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2020-2021學年山東省聊城市多校聯(lián)考七年級(上)第一次調(diào)研語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運用(24分)

  • 1.讀下面一段文字,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
          初秋還未到,秋雨的腳步便已(lì lín)
     
    大地。他溫柔地從遙遠的天際送來秋的訊息!雨在窗外(xī xī lì lì)
     
    地下著,打濕了炎暑留下的陰影,掩藏了七月來過的痕跡。他就像溝通了天與地的橋梁,早已迫不及待地降落到人間探望這個美麗的世界。

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.下列句子沒有語病的一項是( ?。?/h2>

    組卷:487引用:18難度:0.9
  • 3.下列文學常識表述不正確的一項( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.9

三、現(xiàn)代文閱讀(34分)

  • 8.閱讀下面文章,完成下列各題。
    錢受益      ①錢受益是棲鎮(zhèn)中學最老的教師。
          ②錢受益瘦而挺拔,衣服洗得發(fā)白,穿得特別爽潔,特別嚴謹。錢受益在校園里永遠是獨來獨往的,不和任同人摻雜在一起走。如果嵌進國畫里,應該像一棵孤寒的松,或者一株竹,一只鶴。
          ③錢受益年輕時在一所知名大學做過講師。后來命運就比較曲折了,曲折的結(jié)果是蹲在偏遠的棲鎮(zhèn)中學教書,而且一蹲就是三十年。棲鎮(zhèn)人很少知道錢受益屬于哪種專業(yè)的教師。他教課較多的是高中語文,但也教過政治、歷史、地理、數(shù)學、英語、生物。除了物理、化學,高中文理科的課程他幾乎可以大包大攬來一鍋大雜燴,是的,錢受益的學問確實“雜”。
          ④1985年,棲鎮(zhèn)中學分來一位時運不濟的大學生劉。華中師范大學地理系畢業(yè)的,安排教高二年級的地理。在名牌大學昂揚了四年,一朝委屈到小鎮(zhèn)蹲著,大學生劉難免攢了一腔不平之氣,課講得隨心所欲。有一堂課竟旁若無人地拖堂近半個小時,把準備上第二節(jié)語文課的錢受益晾在了教室門口。錢老先生敲敲教室門以示提醒,也毫無反應,只好端端正正地豎在門口聽劉講課,逗得學生們捂嘴發(fā)笑。好不容易劉宣布下課,他忽而亮出一個暫停的手勢,“等一等,你的洋流圖畫得不夠準確。”錢受益跨上講臺,把大學生劉扔在黑板上的內(nèi)容擦得干干凈凈,再背向?qū)W生拈筆從容一畫,一幅世界洋流圖躍然而出,講臺下的眼睛頓時進出一片驚嘆號!錢受益又極熟悉地標出大陸板塊的經(jīng)緯、植被、洋流、漁場、礦產(chǎn)……甩開課本重新講解劉講過的內(nèi)容。條理分明、詳略得當,余音示歇、掌聲滿堂!講完一算,僅二十分鐘。錢受益這才撣去袖口的粉筆灰,對愣在一旁的大學生劉說,臺上一分鐘,臺下十年功,講臺上的時間是神圣的。
          ⑤大學生劉由此深深折服,由此和高中生一樣尊稱錢受益為先生。先生,是錢受益在棲鎮(zhèn)中學享受的特殊待遇,補償著二十多年湮沒的輝煌。
          ⑥除去教書,錢受益的生活幾乎沒有什么內(nèi)容。他沒有朋友,沒有子女。錢師母性格恬淡,言語極少。錢受益在柄鎮(zhèn)中學西角的小宿舍蹲了三十年,一直獨來獨往。他的居室內(nèi)只有幾柜整潔的書,幾件過分干凈的家什。門前一架不掛果的青藤,苔痕上階,草色入簾,就是聽不到第三個人的腳步聲。錢受益確實像松,像竹,像鶴,但始終是一棵、一株、一只。
          ⑦錢受益酷愛圍棋,但很少與人對弈。他愛看人下棋,不管棋手是國手還是臭棋簍子,他觀棋不語,可以癡在一旁看幾個小時,仿佛鑲在棋盤邊的一盞路燈。
          ⑧錢受益曾有過一個圍棋對手,是他的學生,叫盛德惠。盛德惠的伯父是棲鎮(zhèn)圍棋高手,盛德惠十歲時棋藝就超過伯父,在鎮(zhèn)上難覓對手。他上課的時間也用來偷偷打譜,雖然智力過人但學業(yè)中下。念高一時,錢受益找盛德惠定了一項協(xié)議,兩人對弈一局,如果盛德惠勝,錢先生任其在課堂上打譜參棋。若錢受益勝,盛德惠一年內(nèi)專心聽課,保證成績躍入全年級前五名。
          ⑨盛德惠爽快應戰(zhàn)。雙方交手,盛德惠擅長打劫,攻勢凌厲。錢受益的棋招如行云流水,輕靈飄忽。一局終了,錢受益執(zhí)黑勝出四目。盛德惠遵守協(xié)議,一頭扎進課本,高一學年結(jié)束時,總成績躍居全年級第二名。念到高二,重新向錢受益挑戰(zhàn)。錢受益將協(xié)議有效期延長一年。再度交手,錢受益勝出兩目。盛德惠默然半晌,又如約撿起課本。高三,成績已穩(wěn)居全校第一。仍放棄向錢先生挑戰(zhàn)。錢受益提出了前提條件,盛德惠若告負,必須考入全國一流大學。三度過招,錢受益猛地感到對手的棋路神出鬼沒,已無法從容應對。雙方爭斗激烈,行家一望,可謂棋盤烽火高達三千度。錢受益終究是勝出一目。終局,盛德惠伏在棋盤上放聲大哭。
          ⑩盛德惠最終考入復旦大學。赴上海之前,特地向錢先生深深鞠了一躬。
    ?越傳越響。時有棋手慕名而來,錢受益閉門謝客。校長有意開設(shè)課外圍棋講座,邀錢先生主講,遭婉拒。錢受益始終是--一棵孤寒的松,或者一株竹,一只鶴。
    (1)下列對文章的理解和概括,不正確的一項是
     

