部編版七年級下冊《第1單元 隋唐時期:繁榮與開放的時代》2017年單元測試卷(27)
發(fā)布:2024/12/11 0:0:1
一、選擇題:
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1.結(jié)束南北朝時期的分裂割據(jù)局面,使中國再次實現(xiàn)統(tǒng)一的朝代是( )
組卷:140引用:48難度:0.9 -
2.隋朝開鑿大運河的重大意義在于( ?。?/h2>
組卷:116引用:58難度:0.9 -
3.“朝為田舍郎,暮登天子堂?!迸c這首詩相關的制度是( ?。?/h2>
組卷:28引用:17難度:0.9 -
4.唐太宗是我國歷史上杰出的地主階級政治家。有關唐太宗,下列敘述不正確的是( ?。?/h2>
組卷:34引用:31難度:0.9 -
5.某歷史興趣小組在探究貞觀之治、開元盛世出現(xiàn)的共同原因時提出了以下意見,其中正確的是( ?。?br />①都是在國家統(tǒng)一,社會穩(wěn)定時出現(xiàn)的
②統(tǒng)治者都注意調(diào)整或改革統(tǒng)治政策
③都在思想文化上實行高壓政策
④都重視任用人才。組卷:44引用:24難度:0.9 -
6.武則天遺言立“無字碑”,由后人評說自己的功過。下列是四為同學根據(jù)掌握的有關歷史知識,為武則天撰寫的一句碑文,你認為最恰當?shù)膽撌牵ā 。?/h2>
組卷:106引用:31難度:0.9 -
7.“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。”詩歌中的“開元全盛日”指的是( ?。?/h2>
組卷:163引用:79難度:0.9
二、非選擇題:
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22.閱讀下列材料,回答問題
材料一:唐太宗:“自古皆貴( 認為……尊貴)中華,賤(輕視)夷狄,朕獨愛之如一?!?br />--《資治通鑒》材料二:如圖是某老師所繪的《唐蕃關系示意圖》:
材料三:“外甥是先皇帝舅宿親,又蒙降金城公主,遂和同為一家。天下百姓,普皆安樂?!?br />(1)材料一中的“中華”“夷狄”分別指的是什么?它表明了唐太宗實行的是怎樣的民族政策?
(2)材料二表明,唐朝和吐蕃之間友好交往的主要形式有哪些?吐蕃是我國哪個民族的祖先?
(3)材料三唐與吐蕃“和同為一家”有何重要意義?由此對于那些蓄意破壞民族團結(jié)的“藏獨”分子你最想說的是什么?組卷:88引用:23難度:0.5 -
23.閱讀下列材料,并回答問題。
唐朝,一個不筑長城的統(tǒng)一王朝,她有開拓創(chuàng)新的氣魄,更有包容世界的豪邁。閱讀材料,回答問題。
材料一:憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。九州道路無豺虎,遠行不勞吉日出。
--唐?杜甫《憶昔》(1)材料一中的唐詩描寫了唐朝開元時期繁榮富庶、天下太平的盛世景象,當時的統(tǒng)治者是誰?這一盛世局面的出現(xiàn)與他采取的哪些措施有關?
材料二:
(2)農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進了生產(chǎn)的發(fā)展,材料二中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具分別叫什么?
材料三:水國寒消春日長,燕鶯催促花枝忙。風吹金榜落凡世,三十三人名字香。
--唐?周匡物《及第謠》(3)材料三中的唐詩體現(xiàn)了我國古代史上哪種選官制度?武則天對這一制度的完善分別作出了怎樣的貢獻?
材料四:復旦大學錢文忠教授在講述唐朝對外關系時說:“一個偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事,一條由信念、堅持和智慧澆鑄而成的求知之路,一個民族胸襟開放、海納百川的真實寫照。”
(4)材料四的這位“偉大僧人”是誰?他的一生與佛學密不可分,他為后世留下的經(jīng)典著作是什么?組卷:74引用:17難度:0.5