(xué)設(shè)計圖5所示裝置進行測定。濃NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳并生成液體物質(zhì),導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓下降。乙同學(xué)提出,僅利用圖6所示裝置,在不添加其他試劑的前提下,也能測得集氣瓶中二氧化碳的體積分數(shù)。為達到實驗?zāi)康?,操作方法?
     
    。

    組卷:39引用:1難度:0.5
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