    A.命運的捉弄,一生的郁郁不得志,使得錢受益性情孤僻,在棲鎮(zhèn)中學獨來獨往。
    B.錢受益以自己的學識和人品詮釋了一個“師者”的偉大。
    C.小說采用直接描寫和間接描寫相結(jié)合的方法刻畫人物,借“大學生劉”和“盛德惠”側(cè)面襯托錢受益。
    D.小說用第三人稱描述故事,能客觀地展現(xiàn)生活,不受時空限制。
    (2)品析下面的詞語,回答括號內(nèi)的問題。
    ①除了物理、化學,高中文理科的課程他幾乎可以大包大攬來一鍋大燴,是的,錢受益的學問確實“”。(兩處“雜”一詞各有什么意味?)
    ②他愛看人下棋,不管棋手是國手還是臭棋簍子,他觀棋不語,可以癡在一旁看幾個小時,仿佛鑲在棋盤邊的一盞路燈。(請賞析畫線句的表達效果)
    (3)作者讓“一棵孤寒的松,或者一株竹,一只鶴”這一句在文中反復出現(xiàn),這樣寫在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別有怎樣的作用?
    (4)為什么第三次挑戰(zhàn)失敗后,盛德惠伏在棋盤上放聲大哭,考入復旦大學后,又特地向錢先生深深鞠了一躬?
    (5)請概括錢受益是個什么樣的人物形象?并結(jié)合文章作簡要分析。

    組卷:129引用:5難度:0.6

四、作文(50分)

  • 9.閱讀下列材料,根據(jù)要求作文。
          幸福是什么?2018年支付寶新春集五?;顒訉Υ诉M行了闡釋:“一覺睡到自然醒”就是幸福;“和家人一起包餃子”就是幸福;“想買的東西正好打折”就是幸福;“有人幫忙按住電梯等你”就是幸?!腋#鋵嵑芎唵?,它無時無刻不在我們身邊。
    請以“幸福,其實很簡單”為題作文。
    要求:①能根據(jù)需要選擇恰當?shù)谋磉_方式,要有真情實感;
    ②自定立意,自選文體(詩歌除外);
    ③書寫工整,不少于600字;
    ④不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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