12．春秋時期是“動蕩”的時期。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 春秋時期，人們已經(jīng)用鐵農(nóng)具來耕種土地。在湖南、河南、江蘇等地的春秋墓葬中，發(fā)掘出一批鐵農(nóng)具。此外，至遲在春秋末年，人們已經(jīng)使用牛來耕地。鐵農(nóng)具和牛耕的使用，是春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標志。
（1）據(jù)材料一，概括春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展情況。聯(lián)系所學，指出各地經(jīng)濟發(fā)展，對當時社會產(chǎn)生了怎樣的影響。
材料二 周王勢力變化表
| 西周 |
周王室直接管轄從鎬京到洛邑方圓千里的土地 |
王室直接管轄的軍隊在14萬人以上 |
人口眾多，資源豐富 |
天子在政治上有最高的地位 |
| 東周 |
東周初年王室直接管轄方圓600里的土地，往后越來越少，最后只有方圓百里的土地 |
平王東遷后，王室直轄的軍隊還有3萬人，后來逐漸減少到幾千人 |
直轄的人口所剩無幾，財力、物力、兵源減少 |
天子在政治上成了傀儡，不得不依靠強大的諸侯 |
（2）從表格中可看出，周王的哪些勢力發(fā)生了變化？這些變化反映了什么實質(zhì)？
材料三 如圖所示
| 齊桓公改革 |
晉文公改革 |
| 任用管仲為相，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓練軍隊；打著“尊天子，攘四夷”的旗號，號令諸侯 |
重用狐偃、趙衰等人，修明內(nèi)政，整飭法紀，增強軍備，施惠百姓，發(fā)展生產(chǎn)；接受狐偃“尊王攘夷”的主張 |
（3）閱讀材料三，結(jié)合所學知識，歸納齊桓公與晉文公能夠稱霸的共同原因。
材料四 如圖所示
（4）觀察地圖，指出什么現(xiàn)象導致了從圖一到圖二的變化。簡析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的影響。
（5）綜合上述材料，概括春秋時期的階段特征。
2．如圖是出土于甘肅嘉峪關(guān)墓葬的一幅3世紀的壁畫，生動的描繪了農(nóng)人耕地、播種、耙地的勞動情景。根據(jù)此圖可知當時（ ?。?/h2>組卷：26引用：3難度：0.7