2022-2023學年湖南省永州市劍橋學校九年級（上）第一次月考語文試卷

一、基礎知識及運用。（39分）

• 1．下列詞語書寫和加點字的注音全部正確的一項是（　?。?/h2>

  A．枉然（wānɡ）  　鮮妍（yán）  　娉婷（pīng）  　成吉思汗（hán）

  B．冠冕（miǎn）  　風騷（sāo） 　  呢喃（nán） 　 分外妖嬈（ráo）

  C．沆碭（hàng ）    嘶啞（sī）  　   謫守（shé）  　 紅裝素裹（ɡuǒ）

  D．搖曳（yè）  　　縹逸（yì）  　   憂戚（qī）  　　一代天驕（jiāo）
  組卷：8引用：1難度：0.8

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• 2．依次填入下面橫線處的詞語最恰當的一項是（　?。?br />      從“詩三百”、《離騷》的源頭，到樂府民歌，再到瑰麗宏偉的唐詩宋詞，___現代的新詩、散文詩，詩人們以其幽微的洞察力、____的情愫、妙筆生花的筆墨，顯示出多彩的人文精神和歷史文化，_____出這______的詩意中國，影響了一代代平凡而美畫的華夏兒女。

  A．以至   愁腸百結  鐫刻  悠遠

  B．甚至   愁腸百結  銘刻  悠遠

  C．以至   悲天憫人  鐫刻  悠久

  D．甚至   悲天憫人  銘刻  悠久
  組卷：118引用：3難度：0.7

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• 3．下列句子，句意明確、沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．張校長、彭主任和其他學校領導出席了9月13日的開學典禮。

  B．央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評，是因為其節(jié)目形式新穎、文化內涵豐富的緣故。

  C．本賽季歐冠決賽北京時間6月4日凌晨在加的夫展開角逐，皇家馬德里以4比1的比分完勝尤文圖斯，再度捧起了象征歐洲俱樂部冠軍榮譽的圣伯萊德杯。

  D．《中國詩詞大會》通過選手的激烈比拼及嘉賓的精彩點評，喚起了國人心中對詩詞的記憶和情懷，使觀眾深刻感受到中國傳統(tǒng)詩詞文化的魅力。
  組卷：9引用：1難度：0.8

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• 4．下列文學常識的表述，不正確的一項是（　　）

  A．《沁園春?雪》是一首詞，作者是毛澤東，詞的上片主要議論抒情，詞的下片主要寫景。

  B．蘇洵、蘇軾、蘇轍三人是宋代著名的文學家，都位于“唐宋八大家”之列。

  C．《鄉(xiāng)愁》的作者是余光中，臺灣詩人、散文家，詩歌表達了對親人、對故鄉(xiāng)、對祖國的思念情懷。

  D．現代詩歌又稱新詩，是指“五四運動”至中華人民共和國成立以來的詩歌。按照作品內容的表達方式分為敘事詩和抒情詩。
  組卷：5難度：0.9

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• 5．下列句子組成語段順序排列正確的一項是（　?。?br />①一部好小說或是一步好戲都要當作一首詩看。
  ②一個人不喜歡詩，何以文學趣味就低下呢？因為一切純文學都要有詩的特質。
  ③不愛好詩而愛好小說喜劇的人們大半在小說和喜劇中只能見到最粗淺的一部分，就是故事。
  ④所以它們看小說和喜劇，不問它們的藝術技巧，只求它們里面有有趣的故事。
  ⑤如果對于詩沒有興趣，對于小說喜劇散文等等的佳妙處也終不免有些隔膜。
  ⑥詩比別類文學較嚴謹，較純粹，較精致。

