2022-2023學(xué)年廣東省深圳市羅湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）第一次診斷語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)。（27分）

• 1．九年級(jí)開(kāi)展以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。
  ??“天行健、君子以自強(qiáng)不息。”“故天將降大任于是人也”“君子求諸己，小人求諸人”從古至今，很多人用自強(qiáng)不息的精神譜寫(xiě)了生命贊歌。有的人面對(duì)逆境、不屈不撓，摘取成功的桂冠；有的人自信自立，zī zī①_______不倦，創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī)；有的人敢為人先，勇于開(kāi)拓，引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)sāo②_____；有的人負(fù)重前行、剛毅堅(jiān)韌、換來(lái)歲月靜好……自強(qiáng)不息，是人生昂揚(yáng)向上的力量源泉；自強(qiáng)不息，是民族屹立不倒的精神支柱。
  （1）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字，或根據(jù)漢字寫(xiě)拼音。
  ①zī zī

   

  不倦
  ②風(fēng)sāo 

   

  
  ③一顰

   

  
  （2）下面短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型與“歲月靜好”相同的一項(xiàng)是

   

  
  A.不屈不撓
  B.追逐夢(mèng)想
  C.執(zhí)著奮斗
  D.人生逆襲
  （3）請(qǐng)判斷下列哪個(gè)選項(xiàng)體現(xiàn)了“君子自強(qiáng)不息”的精神，并簡(jiǎn)述理由。
  ①不以物喜，不以己悲。
  ②學(xué)者先要會(huì)疑。
  組卷：18引用：1難度：0.7

  解析

• 2．小麗和爸爸媽媽在看完“抗美援朝”的電影《長(zhǎng)津湖》后深有感觸。下面是小麗寫(xiě)的觀后感的部分內(nèi)容，其中有些問(wèn)題，請(qǐng)你幫助她修改。
        通過(guò)觀看《長(zhǎng)津湖》電影我明白了自強(qiáng)不息是我們中華民族的寶貴精神。（甲）我們應(yīng)當(dāng)建立遠(yuǎn)大理想，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。（乙）在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)，自強(qiáng)不息，向著更快、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，不斷解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，開(kāi)辟新境界。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把自強(qiáng)不息這一精神發(fā)揚(yáng)光大。
  ①（甲）句用詞不當(dāng)，應(yīng)將“

   

  ”改為“

   

  ”
  ②（乙）句有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。

   
  組卷：16引用：2難度：0.8

  解析

• 3．小麗的好友小文覺(jué)得我們現(xiàn)在處于和平年代，《長(zhǎng)津湖》這樣的電影戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)面過(guò)于慘烈，沒(méi)有必要宣傳，也沒(méi)必要看。如果你是小麗，并不同意小文的觀點(diǎn)，你將如何勸說(shuō)呢？
  組卷：16引用：1難度：0.5

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二、閱讀。（45分）

• 9．按要求完成問(wèn)題。
  ??經(jīng)典是文化的精粹，是人類(lèi)文明的積淀。在閱讀經(jīng)典的過(guò)程中，我們看到了更大的世界，同時(shí)我們的世界也變得更加寬廣。本學(xué)期我們閱讀了《艾青詩(shī)選》，完成下列題目。
  （1）信息搜集
  【作者簡(jiǎn)介】
  ??艾青，原名

   

  （姓名），號(hào)海澄。1933年第一次用“艾青”的筆名發(fā)表成名作《

   

  》，感情誠(chéng)摯，詩(shī)風(fēng)清新，轟動(dòng)詩(shī)壇。
  【詩(shī)歌意象】
  ??艾青詩(shī)歌中的主要意象是

   

  和

   

  
  【主要作品】
  

  篇目名稱(chēng)	主要內(nèi)容
  《   》	詩(shī)人反復(fù)詠嘆“雪落在中國(guó)的土地上/寒冷在封鎖著中國(guó)呀……”，悲憫下層人民的困苦，憂(yōu)傷祖國(guó)的命運(yùn)。
  《火把》	這首詩(shī)借索求火把，表達(dá)了
  《   》

  （2）從詩(shī)歌風(fēng)格看，下面三項(xiàng)中哪項(xiàng)是艾青的詩(shī)句？并簡(jiǎn)述理由。
  A.“我便要將我小小的影子投在你的書(shū)頁(yè)上，正投在你所讀的地方?！?br />B.“母親呵！……心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！?br />C.“這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流。”
  選擇

   

  ，理由：

   
  組卷：37引用：1難度：0.4

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三、寫(xiě)作。（45分）

• 10．閱讀下面材料，按照要求完成寫(xiě)作。
  ??“醒”，一個(gè)有溫度的文字：山朗水潤(rùn)，萬(wàn)物蘇醒；聲聲叮嚀，愛(ài)的喚醒；點(diǎn)滴感悟，心靈覺(jué)醒；鑒往知來(lái)，值得我們警醒……醒來(lái)，可以是一種姿態(tài)，可以是一種對(duì)過(guò)往的反思，還可以是一種成長(zhǎng)。
  ??請(qǐng)根據(jù)以上材料，選擇你最有體會(huì)的角度，以“醒來(lái)”為題目，寫(xiě)一篇文章。
  ??要求：
  ①字?jǐn)?shù)不少于600字。字跡工整，卷面整潔；
  ②文體自選，詩(shī)歌除外，緊扣題目；
  ③不套作，不抄襲，不得出現(xiàn)真實(shí)校名，班級(jí)，人名。
  組卷：15引用：2難度：0.7

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