2022-2023學(xué)年廣東省河源市紫金縣八年級（下）期中語文試卷
發(fā)布：2024/5/10 8:0:9
一、積累運(yùn)用。
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1．默寫古詩文。
（1），在河之洲。（《詩經(jīng)?關(guān)雎》）
（2）式微式微，？微君之故，？（《詩經(jīng)?式微》）
（3）蒹葭采采，。所謂伊人，。（《詩經(jīng)?蒹葭》）
（4）忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，，。（陶淵明《桃花源記》）
（5），風(fēng)煙望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（6）孟浩然的《望洞庭湖送張丞相》中，描寫洞庭美景，且大氣磅礴，備受后人贊賞的詩句是“，”；借用典故，巧妙設(shè)喻，道出全詩主旨的詩句是“，”。組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
（1）淡黑的起伏的連山，仿佛是yǒng yuè的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。
（2）巖層的年齡為6 00萬年，因此可以zhuī sù到恐龍滅絕的年代。
（3）這樣看來，花香鳥語，cǎo zhǎng yīng fēi，都是大自然的語言。
（4）那時(shí)自己對rén qíng shì gù還不懂，好聽點(diǎn)說，心還像素絲樣純潔，什么爭訟吃官司，是不在自己意識領(lǐng)域的。組卷：7引用：1難度：0.5 -
3．下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：3難度：0.5 -
4．下列句子的修改不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：3難度：0.5
二、閱讀題。
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11．現(xiàn)代文閱讀。
童年的情結(jié)
楊春賢 ①愛人每次拖地板，都會輕輕地拉出縫紉機(jī)，將下面的灰塵拂去，再慢慢地把縫紉機(jī)放回原處。她有一個(gè)深深的情結(jié)，對縫紉機(jī)的鐘愛差不多有半個(gè)世紀(jì)了。
②半個(gè)世紀(jì)前她還是個(gè)孩子。
③那時(shí)，她最喜歡到同學(xué)小妮家串門，因?yàn)樾∧菁医o了她太多的新奇與驚喜。
④小妮住在一座闊氣的三層小洋樓里。小妮家有許多她從未見過的東西，如落地鐘、鋼琴等，都使她嘖嘖稱奇。最吸引她的是小妮的縫紉機(jī)。只見小妮用腳輕輕一蹬踏板，縫紉機(jī)針便拉著線上下跳動(dòng)，小妮用手推著剪裁好的布料，縫好的針腳立即像一條線一樣向前延伸，沿著布料的形狀如影隨形、整齊地前行，一圈又一圈。不過幾分鐘，一只鞋墊就砸好了。
⑤“你砸得太好了！”她禁不住贊嘆道。
⑥“你來試試？”小妮說。
⑦“好，那讓我試試吧?！彼路饻喩硎莿艃?。
⑧試了幾次，她居然學(xué)會了。在此后的某個(gè)星期天，她從家里帶來一雙裁好的布料到小妮家，鼓起勇氣坐在縫紉機(jī)前，雖然針腳砸得歪歪扭扭，但一雙嶄新的鞋墊還是赫然呈現(xiàn)在她的面前。這天，她像過節(jié)一樣快活，心里樂滋滋的。自那以后，她對縫紉機(jī)產(chǎn)生了濃厚的感情。
⑨她家人口多，生活拮據(jù)，在她看來，縫紉機(jī)是一種奢侈品。不過，擁有一臺縫紉機(jī)此后成為她的一個(gè)美麗的夢想。
