部編版九年級上冊《第六單元》2023年單元測試卷(2)
發(fā)布:2024/7/17 8:0:9
一、積累(30分)
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1.下列詞語中字形和加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是( )
組卷:9引用:1難度:0.8 -
2.下列句子中,加點(diǎn)詞語運(yùn)用無誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:19引用:1難度:0.5 -
3.下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是( )
組卷:748引用:17難度:0.8
二、閱讀(30分)
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9.閱讀下面的文字,完成下列各題。
陳公弼
申平
蘇東坡剛?cè)牍賵鰰r(shí),還不叫蘇東坡。他本名蘇軾,字子瞻,另外他還有一個(gè)雅號,叫作蘇賢良。
那年他金榜高中,名動京師,正在自我陶醉,卻不料被派到既偏又窮的陜西鳳翔府,當(dāng)了個(gè)小小的簽判(秘書),自不免有大材小用之感。說實(shí)話,他全靠“蘇賢良”這個(gè)尊稱活著呢!
但是,自從那個(gè)陳黑子上任以后,這個(gè)稱呼竟然被無情取締了。
那天早上,東坡和往日一樣上班,但見他身著錦袍,足蹬快靴,昂首走路,一副與眾不同的模樣。路遇同事,那個(gè)親切的稱呼便在耳邊響起:
“蘇賢良,你早!”“你好,蘇賢良?!?br /> 東坡心中熨帖,頷首微笑,口中回復(fù),儼然謙謙君子。
突然聽見一聲斷喝,宛如獅吼:“住口,什么蘇賢良!一個(gè)小小的簽判,也敢妄稱賢良。以后誰敢再叫,重責(zé)四十大板!”
東坡扭頭,見是一個(gè)黑臉壯漢,別看個(gè)小,眼睛卻不小,目光兇狠,令人望而生畏。他立即認(rèn)出來了,這是新任知府陳公弼,昨天已經(jīng)見過面了。聽說他是行伍出身,沒多少文化。不過他自稱是青神縣人,和自己是老鄉(xiāng)。正待有機(jī)會聊聊,不想這么不給面子。東坡不由停下腳步說道:“大人,卑職這蘇賢良的稱呼,不是妄稱。我曾經(jīng)參加過賢良方正科的考試,名列優(yōu)等。大家這樣叫我,并無不妥!”
不想陳公弼聽了,一雙牛眼立刻向他,厲聲說道:“你娃娃還嫩,懂個(gè)屁!你的進(jìn)士也是考的呢,難道也要叫出來嗎!記住你現(xiàn)在的身份就是簽判,趕快去給我整理文書,本官等著簽發(fā)上報(bào)!”
“陳黑子!”東坡心中罵道,自此便在心里恨上了他。
不想這陳公弼比他心眼還小,竟然開始找他的麻煩。東坡很快將一些文稿擬就上報(bào),自覺文采飛揚(yáng),也好讓陳黑子見識一下新科進(jìn)士的厲害,不想那廝一看,竟然又是牛眼一瞪;“我說蘇軾,請問你寫的這是公文呀還是花花文章啊,給我重寫!”
從這開始,東坡和陳黑子的戰(zhàn)爭就打響了。不但他起草的公文動不動就被那廝改得面目皆非,就連他下鄉(xiāng)體察民情,寫的有關(guān)《差役法》弊端的調(diào)查報(bào)告,也被他壓起來不做回復(fù)。
大名鼎鼎的蘇軾,就連一代宗師歐陽修也要讓他三分的蘇軾,卻落到這樣一介武夫手下,整天受這樣的窩囊氣,東坡心中充滿怨氣,整日借酒澆愁。
這天夜里,東坡睡不著覺。他想起來鳳翔任職前,當(dāng)朝宰相韓琦曾經(jīng)特意接見他,拍著他的肩膀說:“小蘇啊,你去了好好歷練,遇到什么困難,可直接寫信給我。”東坡立刻起身下地,來到來到書房,點(diǎn)亮蠟燭,鋪好紙硯,奮筆疾書……
自從給韓琦的信件發(fā)出后:東坡再看陳公弼,眼神就有點(diǎn)躲躲閃閃。他心中有不安也有期盼。有時(shí)他想,人啊,活著怎么這么累喲!
