人教新版八年級上冊《4.3 平面鏡成像》2023年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/9/1 10:0:8
一、選擇題
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1．如圖中能正確表示小丑在平面鏡中成像的是（ ?。?/h2>
組卷：4504引用：104難度：0.9 -
2．如圖是潛望鏡的示意圖，觀察者通過該潛望鏡看到的物體的像的情況是（ ?。?br />
組卷：627引用：8難度：0.9 -
3．下列各例中，屬于防止平面鏡成像的是（ ?。?/h2>
組卷：240引用：6難度：0.6 -
4．如圖所示，小紅正在做“探究平面鏡成像的特點”實驗，棋子A、B完全相同。關(guān)于該實驗，下列說法中錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：14引用：1難度：0.5 -
5．如圖所示，在“探究平面鏡成像的特點”實驗中。下列說法正確的是（ ）組卷：1797引用：18難度：0.7 -
6．檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像（如圖所示）。視力表在鏡中的像與被測者相距（ ）組卷：267引用：9難度：0.5 -
7．如圖所示，平面鏡M直立在水平地面上，長6cm的鉛筆平放在地面上且與平面鏡垂直，筆尖離平面鏡10cm,現(xiàn)鉛筆以2cm/s的速度垂直平面鏡向它勻速靠近，則（ ?。?/h2>組卷：2489引用：21難度：0.8 -
8．如圖所示，人站在豎直放置的平面鏡前，下列判斷正確的是（ ?。?/h2>組卷：1679引用：20難度：0.6 -
9．電動車的反光鏡是用來觀察車后情況的平面鏡，在某次行駛時，發(fā)現(xiàn)左側(cè)反光鏡中看到的是車后的樹梢和天空，卻看不到路面的情況，為確保行駛安全，左側(cè)反光鏡的鏡面應(yīng)該（ ?。?/h2>
組卷：165引用：5難度：0.8
四、實驗探究題
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26．在校園科技節(jié)活動中，小明觀看了“隔著玻璃吹蠟燭”的魔術(shù)。表演者介紹如圖中的道具后旋轉(zhuǎn)平臺，使玻璃板一側(cè)正對觀眾，分兩步完成了表演：①用兩個打火機(jī)同時“點燃”兩支蠟燭；②在玻璃板正對觀眾的一側(cè)吹A(chǔ)蠟燭。觀眾看到兩支蠟燭同時被“吹滅”。小明利用道具，和同學(xué)們一起探究其中的奧秘：
（1）用兩個打火機(jī)同時點燃兩支蠟燭，然后模仿表演者吹A(chǔ)蠟燭，結(jié)果只吹滅了A蠟燭。和同學(xué)討論后，一致認(rèn)為：表演者在表演中只點燃了A蠟燭，B蠟燭并未被點燃。隨后，小明通過實驗驗證了他們的猜想，最終明白了其中的道理：B蠟燭并未被點燃，觀眾看到的是A蠟燭燭焰通過玻璃板所成的 。
（2）小明經(jīng)過進(jìn)一步探究，發(fā)現(xiàn)了確保表演成功的兩個關(guān)鍵點：
①兩支蠟燭的大小應(yīng)符合的要求是：；
②玻璃板兩側(cè)的蠟燭，在放置的位置上應(yīng)滿足的條件是：。組卷：553引用：6難度：0.6
五、解答題
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27．小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實驗中：
（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實驗的目的是；
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物關(guān)系；
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系；
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上（填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像，所以平面鏡所成的像是像。（填“虛”“實”）
（5）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將（填“變大”、“變小”或“不變”）。組卷：15引用：4難度：0.5