⑩我和愛人結(jié)婚后，她經(jīng)常和我說起孩提時(shí)代的那個(gè)夢想。后來我們有了兩個(gè)女兒，愛人很自然地想到了買一臺縫紉機(jī)，不單可以為孩子做衣服，哪怕砸雙鞋墊也用得上它。
?但當(dāng)時(shí)由于商品供應(yīng)嚴(yán)重短缺，要買一臺縫紉機(jī)，必須等待一張不知猴年馬月才能發(fā)放的“縫紉機(jī)票”。雖是如此，但期盼的心情卻十分迫切，很快我們已了解到上海生產(chǎn)的“蜜蜂牌”等盡人皆知的縫紉機(jī)名牌。
?但生活總是讓人捉摸不定，有些事不一定按照你的計(jì)劃如期而至，反而會突然地橫插上一杠子。
?一天晚上，我對愛人說起某某能買到“金鹿牌”自行車，并不經(jīng)意地透露出羨慕之意。愛人聽著，不假思索地脫口而出：
?“那你買一輛吧！”
?“不要，不要。”我們家離單位很近，最多十分鐘就可以走到。
?“買吧！你不是早就喜歡嗎？再說，換煤氣罐時(shí)還可以用嘛！”愛人堅(jiān)持著。
?“可咱積攢的錢是要買縫紉機(jī)的啊。”我仍不同意。
?“還不知哪輩子才能等來票呢?！睈廴瞬豢献尣?。
?在愛人的再三催促下，積攢了許久的錢就這樣匆匆忙忙地給我買了自行車。
?我心里清楚，她是為了我，放棄了自己的所愛。
?后來，一直也沒等來“縫紉機(jī)票”，再后來，兩個(gè)女兒慢慢長大了，已經(jīng)不宜再給她們做衣服了，縫紉機(jī)也始終沒能買上。改革開放以后，縫紉機(jī)早已淡出了人們的視線。
?愛人退休前，有一次，我陪她逛百貨商店，走到陳列縫紉機(jī)的區(qū)域，她走過去轉(zhuǎn)了一圈。
?“怎么，你還喜歡縫紉機(jī)呀？”我不經(jīng)意地問道。
?愛人點(diǎn)點(diǎn)頭，莞爾一笑。
?的確，小時(shí)候的事，好像鏤刻在腦海里一樣一輩子都忘不了。愛人不正是這樣嗎？內(nèi)心的那個(gè)縫紉機(jī)情結(jié)，時(shí)隔多年依然那樣深。我突然感到有些自責(zé)。于是我決定給她一個(gè)驚喜。傍晚時(shí)分，我抬回家一臺“蜜蜂牌”縫紉機(jī)。愛人開門一看，開心地笑了。至此，我終于圓了她兒時(shí)的夢想。
?縫紉機(jī)買回來后，在她砸了一雙鞋墊后卻再也沒有用過。然而，愛人依然對它保持著那份不變的情懷，因?yàn)樗洳刂齼簳r(shí)的記憶、美麗的夢想和半個(gè)世紀(jì)的故事。
（選自光明網(wǎng)，有刪改）（1）本文敘述了一個(gè)跨越半個(gè)世紀(jì)的故事。請理清文章思路，填寫表格。
（2）第?段在文中有何作用？時(shí)間 事件 愛人孩提時(shí)代 她十分羨慕同學(xué)小妮有縫紉機(jī)，并希望自己也能擁有一臺縫紉機(jī) “我”和愛人結(jié)婚后 ① 愛人退休前 ②
（3）結(jié)合下列語句中的加點(diǎn)詞，體會人物的思想感情。
①“好，那讓我試試吧。”她仿佛渾身是勁兒。
②在愛人的再三催促下，積攢了許久的錢就這樣匆匆忙忙地給我買了自行車。
（4）本文題目“童年的情結(jié)”有什么含義？組卷：13引用：4難度：0.4
三、作文。
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12．閱讀下面一段文字，完成作文。
董卿在《朗讀者》第二期開場白中說：“在我們每一個(gè)人的生命里，有各種各樣的陪伴。朋友的陪伴，讓時(shí)光多了一份友愛；父母的陪伴，讓生命多了一份溫暖；好書的陪伴，讓頭腦多了一份智慧；《朗讀者》的陪伴，讓心靈多了一份震撼……”
“陪伴，讓歲月多了一份_____”，請先補(bǔ)充完題目，寫一篇記敘文。
要求：（1）不少于500字；
（2）文章不得套作、抄襲，要有真情實(shí)感；
（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。組卷：12引用：2難度：0.6