2020-2021學年山東省東營市廣饒縣李鵲初中七年級（下）開學道德與法治試卷（五四學制）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每個2分）
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1．人非草木，孰能無情。關于情感，下列說法正確的是（ ?。?br />①情感是短暫的，不穩(wěn)定的
②情感與我們的想象力創(chuàng)造力相關，豐富、深刻的情感有助于我們更全面的觀察事物，探索未知
③我們可以通過閱讀、與人交往等方式獲得美好情感
④情感是人最基本的精神需求組卷：150引用：11難度：0.7 -
2．有人把情緒比作萬花筒。被師長夸贊時，我們會高興、自豪；學習退步時，會感到憂愁、焦躁；面臨激烈的競爭時，會緊張、恐懼；遭遇誤解或上當受騙時，會憤怒、生氣………這表明（ ?。?/h2>
組卷：57引用：20難度：0.7 -
3．自從看了《中國詩詞大會》這個節(jié)目后，小明也愛上了讀詩，并且常常因詩歌所表達的種種情感而感動。這啟發(fā)我們（ ）
①通過情感來體驗生命、體驗生活
②情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念
③要在生活中不斷傳遞美好情感和情感正能量
④只有負面的情感體驗才會讓生命變得更加飽滿豐盈組卷：9引用：10難度：0.7 -
4．生活中，我們都有可能面臨負面情感的體驗。下列說法正確的有（ ）
①要學會承受一些負面感受
②所有負面情感對我們的成長都有意義
③要善于將負面情感轉變?yōu)槌砷L的助力
④體驗負面情感就是壞事組卷：10引用：5難度：0.7 -
5．一位高考落榜的青年懷著忐忑不安的心情前往深圳打工，他不慎受了重傷，失去了左手，生活陷入混亂。在極其痛苦中，他拿起筆來宣泄自己心中的苦悶，開始以自己以及身邊工友的打工經(jīng)歷為素材，寫出了一部反映80后打工經(jīng)歷的長篇小說，并受到了好評。這啟示我們（ ?。?br />①負面情感盡管不那么美好，但對我們成長也有意義
②只有正面情感才能讓我們獲得成功
③負面情感只有壞處沒有好處
④體驗負面情感未必是件壞事，它能使我們的生命變得更加飽滿組卷：14引用：8難度：0.7 -
6．《孟子?告子》下篇說到：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。這句話告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：25引用：14難度：0.7 -
7．下列行為中，屬于傳遞情感正能量的是（ ?。?br />
組卷：35引用：15難度：0.7 -
8．最美媽媽、最美教師、最美司機、最美戰(zhàn)士這些最美人物的美，使我們的心靈感受到了震撼，感受到了人世間的溫暖與真情，這主要說明了（ ?。?/h2>
組卷：47引用：4難度：0.8 -
9．人的認識活動受情感的影響。積極情感推動人們?nèi)タ朔щy、達到目的；消極情感阻礙人們的活動，影響人們的活力，甚至引發(fā)錯誤的行為。這說明（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.7 -
10．我們每個人內(nèi)心都擁有一個豐富的情感世界。下列屬于對情感的表述的是（ ?。?br />①人非草木，孰能無情
②只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間
③媽媽每天很早起床，給我做可口的飯菜
④我的家是世界上最幸福的地方組卷：95引用：4難度：0.7 -
11．小磊跟隨外公外婆長大，由于親情缺失，內(nèi)向、偏激的他習慣“出語傷人”，老師給他單獨輔導時他也經(jīng)?！袄溲韵嘞颉?。就是這樣一個不懂情感甚至很有“攻擊力”的孩子，各科老師都沒有放棄他，持續(xù)給他做情感疏通、學習輔導，最后他考上了一所重點大學。這一案例說明（ ?。?/h2>
組卷：12引用：5難度：0.7 -
12．美國的一位富有傳奇色彩的籃球教練曾率領他的球隊贏得30多個賽季的勝利。有一次，他的球隊連勝了27場后輸了球，他卻依然高高興興地說：“好極了！現(xiàn)在我們可以集中精力贏球而不用擔心輸球了?！边@位教練的態(tài)度表明了（ ?。?/h2>
組卷：15引用：8難度：0.5 -
13．負面的、消極的態(tài)度總是非?？斓馗腥緦Ψ剑寣Ψ揭苍谝凰查g變成一只自我防御的刺猬，忙著站到你的對立面去為自己辯駁，而不是設身處地換位思考、冷靜檢討一下自己是否有過失。這說明（ ?。?br />①情緒會相互感染
②情緒的表達會影響周圍的人
③情緒表達會影響人際交往
④情緒的表達與身心健康有關組卷：41引用：7難度：0.7 -
14．“沖動是魔鬼”，在沖動的情況下人們往往會做出過激的行為。這警示我們（ ?。?/h2>
組卷：13引用：11難度：0.9 -
15．目前，“路吼族”越來越多：“一遇堵車就著急上火”、“被別人超車、插隊”就開罵……．“路吼族”的上述情緒（ ）
①是一種消極情緒 ②不利于身心健康
③會降低分析和解決問題的能力 ④一定會引發(fā)一些違法行為。組卷：54引用：11難度：0.5
一、單項選擇題（每個2分）
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45．升入初中之后我們發(fā)現(xiàn)自己與青春開始了更親密的接觸身心每天都在悄悄發(fā)生變化。有的同學說這些變化都是青春的贈禮。下列屬于青春贈禮的是（ ?。?br />①認知能力得到發(fā)展
②自我意識不斷增強
③情感世界更加豐富
④癡迷追捧流量明星組卷：66引用：13難度：0.6
二、解答題（共1小題，滿分10分）
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46．材料一：研究表明，青少年在成長過程中，如果缺少來自家人、朋友和社會的關愛，可能會缺乏自信，甚至導致道德上的冷漠。茅以升在美國學得理論和技術后，決定回國，有人勸他留在美國，茅以升回答：“我是一個中國人，我的祖國更需要我，我要回去為中國服務！”1920年，茅以升帶著一身本領回國，開始了祖國的造橋事業(yè)。
材料二：美術家在心曠神怡的環(huán)境中可以勾勒出更加秀美的圖景，作曲家在戀愛中往往可以譜出更加美的旋律，文學家在體味人生百味后更能夠寫出名垂千古的作品。幼童時期，我們依賴媽媽，覺得媽媽很了不起；青春時期，我們覺得媽媽的嘮叨讓人窒息；成家立業(yè)以后，我們想念媽媽做的飯菜，擔心媽媽的身體。
請問以上材料體現(xiàn)了什么？組卷：2引用：1難度：0.5