2021-2022學(xué)年浙江省臺(tái)州市天臺(tái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題有15小題，每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題4分，共60分）

• 1．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（　?。?br />

  選項(xiàng)	性質(zhì)	用途
  A	銅離子能和細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)結(jié)合	重金屬鹽有毒，硫酸銅不可用于殺菌
  B	銅具有良好的導(dǎo)電性	制作導(dǎo)線
  C	熟石灰顯堿性	中和酸性土壤
  D	食鹽能使細(xì)胞失水	腌制肉類(lèi)

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：24引用：2難度：0.6

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• 2．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，某地區(qū)重霾污染期間，顆粒物中硫酸鹽含量迅速升高。硫酸鹽形成的過(guò)程中，有一步化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如題。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

  B．甲是氧化物

  C．乙是一種大氣污染物

  D．丙遇到空氣中的水會(huì)生成硫酸
  組卷：212引用：2難度：0.5

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• 3．如圖所示，往裝有碳酸鈉溶液的U型管兩側(cè)分別滴加氯化鋇溶液和稀鹽酸。反應(yīng)一段時(shí)間后，再充分振蕩U形管，發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留。下列判斷不正確的是（　?。?/h2>

  A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，U型管左側(cè)有沉淀產(chǎn)生

  B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，U型管右側(cè)出現(xiàn)氣泡

  C．反應(yīng)后濾液中一定含有NaCl

  D．鹽酸與碳酸鹽不共存，反應(yīng)后的濾液中可能含有HCl
  組卷：88引用：1難度：0.5

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四、分析計(jì)算題（共本大題有6小題，其中28—29題各8分，30題9分，31—32題各9分，33題6分，共55分分）

• 10．學(xué)校某興趣小組做了氧化銅和鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，小明為測(cè)定反應(yīng)后混合溶液的成分及含量，向燒杯中分5次共加入200克10%的氫氧化鈉溶液，得到沉淀的質(zhì)量記錄如下：
  

  加入NaOH溶液的質(zhì)量/克	40.0	80.0	120.0	160.0	200.0
  生成沉淀的質(zhì)量/克	0.0	2.45	7.35	9.8	9.8

  （1）分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，第一次加入40.0克NaOH，為什么沒(méi)有生成沉淀？

   

  。
  （2）分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，如果加入90克NaOH，溶液中的溶質(zhì)是

   

  。
  （3）原來(lái)混合液中氯化銅的質(zhì)量為多少克？（寫(xiě)出具體計(jì)算過(guò)程）
  （4）若小明在稱(chēng)量沉淀前，沒(méi)有將沉淀上吸附的溶質(zhì)清洗掉就直接干燥，則會(huì)造成就計(jì)算氯化銅的含量

   

  。
  A．偏高  B．偏低   C．不變
  組卷：64引用：2難度：0.2

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• 11．學(xué)校組織春游，小科準(zhǔn)備了一份“自熱火鍋”（圖甲），他撕開(kāi)包裝看到了內(nèi)部結(jié)構(gòu)（圖乙），并了解到相關(guān)信息（圖丙）。
  
  小科按食用方法進(jìn)行如下操作：
  ①加熱盒中倒入適量冷水，將發(fā)熱包放入冷水中：
  ②放上食盒，加入食材并倒入適量的飲用水，扣緊盒蓋。在等待食物煮熟過(guò)程中，小科發(fā)現(xiàn)加熱盒逐漸變燙、盒內(nèi)傳出“嘶嘶”的聲音、盒蓋小孔的上方有水汽。請(qǐng)結(jié)合火鍋“自熱”過(guò)程解釋盒蓋上小孔的作用。
  組卷：14引用：1難度：0.7

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