不想陳黑子對東坡的態(tài)度突然好轉(zhuǎn)起來,這倒鬧得他有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。也不知道是那封信起了作用,還是陳黑子是黃鼠狼給雞拜年。幾天后他才知道,原來是陳公弼主持建造的凌虛臺要竣工了,要他寫一篇《凌虛臺記》。哼,你牛,到最后還得來求老子吧!且看我如何借題發(fā)揮。
當(dāng)晚,東坡書房的燈火徹夜不息,他歷數(shù)歷代樓臺興廢,指出當(dāng)權(quán)者不過是匆匆過客,只有為老百姓辦好事,辦實(shí)事、才能千古不朽。他寫得痛快淋漓,一洗心中塊壘。天亮上班,便把文稿交給了陳公弼。
他猜想,要么這廝看不懂,要么他看懂了,就會東改西改,甚至棄之不用。他暗做好了各種應(yīng)對的準(zhǔn)備,誰知陳黑子卻毫無動靜,見面也不提此事,顯得高深莫測,這又讓東坡十分郁悶。
凌虛臺終于落成了,這天舉行了隆重的開臺儀式。當(dāng)紅布揭開,東坡定睛細(xì)看,卻發(fā)現(xiàn)自己寫的文稿竟然一字未改,完全照刻。這使他感覺十分意外。
這時(shí),陳公弼笑吟吟地走過來,問道:“怎么樣,看你的大作刻得還滿意嗎?”
陳公弼又道:“你以詩人的眼光,借古諷今,為民請命,勸我多做好事,難得。你這個(gè)蘇賢良,看來還真的不是白給的?!?br /> 一提蘇賢良,東坡氣就不打一處來,他立即說道:“哪里,我娃娃還嫩,懂個(gè)屁!”
陳公弼立刻笑了起來,點(diǎn)著他說:“怎么,你還真的記恨我呀?
東坡急忙爭辯道:“不是這事,我指的是我寫的那個(gè)有關(guān)《差役法》的報(bào)告,你為什么一直壓著,不理不睬?”
陳公弼說:“那個(gè)報(bào)告,你給我的第二天就送上去了。你不知道就以為沒送嗎?”
東坡一時(shí)語塞,又聽陳公弼說:“你這個(gè)娃娃啊,年少名高,恃才傲物。我來鳳翔上任時(shí),韓琦宰相曾親自交代我,要嚴(yán)格要求你,磨磨你的性格。你前些天是不是給他寫信了?嘿嘿,你這個(gè)小老鄉(xiāng)??!”
東坡聽了,又羞又愧,眼淚都快流出來了。從這天開始,東坡和陳公弼成了忘年交。多年以后,陳公弼去世,輕易不為人作傳的東坡滿懷深情,為他寫了墓志銘:
“軾官鳳翔,實(shí)從公二年,方是時(shí)年少氣盛,愚不更事,屢與公爭議,至形于言色,已而悔之?!?br />(選自《微型小說選刊》,有刪改)(1)“蘇賢良”在文中多次出現(xiàn),以下是對此的批注,不正確的一項(xiàng)是選項(xiàng) 文中語句 批注 A “蘇賢良,你早!”“你好,蘇賢良?!?/td> 此處用語言描寫表現(xiàn)了同僚對蘇軾才華的認(rèn)可。 B “一個(gè)小小的簽判,也敢妄稱賢良?!?/td> 此處有陳公弼故意刁難之嫌。 C “大人,卑職這蘇賢良的稱呼,不是妄稱。我曾經(jīng)參加過賢良方正科的考試,名列優(yōu)等?!?/td> 此處是蘇軾忍著滿腹怨氣解釋“賢良”稱謂的來歷。 D “你這個(gè)蘇賢良,看來還真的不是白給的。” 此處為陳公弼稱贊蘇軾的文采和見識過人。
(3)請簡要分析本文以寫基志銘作結(jié)有何作用。
(4)從這個(gè)故事中,你得到哪些為人處世的啟示?組卷:136引用:3難度:0.5
三、寫作(40分)
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10.當(dāng)一個(gè)人做自己喜歡的事時(shí),就會不畏艱辛,全心投入,樂在其中。我想,你也一定有這樣的經(jīng)歷和感受。
請你以“_____,讓我樂在其中”為題,寫一篇文章。
??要求:
①自選文體。(詩歌除外)
②內(nèi)容具體充實(shí),不少于600字。
③書寫規(guī)范、工整,卷面整潔。
④不得抄襲。
⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。組卷:126引用:9難度:0.7