2021-2022學(xué)年遼寧省阜新市細(xì)河區(qū)八年級（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題1分，共25分)
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1．下面詩歌的創(chuàng)作背景是（ ?。?br /> 國民改為人民，中間用意深深，
民眾站立起來，堂堂地做個人，
……
--黃炎培《天安門歌》組卷：167引用：15難度：0.5 -
2．小麗同學(xué)在筆記中寫道“標(biāo)志祖國大陸獲得了統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)”，據(jù)此判斷她學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（ ?。?/h2>
組卷：220引用：44難度：0.7 -
3．在20世紀(jì)50年代，人們用“最可愛的人”來贊美抗美援朝戰(zhàn)爭中英勇作戰(zhàn)的中國人民志愿軍。下列被譽(yù)為“最可愛的人”的英雄人物是（ ?。?br />①黃繼光
②董存瑞
③邱少云
④楊靖宇組卷：16引用：3難度：0.5 -
4．如圖是某同學(xué)整理的有關(guān)抗美援朝戰(zhàn)爭的知識卡片，其中有誤的是（ ?。?br />
背景：美國的侵略嚴(yán)重威脅中國安全
目的：抗美援朝，保家衛(wèi)國
過程：中朝軍民并肩作戰(zhàn)，把侵略軍趕回三八線附近
意義：開辟了中國歷史的新紀(jì)元，極大提高了我國的國際地位組卷：133引用：15難度：0.8 -
5．民歌《土地還家》中唱道：“窮人翻身來當(dāng)家，分了土地呀喜洋洋，土地還家呀生產(chǎn)忙；過去的生產(chǎn)被剝削，現(xiàn)在生產(chǎn)呀自己享……”這是在下列哪一文件頒布后實(shí)現(xiàn)的？（ ）
組卷：268引用：89難度：0.9 -
6．1950年遼寧金縣經(jīng)過土地改革后，三十里堡梅家村的翻身農(nóng)民，晝夜不停地拉土墊地，把一千多畝鹽堿地改變?yōu)榱继?，種上了花生和棉花。這一現(xiàn)象主要說明了土地改革（ ?。?/h2>
組卷：27引用：14難度：0.9 -
7．20世紀(jì)20年代，毛澤東提出“人民來制定憲法”的思想：勞動人民參與立憲，把他們認(rèn)為應(yīng)該如何管理國家的意見集中起來，上升為國家意志。實(shí)踐毛澤東這一思想的會議是（ ?。?/h2>
組卷：71引用：2難度：0.6 -
8．我國第一個五年計劃期間集中主要力量發(fā)展的是（ ?。?/h2>
組卷：75引用：47難度：0.9 -
9．1956年1月21日下午，上海50多萬人集會，副市長興奮地宣告：“我們資本主義最集中的城市，開始進(jìn)入社會主義社會了！這一偉大的勝利是我們?nèi)虾Ｈ嗣竦膭倮?，也是全國人民的勝利。”他如此激動是因?yàn)樯虾Ｍ瓿闪耍ā 。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.7
二、材料題（共3小題，共計25分）
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27．閱讀材料，回答問題。
材料一
材料二 是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的重要會議，它從根本上沖破了長期“左”的錯誤的嚴(yán)重束縛，端正了黨的指導(dǎo)思想，重新樹立了黨的馬克思主義的正確路線。它在撥亂反正、提出改革任務(wù)、推動農(nóng)村改革方面起了偉大的歷史作用。
材料三 沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有堅定不移、矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。自強(qiáng)不息、堅韌不拔是中華民族固有的精神基因?；赝麣v史，面對列強(qiáng)的堅船利炮，中華民族奮起抗?fàn)?；面對新中國成立之初的百廢待興，中國人民奮發(fā)圖強(qiáng)；面對現(xiàn)代化征程中的困難與挑戰(zhàn)，中華兒女懷揣中國夢，一路高歌前行。
材料四 安不忘危，興不忘憂。我們清醒認(rèn)識到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，仍是世界上最大的發(fā)展中國家，發(fā)展不平衡不充分的一些突出問題尚未解決。
（1）根據(jù)材料一回答，真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論為哪次會議召開奠定思想基礎(chǔ)？會議召開的時間是？
（2）通過這次會議，黨和國家的工作中心發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)移？這次會議作出了什么歷史性決策？實(shí)際上形成了以誰為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體？
（3）中國夢的內(nèi)涵是什么？實(shí)現(xiàn)中國夢途徑是什么？
（4）針對材料四中發(fā)展不平衡不充分的一些突出問題，黨中央提出了解決問題怎樣的理念？組卷：2引用：1難度：0.7 -
28．閱讀材料，回答問題。
材料一 自從鄧小平提出“一國兩制”的構(gòu)想之后，大陸的統(tǒng)一觀已經(jīng)有了創(chuàng)新性的發(fā)展，不完全要求絕對的“政治上的服從”和制度上的一致，首創(chuàng)了一個國家中允許存在不同社會制度的理論。這一理論在香港和澳門獲得了成功的實(shí)踐。
材料二 舉世矚目的“汪辜會談”在新加坡舉行，開啟了兩岸高層接觸對話和平等協(xié)商的先河。作為“汪辜會談”的親歷者，海協(xié)會副會長孫亞夫在接受記者訪問時，追憶會談期間難忘的場景，更強(qiáng)調(diào)指出，堅定維護(hù)“九二共識”政治基礎(chǔ)，堅持兩岸關(guān)系和平發(fā)展正確方向，就是對“汪辜會談”的最好紀(jì)念。
（1）結(jié)合所說知識，回答“一國兩制”科學(xué)構(gòu)想的兩次踐行。以及能成功實(shí)施的根本原因？
（2）中華人民共和國成立以后到20世紀(jì)50年代中期，“大陸的統(tǒng)一觀”是什么？20世紀(jì)50年代中期又確立了什么樣的“統(tǒng)一觀”？最終，我國確定的對臺基本方針又是什么？
（3）材料二中的“九二共識”是指什么？它有怎樣的歷史意義？
（4）綜合以上材料，并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓ψ鎳y(tǒng)一的感想。組卷：2引用：1難度：0.8