2023年湖南師大附中高考生物模擬試卷(一)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分。每小題只有一個選項符合題目要求。)
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1.生物學(xué)是一門實驗科學(xué),下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:1難度:0.6 -
2.如圖中甲~丁為某雄性植物(2n=16)形成配子過程中幾個特定時期的顯微照片,如不考慮突變和互換等異常情況,下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:28引用:3難度:0.7 -
3.生長于熱帶干旱地區(qū)的景天科植物白天氣孔開放程度小,夜晚開放程度大,經(jīng)過長期適應(yīng)和進化形成獨特的固定CO2的方式,如圖所示,下列說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:94引用:4難度:0.5 -
4.科研人員從腫瘤細胞中發(fā)現(xiàn)了蛋白S,為了研究其功能做了如下實驗:將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時間后加入原料,其中鳥嘌呤核糖核苷酸用32P標記,一起溫育一段時間后加入肝素(可以與RNA聚合酶結(jié)合),然后再加入蛋白S,結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是( )
組卷:12引用:1難度:0.7 -
5.某伴X染色體隱性遺傳病的系譜圖如圖,基因檢測發(fā)現(xiàn)致病基因d有兩種突變形式,記作dA與dB。Ⅱ1還患有先天性睪丸發(fā)育不全綜合征(性染色體組成為XXY)。不考慮新的基因突變和染色體變異,下列分析錯誤的是( ?。?br />
組卷:9引用:1難度:0.6 -
6.小鼠皮膚受刺激后,受刺激區(qū)域TRPV1神經(jīng)元被活化進而出現(xiàn)紅腫等炎癥癥狀,此時在受刺激區(qū)域附近檢測到大量輔助性T細胞、細胞因子IL-17以及CGRP(一種由TRPV1神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì))。注射Na+通道抑制劑、CGRP拮抗劑的小鼠均可使免疫反應(yīng)顯著減弱。下列推斷錯誤的是( )
組卷:71引用:6難度:0.6 -
7.如圖所示,圖為小麥籽粒形成過程中各種植物激素的含量變化,下列相關(guān)說法錯誤的是( ?。?br />
組卷:29引用:3難度:0.5
三、非選擇題(共5大題,共60分。
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20.三江源地區(qū)位于青藏高原腹地,是長江、黃河和瀾滄江的源頭匯水區(qū),被譽為“中華水塔”。這里的雪山、草地、森林、湖泊,靜靜地展示著原生態(tài)的美?;卮鹣铝袉栴}:
(1)根據(jù)群落的外貌和
(2)三江源地區(qū)遜木措湖中的某食物網(wǎng)如圖所示(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位為kJ/m2?a)。該食物網(wǎng)中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
(3)同域物種形成是指新物種從同一地域祖先物種未經(jīng)地理隔離進化而來。遜木措湖的裸鯉屬有2個姐妹種:斜口裸鯉和花斑裸鯉。這兩個物種是研究同域物種形成的理想模型。
①已知這兩種魚存在較為激烈的種間競爭,這種競爭會導(dǎo)致它們的生態(tài)位
②同域物種形成模式不同于大多數(shù)物種的形成模式。這表明地理隔離與生殖隔離有什么關(guān)系?
③這兩種魚的嗅覺基因差異很大,是導(dǎo)致它們分化為不同物種的關(guān)鍵。推測該基因?qū)е峦蛭锓N形成的機制是
(4)我國政府已經(jīng)建立了三江源國家公園,啟動了多項保護措施,退牧還草是其中一項。退牧還草過程中,群落演替的類型為組卷:38引用:5難度:0.7 -
21.IKK激酶由IKKα、IKKβ和IKKγ三種亞基組成,該酶參與動物體內(nèi)免疫細胞的分化。臨床上發(fā)現(xiàn)某重癥聯(lián)合免疫缺陷(SCID)患兒IKKB基因編碼區(qū)第1183位堿基T突變?yōu)镃,導(dǎo)致ⅡKKβ上第395位酪氨酸被組氨酸代替。為研究該患兒發(fā)病機制,研究人員應(yīng)用大引物PCR定點誘變技術(shù)培育出SClD模型小鼠,主要過程如下圖1、2。分析回答:
(1)在PCR反應(yīng)體系中,需要加入引物和IKKB基因外,還需要加入
引物A:5′-CCCCAACCGGAAAGTGTCA-3′(下劃線字母為突變堿基)
引物B:5′-TAAGCTTCGAACATCCTA-3′(下劃線部分為限制酶HindⅢ識別序列)
引物C:5′-GTGAGCTCGCTGCCCCAA-3′(下劃線部分為限制酶SacⅠ識別序列)
則PCR1中使用的引物有
(2)圖2模型鼠培育過程中雜合模型鼠(F0)的培育涉及了一系列現(xiàn)代生物技術(shù),如表是其中的一些步驟,請根據(jù)題意完成表格內(nèi)容。過程 實驗?zāi)康?/td> 步驟要點 導(dǎo)入 a.處理突變基因與載體 ① b.構(gòu)建重組載體 利用DNA連接酶催化突變基因和載體連接 C.導(dǎo)入目的基因 ② 發(fā)育 d.獲取早期胚胎 利用專用培養(yǎng)液培養(yǎng)受精卵,并檢測其發(fā)育狀況 e.代孕獲得小鼠 ③ f.鑒定、篩選F0小鼠 利用PCR鑒定基因,篩選出雜合鼠F0 組卷:20引用:1難度:0.7