2014-2015學(xué)年浙江省溫州市平陽二中高一（上）期中信息技術(shù)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共20小題，每題3分，共60分）
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1．小王在 QQ 群里面發(fā)布了“全國(guó)多地出現(xiàn)霧霾天氣…”的信息，讓廣大群友都了解了霧霾信息．這則事例主要說明了信息具有（ ）
組卷：3引用：1難度：0.9 -
2．我們?cè)谑湛措娨曅侣劰?jié)目時(shí)，看到的現(xiàn)場(chǎng)視頻不是信息，聽到的聲音也不屬于信息，但視頻和聲音所承載的實(shí)際內(nèi)容是信息，這體現(xiàn)了信息的（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.9 -
3．小李使用Word寫英語短文，寫完后，他發(fā)現(xiàn)部分字詞下方出現(xiàn)了紅色的波浪線，這表明這部分字詞處（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.9 -
4．王群對(duì)洗衣機(jī)說“請(qǐng)開始洗衣服”，洗衣機(jī)就馬上執(zhí)行了洗衣服命令，這其中主要應(yīng)用人工智能中的（ ?。?/h2>
組卷：7引用：18難度：0.9 -
5．下列軟件中不屬于文字處理軟件的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.9 -
6．在Word的格式工具欄中，有一個(gè)標(biāo)有“B”字母按鈕的作用是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.9 -
7．要將文檔中多次出現(xiàn)的“另售”全部變成“零售”，最高效的方法是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.9 -
8．在Word的編輯窗口出現(xiàn)如下圖所示的樣式，則說明Word開啟了修訂功能，則在修訂之前第一行原文是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.9
二、綜合題（每空2分，共40分）
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23．小楊收集了2014年2月至10月浙江省的“工業(yè)品出廠價(jià)格”、“原材料購進(jìn)價(jià)格”、“商品零售價(jià)格指數(shù)”和“居民消費(fèi)價(jià)格總指數(shù)”等信息，在Excel中建立如下表格“圖1”，請(qǐng)回答以下問題：
（1）月份這一列中，小楊已經(jīng)輸入了2和3，為了快速完成其余月份數(shù)據(jù)的輸入，可以選擇（A3單元格/A4單元格/A3：A4區(qū)域）后，將鼠標(biāo)指針移至其右下角填充柄處，按住鼠標(biāo)左鍵向下拖曳至A11單元格，即可．若要對(duì)“商品零售價(jià)格指數(shù)”進(jìn)行降序排列，應(yīng)該選擇區(qū)域．
（2）要對(duì)標(biāo)題區(qū)域A1：F1進(jìn)行設(shè)置：合并及居中操作；并將標(biāo)題的文字設(shè)置為：紅色，應(yīng)使用下圖中“圖2”的選項(xiàng)卡進(jìn)行設(shè)置．小楊要對(duì)“圖1”的A1：F12設(shè)置表格邊框，在當(dāng)前的設(shè)置下如“圖2”所示（填能/不能）打印表格線．
（3）小楊選中F3單元格，（填：能/不能）利用自動(dòng)填充功能正確計(jì)算F4：F11的值．提示：（居民消費(fèi)價(jià)格漲幅=居民消費(fèi)價(jià)格總指數(shù)-100）/100
（4）為了計(jì)算2月至10月的“居民消費(fèi)價(jià)格總指數(shù)”的平均值，使用函數(shù)的方法在E12單元格中輸入的公式應(yīng)為．
（5）經(jīng)處理后的工作表如“圖3”所示，以A3：A11區(qū)域和F3：F11區(qū)域的數(shù)據(jù)制作了如“圖4”的圖表，如果有一個(gè)“居民消費(fèi)價(jià)格總指數(shù)”的數(shù)據(jù)發(fā)生變化，則圖表（會(huì)/不會(huì)）發(fā)生相應(yīng)的變化．
組卷：4引用：1難度：0.1 -
24．下表是“18---25歲年齡組身體形態(tài)檢測(cè)原始數(shù)據(jù)”，請(qǐng)根據(jù)“圖1”來完成以下各題．
（1）標(biāo)題“18---25歲年齡組身體形態(tài)檢測(cè)原始數(shù)據(jù)”所在的單元格是通過合并及居中來設(shè)置的，設(shè)置以后單元格名稱為．
（2）小楊要利用公式計(jì)算離差（離差=身高-平均身高），采用的方法是先在D5的單元格中輸入公式，然后利用自動(dòng)填充計(jì)算D6：D14，如果要保證自動(dòng)填充后計(jì)算結(jié)果的正確，那么在D5單元格中應(yīng)輸入的公式是，算好離差之后，利用篩選功能中的（填：自定義/前10個(gè)）來選出離差最小的2個(gè)樣本．
（3）利用“圖1”的數(shù)據(jù)制作生成以下“圖2”的圖表，則此圖表的數(shù)據(jù)源是，而圖表中的數(shù)據(jù)值（如61.20、60.40、60.80等）是通過“圖3”的項(xiàng)目來設(shè)置的．
組卷：4引用：1難度：0.1