  A．⑥①②⑤④③

  B．②①⑥⑤③④

  C．⑥②⑤①③④

  D．②⑥①⑤④③
  組卷：759引用：45難度：0.9

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三、現代文閱讀。（31分）

• 14．閱讀記敘性文章，完成下列各題。
  第一次吆喝
  金佩慶
        ①吃過早飯，我們挑起擔子走出了長興縣城的一家小吃店，開始了謀生的一天。為了避開行人的目光，我跟在芳相哥的后面，把頭壓得很低。
        ②“修雨傘哎—補雨傘，補雨傘哎一修雨傘！”
        ③走到居民區(qū)，芳相哥突然用方言吆喝起來。我大吃一驚。這悠悠的吆喝聲如同一個悶雷，頓時使我明白自己此行一個嚴重的疏忽。
        ④那是1983年暑假，49歲的父親病故后的第二年，我高考落榜。大病三天之后，母親含淚勸我放棄再考，幫她支撐這個瀕臨絕境的家。說實在的，為贍養(yǎng)年邁的婆婆，供養(yǎng)五個子女讀書，母親拼命在六畝多責任田里勞作，一分錢掰成兩半花，我這個全家唯一的全勞力再任性也沒有勇氣向她要學費復習了。
        ⑤無奈，在農忙過后，我拜當年父親的徒弟芳相哥為師，挑起父親留下的雨傘擔子，登上北去的列車。
        ⑥那時的義烏老家，農閑之際上“三府”（杭嘉湖地區(qū)）修補雨傘是成年男子的傳統(tǒng)項目之一。而我此行的目的就是想掙到復習的費用。于是，就有了剛才所說的那一幕。
        ⑦此時此刻，“曲線高考”的如意算盤，似乎一下子被芳相哥的吆喝打碎了。我只想扔掉肩上的擔子，找個地方躲起來。
        ⑧原以為修雨傘不過是風餐露宿、走街串巷辛苦而已，沒料到還得滿街吆喝。如果事先考慮到這點常識，我絕不會有勇氣出來的。然而后悔已晚，除了硬著頭皮往前走，我別無選擇。
        ⑨不一會兒，便有幾個顧客拿了傘打招呼。簡單地討價還價后，芳相哥便在大腿上鋪了塊厚布修理起來。他一面修補一面向我指點要領。過了一會兒，就叫我到附近的居民宿舍招攬生意。
        ⑩畢竟是剛出校門的中學生，臉皮薄。我在居民區(qū)轉來轉去總也張不開口。在一個無人的地方，我憋足了氣：“修——”后面的聲音連自己也聽不見了。趕緊落荒而逃。
        ?“怎么沒有？生意從口中出，你要膽大些喊阿。不喊誰知道你干什么？”芳相哥說。我感到這個世界太殘酷了，強忍住委屈的淚水。
        ?然而，委屈也只好委屈。慢慢地，從輕輕地喊到大聲地喊，從無人處喊到有人處喊，我戰(zhàn)勝了自己，總算過了修傘的第一關。
        ?三天之后，芳相哥讓我獨自上路。
        ?后來發(fā)現，當我在街頭巷尾吆喝時，并沒有人在旁邊譏笑我，于是吆喝得越來越帶勁，生意自然也源源不斷。
        ?雨傘的種類繁多，有的還相當復雜。開始時，顧客送來的傘，本來湊合著還能用，經我一修理卻面目全非了。不過實踐中我很快成為行家，最困難的仍是每天出門的第一聲吆喝。
        ?在近兩個月的時間里，我和芳相哥同宿一個旅店，早散晚聚，跑遍了江浙皖交界處的近十個城鎮(zhèn)的大街小巷。在與形形色色的顧客打交道中，我嘗到了人生的酸甜苦辣，也發(fā)了筆小財，掙了120多元。
        ?丹桂飄香的時候，我向芳相哥吐露了想復習再考的秘密。
        ?“原來如此，那我們還是早些回去吧?！?br />      ?當母親終于明白我外出學手藝是為了掙學費考大學時，長嘆了一聲也就沒有反對。第二年，我考取了杭州大學。
        ?這段艱苦的謀生生活猶如一次青春的洗禮，改變了我的命運，也讓我終身受益。
  （選自《開花的課桌——當代散文佳作選讀》）
  （1）請你說說第⑦段加點詞“曲線高考”在文中的含義。
  （2）我的心理隨著“吆喝聲”的不同情景而發(fā)生變化。請根據下面的提示填空。
  

  吆喝時的情景	“我”的心理感受
  聽到芳相哥的吆喝時	①
  ②	異常尷尬
  感覺沒有人譏笑我吆喝時	③

  （3）第④段運用了哪種記敘順序？有什么作用？請簡要分析。
  （4）請從描寫的角度賞析第?段畫橫線的句子。
  “怎么沒有？生意從口中出，你要膽大些喊呵。不喊誰知道你干什么？”
  （5）對于第?段，有人主張刪除，有人主張不刪除。你贊成哪種說法？請說明理由。
  組卷：344引用：7難度：0.5

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四、作文。（共60分）

• 15．大作文。
        飛流而下，濤聲如雷，這是壺口瀑布，是大自然的美；熱情如火，舞動似風，這是安塞腰鼓，是民俗的美；堅定如鋼，昂物而行，這是逆行的背影，是時代英雄的美……
        聯系引文，自選角度，請以“美的瞬間”為題目，寫一篇600字以上的文章，文體明確（詩歌除外）；不出現真實的人名、地名。校名。
  組卷：45引用：5難度：0.7

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