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2022年廣東省高考生物模擬試卷(三)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共16小題,共40分。第1~12小題,每小題2分;第13~16小題,每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.用高濃度的尿素溶液處理從細(xì)胞中分離純化的蛋白質(zhì),可使其失去天然構(gòu)象變?yōu)樗缮㈦逆湥ǚQ為“變性”);除去尿素后,蛋白質(zhì)又可以恢復(fù)原來的空間結(jié)構(gòu)(稱為“復(fù)性”),且蛋白質(zhì)分子越小復(fù)性效果越好。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:89引用:4難度:0.7
  • 2.新冠病毒具有外層脂類膜,侵入人體后在宿主細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)處將結(jié)構(gòu)蛋白和基因組RNA裝配成新的病毒顆粒并通過高爾基體分泌至細(xì)胞外。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:2難度:0.6
  • 3.洋蔥是常用的實(shí)驗(yàn)材料,具有綠色的管狀葉(甲葉)和紫色的鱗片葉(乙葉)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:100引用:6難度:0.7
  • 4.將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理為只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀兩部分,與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3支試管中,并向這3支試管內(nèi)同時(shí)滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:5難度:0.6
  • 5.四環(huán)素、鏈霉素、紅霉素等抗生素能抑制細(xì)菌的生長,它們有的能阻礙細(xì)菌細(xì)胞壁的形成導(dǎo)致細(xì)菌在低滲環(huán)境下膨漲破裂死亡,有的能干擾細(xì)菌核糖體的形成,有的能阻止tRNA和mRNA的結(jié)合。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.研究表明水稻莖稈基部節(jié)間縮短與GA2氧化酶有關(guān),GA2氧化酶可以將活性赤霉素轉(zhuǎn)化為非活性赤霉素。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.排尿是一種復(fù)雜的反射活動(dòng),當(dāng)膀胱充盈時(shí),牽張感受器興奮引起逼尿肌收縮、尿道括約肌舒張使尿液排出;當(dāng)尿液流經(jīng)尿道時(shí)會(huì)刺激尿道中感受器使其興奮,導(dǎo)致逼尿肌進(jìn)一步收縮直至尿液排空。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:2難度:0.7

二、非選擇題:本題共5小題,共60分。

  • 20.某雌雄同株的二倍體植物的花色有白色、紅色、紫色和粉紅色,受A/a、B/b基因控制,其花色控制途徑如圖所示。植株莖的高度由C/c基因控制。如表是某小組用8株植株所做的4組雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組別 親本組合 F1的表型及比例
    紅花×紅花 紫花 紅花 粉紅花 白花
    3
    16
    6
    16
    3
    16
    4
    16
    高莖×高莖 高莖 矮莖
    3
    4
    1
    4
    紫花高莖×白花矮莖 全為紅花高莖
    粉紅花高莖×紫花高莖 全為紅花高莖
    (1)針對花色基因的遺傳而言,該植物種群中,開粉紅花植株的基因型是
     
    ,寫出粉紅花形成的機(jī)制:
     
    。
    (2)若只考慮植株莖的高度,讓乙組雜交子代中的全部高莖植株自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2中的全部高莖植株自交,則F3中純合高莖植株所占的比例為
     

    (3)為了探究C、c基因與A、a和B、b基因在染色體上的位置的關(guān)系,該小組進(jìn)行了假設(shè),其提出的假說之一是:A、a基因與C、c基因可能在同一對同源染色體上,B、b基因在另一對同源染色體上。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該小組最多還能提出
     
    種合理的假說。從表中選擇植株做親本,設(shè)計(jì)一組簡單的實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)假說的正確性(不考慮交叉互換及突變)。
    實(shí)驗(yàn)思路:
     
    。
    預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:若
     
    ,則假說一正確;否則,假說一錯(cuò)誤。

    組卷:29引用:4難度:0.6
  • 21.接種新冠病毒疫苗是建立群體免疫屏障、防止疫情暴發(fā)的主要手段。我國已有3個(gè)滅活疫苗、1個(gè)腺病毒載體疫苗和1個(gè)重組亞單位疫苗批準(zhǔn)附條件上市或緊急使用。滅活疫苗是使用非洲綠猴腎(Vero)細(xì)胞進(jìn)行病毒培養(yǎng)擴(kuò)增,經(jīng)β-丙內(nèi)酯滅活的病毒,保留抗原成分以誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答,并加氫氧化鋁佐劑以提高免疫原性?;卮鹣旅娴膯栴}:
    (1)非洲綠猴腎(Vero)細(xì)胞培養(yǎng)是疫苗研發(fā)的主要環(huán)節(jié),非洲綠猴腎(Vero)細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),除了適宜的營養(yǎng)物質(zhì)、溫度等條件外,還需要控制氣體條件是95%與5%二氧化碳的混合氣體,二氧化碳的主要作用是
     
    。在使用合成培養(yǎng)基時(shí)通常需加入血清,血清的作用是
     
    。
    (2)把新冠病毒毒株接種于Vero細(xì)胞培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng),在有細(xì)胞出現(xiàn)
     
    時(shí),收獲
     
    (選填“細(xì)胞培養(yǎng)液”或“Vero細(xì)胞”)純化后加入適宜濃度的β-丙內(nèi)酯滅活,并加
     
    以提高免疫原性。
    (3)為檢測某種滅活疫苗的安全性,某研究所選擇了15只生理狀況相同的大鼠,隨機(jī)分為5組。A組每只注射0.5μg疫苗;B組每只注射5μg;C組每只注射50μg;D組每只注射5mg;E組進(jìn)行X操作。第1次免疫后,第7d加強(qiáng)免疫,第21d攻毒,第35d解剖檢驗(yàn)。A、B、C、D均出現(xiàn)抗新冠病毒抗體、且均未出現(xiàn)免疫病理反應(yīng)。
    ①該實(shí)驗(yàn)的自變量是
     
    ,因變量是
     
    ;對E組的X操作是
     

    ②該實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明
     
    。

    組卷:11引用:1難度:0.6
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