試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2019-2020學年黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)七年級(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/11/26 9:0:1

一、選擇題(每小題2分,共40分,每題只有一個正確答案)

  • 1.“1929年,我國青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里,發(fā)掘出一個完整的遠古人類頭蓋骨化石。他興奮地斷定,這是遠古人類的遺骨?!辈牧现械摹斑h古人類”是(  )

    組卷:721引用:95難度:0.9
  • 2.梁啟超《飲冰室合集》中說,“華夏民族,非一族所成?!敝腥A民族的人文初祖是( ?。?/h2>

    組卷:14難度:0.8
  • 3.據《史記?夏本紀》記載:(他)“勞神焦思,居外十三年,過家門而不入”終于治平了洪水,這位傳說中的治水英雄是( ?。?/h2>

    組卷:46難度:0.6
  • 4.下面是某同學的筆記片段,其試圖探索的歷史主題是( ?。?br />
    利:避免了因王權更替而導致的混亂,確保了社會秩序的相對穩(wěn)定有利于社會生產的發(fā)展。
    弊:無法保證繼承人的才能、品德及政策正確與否

    組卷:344引用:52難度:0.9
  • 5.文物是鮮活的歷史。下列古代器物中,能印證商朝青銅器生產工藝高超的是(  )

    組卷:20引用:12難度:0.5
  • 6.如果諸侯不履行自己的義務,或超越周王賦予他們的特權,周王可以削減或廢除給他們的封地和爵祿,甚至消滅他們。以上解讀源于( ?。?/h2>

    組卷:355引用:56難度:0.9
  • 7.《史記》記載:“平王之時,周室衰微,諸侯強并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯?!贝呵飼r期第一個“強并弱”成為霸主的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:11難度:0.8
  • 8.“東流不盡秦時水,潤澤天府兩千年”,這副對聯(lián)贊美的是我國古代哪一項著名工程?( ?。?/h2>

    組卷:493引用:127難度:0.9
  • 9.老子的名言如“千里之行,始于足下”、“上善若水”、應查找的經典是(  )

    組卷:11引用:5難度:0.8
  • 10.“秦王掃六合,虎視何雄哉!”李白詩中的“秦王”指的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 11.他和衛(wèi)青在漠北戰(zhàn)役中打敗匈奴,漢武帝為他修建了一座豪華的府第,他卻以“匈奴未滅,何以家為?”為由拒絕收下,這短短的八個字,因為出自他之口而震撼人心,永遠刻在了歷朝歷代保家衛(wèi)國將士們的心里。這里的“他”是指( ?。?/h2>

    組卷:16難度:0.7

四、材料解析(33小題10分,34小題8分,共18分)

  • 33.春秋戰(zhàn)國時期,學術自由,思想空前繁榮,各派學說奠定了中國思想文化發(fā)展的基礎,共同構造了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神。
    材料一:孔子為中華民族保存了一大批寶貴的文化財富,奠定了中國文化主體結構的初步基礎,……中國早期文化第二次大發(fā)展是戰(zhàn)國后期。……各種文化既相互對立又互相滲透,出現了文化發(fā)展的綜合趨勢。
    ——《論中國文化多元性、一元性與封建主義》材料二:要認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓……深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、求大同的時代價值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。
    ——習近平中央政治局講話請回答:
    (1)根據材料一,指出孔子是春秋時期哪家學派的創(chuàng)始人?他的思想被其弟子整理成書,書的名字是什么?
    (2)請寫出兩句孔子的言論對我們今天學習有指導意義的名言?
    (3)根據材料二,概括指出習總書記要求我們如何對待傳統(tǒng)文化?

    組卷:1難度:0.5
  • 34.中國是一個文明古國,文明不僅僅在于過去創(chuàng)造的輝煌,更在于它能順應歷史的潮流不斷探索和尋求改變。
    材料一:及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,及耕戰(zhàn)之賞,……傾鄰國而雄諸侯。
    ——《漢書?食貨志上》材料二:如果說從平城到洛陽的北魏是漢化先行者,那么西魏、北周就是追隨者。
    ——《簡明中國史讀本》請回答:
    (1)材料一中提到的“秦孝公用商君”指的秦國的哪次變法?
    (2)材料二指的是哪次改革?材料中反映的改革措施是什么?
    (3)根據以上兩則材料和問題,歸納這兩次改革對兩國產生的共同影響?

    組卷:1引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正