2022-2023學(xué)年廣東省廣州六十五中九年級(jí)（上）段考物理試卷（一）
發(fā)布：2024/12/9 15:30:3
一、單選題（本大題10小題，每題3分，共30分）
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1．如圖所示，四種工具在使用中，屬于費(fèi)力杠桿的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.6 -
2．下列是教材中的四幅插圖，對(duì)此分析正確的是（ ）
組卷：586引用：7難度：0.5 -
3．如圖所示，比熱容不同的金屬塊和液體，金屬塊的溫度低于液體的溫度。把金屬塊投入液體中足夠長(zhǎng)的時(shí)間后，兩者之間不再發(fā)生熱傳遞。最后（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202108/217/4e0b337f.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right" />
組卷：278引用：8難度：0.7 -
4．將質(zhì)量相同的三塊金屬甲、乙、丙加熱到相同的溫度后，放到表面平整石蠟上。經(jīng)過足夠長(zhǎng)的時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象如圖。則三塊金屬的比熱容（ ）組卷：321引用：15難度：0.7 -
5．如圖所示，一塊厚度不計(jì)、密度均勻的長(zhǎng)方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力分別作用于水泥板的長(zhǎng)或?qū)挼囊粋?cè)，欲使其一端抬離地面。下列對(duì)此情景的分析中，正確的是（ ?。?br />
組卷：473引用：5難度：0.6 -
6．如圖所示，右側(cè)A處，直接把重為G的物體從水平地面勻速直線拉到高為h的位置，此過程中繩的拉力對(duì)物體所做的功為WA，在左側(cè)B處利用滑輪組把同一物體從水平地面勻速直線拉到同一高度，在此過程中繩子末端拉力所做的功為WB，則該滑輪組的機(jī)械效率為（ ?。?/h2>組卷：365引用：4難度：0.7
第二部分非選擇題（60分）
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17．小明小紅和小華在學(xué)習(xí)完機(jī)械效率后，他們無意中發(fā)現(xiàn)重建的“海珠橋”的引橋傾斜程度比起“江灣橋”的傾斜程度更大。關(guān)于這一現(xiàn)象，結(jié)合所學(xué)知識(shí)他們提出了自己的猜想。
猜想一：引橋傾斜程度較小是為了增大斜面的機(jī)械效率；次數(shù) 斜面
傾角α物重
G/N斜面高度
H/m拉力
F/N斜面長(zhǎng)度
L/m機(jī)械效率 1 30° 6 0.6 5.0 1.2 60% 2 30° 3 0.6 2.5 1.2 3 42° 3 0.8 2.6 1.2 77%
猜想二：引橋的傾斜程度較小是為了更省力，但無法增大機(jī)械效率；
猜想三：斜面的機(jī)械效率還與提升物體的物重有關(guān)。
為了驗(yàn)證自己的猜想，他們用木板搭成了如圖所示的裝置，并以傾角α的大小表示斜面的傾斜程度，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，記錄數(shù)據(jù)如表：
（1）分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：物重相同時(shí)，斜面傾角越小，（選填“越省力”、“不省力也不費(fèi)力”或“越費(fèi)力”）；
（2）第二次實(shí)驗(yàn)中斜面的機(jī)械效率η=；
（3）比較 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想三是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。組卷：55引用：1難度：0.6 -
18．小明要將物體A水平移動(dòng)距離s,為了省力，他用圖中的動(dòng)滑輪勻速拉動(dòng)物體A在水平地面上移動(dòng)?，F(xiàn)小明要驗(yàn)證該裝置在本次使用中是否真的省力，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并分析論證。
（1）實(shí)驗(yàn)工具：（填圖中沒有顯示的）；
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：；
（3）分析論證：。組卷：84引用：1難度：0.6