2022-2023學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)德琳學(xué)校初中部七年級（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)（24分）
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1．讀下面文字，按要求答題
晨光熹微，高聲誦讀，liáo亮，夜色靜謐，奮筆疾書，暢快。他們，踏踏實(shí)實(shí)，一步一腳印，一題一世界。面對困難，從容不迫；面對控訴，永不徘徊。
①云淡風(fēng)輕，是他們留給同學(xué)艷羨的；②他們用才華橫溢，在老師心中留下了最深刻的印象。
③他們，用頑強(qiáng)的斗志沖破挫折的桎梏，用堅定的信念越過前行的風(fēng)浪。
（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
夜色靜謐liáo亮
（2）“晨光”是名詞，“”也是名詞；“沖破”是動詞，“”也是動詞。（從③句中找）
（3）仿照前一句的句式，改寫文中畫橫線的句子。
（4）文段中①是病句，請修改并把正確句子寫出來。組卷：25引用：1難度：0.7 -
2．初三（1）班舉行了“迎端午，寫楹聯(lián)”的活動。下面是某同學(xué)書寫的一副對聯(lián)，請你在橫線處填入詞語，將這副對聯(lián)補(bǔ)充完整，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />上聯(lián)：賽舟品粽， ①，博大精深揚(yáng)中外
下聯(lián)： ②，贊屈子， ③組卷：47引用：2難度：0.8 -
3．下列選項不屬于謙辭的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：1難度：0.8
（四）
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9．閱讀下面選文，完成各題。
這是一個高大身村，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？認(rèn)識的人告訴我說：他叫范愛農(nóng)，是徐伯蓀的學(xué)生。
我非常憤怒了，覺得他簡直不是人，自己的先生被殺了，連打一個電報還害怕，于是便堅執(zhí)地主張要發(fā)電，同他爭起來。結(jié)果是主張發(fā)電的居多數(shù)，他屈服了。其次要推出人來擬電稿。
“何必推舉呢？自然是主張發(fā)電的人羅……。”他說。
我覺得他的話又在針對我，無理倒也并非無理的。
……
從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇，而且很可惡。天下可惡的人，當(dāng)初以為是滿人，這時才知道還在其次；第一倒是范愛農(nóng)。中國不革命則已，要革命，首先就必須將范愛農(nóng)除去。
然而這意見后來似乎逐漸淡薄，到底忘卻了，我們從此也沒有再見面。直到革命的前一年，我在故鄉(xiāng)做教員，大概是春末時候罷，忽然在熟人的客座上看見了一個人，互相熟視了不過兩三秒鐘，我們便同時說：“哦哦，你是范愛農(nóng)！”“哦哦，你是魯迅！”
（1）這個片段選自《》，請寫出這本書中讓魯迅懷念的人。
（2）聯(lián)系原著，概括魯迅與范愛農(nóng)交往的三件事。
（3）作者開篇從和范愛農(nóng)的矛盾沖突寫起，這是什么寫法？有什么作用？組卷：41引用：3難度：0.7
二、寫作（寫作45分；書寫3分）
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10．作文。
讓 走進(jìn)心靈
要求：
先將題目補(bǔ)充完整，橫線上可填寫“音樂”“善良”“快樂”“感恩”“崇高的精神”“燦爛的陽光”等等。不少于600字。組卷：13引用：2難度：0.7