2019-2020學(xué)年四川省成都市大邑縣九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括14個(gè)小題，每題3分，共42分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
-
1．下列事例屬于物理變化的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：5難度：0.8 -
4．能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：5難度：0.9 -
5．下列做法不利于保護(hù)水資源的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.8 -
6．各圖中“●”和“〇”分別表示氧原子和氮原子，其中表示氧化物的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.8
四、（本題包括2個(gè)小題，共27分）
-
19．如圖表示A、B、C三種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略）。已知A、C組成元素相同，且常溫下均為無(wú)色液體；B是單質(zhì)，其組成元素在地殼中含量居第一位。
（1）A、C分別為、。
（2）B在生產(chǎn)生活中的主要用途是。（任寫一種）
（3）寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式。組卷：2引用：2難度：0.5
五、（本題包括1個(gè)小題，共11分）
-
20．某興趣小組對(duì)測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
（1）利用如圖裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①紅磷燃燒產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是。
②反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
③該實(shí)驗(yàn)的原理：
紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，瓶?jī)?nèi)的氣壓（填“增大”或“減小”），燒杯中的水倒吸進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積就是被消耗的氧氣的體積。正常情況下，進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積約占瓶?jī)?nèi)空氣體積的。
【提出問(wèn)題】能不能用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量？
【查閱資料】相同條件下，氣體的壓強(qiáng)與氣體所占的體積成正比。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小組同學(xué)按圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別將紅磷、木炭放入集氣瓶中燃燒，采集數(shù)據(jù)如圖2、圖3（注：裝置氣密性良好，P0是瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮?，P1和P2是反應(yīng)結(jié)束恢復(fù)到室溫時(shí)瓶?jī)?nèi)的氣壓）。
【問(wèn)題與現(xiàn)象分析】
（2）燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（填“有”或“無(wú)”）影響。
（3）反應(yīng)開始時(shí)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)瞬間變大的主要原因是。
（4）圖3中，P0與P2幾乎相等是因?yàn)?。
（5）若圖2中P1=0.79P0，可推出氧氣在空氣中所占的體積百分?jǐn)?shù)為。
【結(jié)論與反思】
（6）由圖3壓強(qiáng)關(guān)系P2≈P0可知，（填“能”或“不能”）用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量。
（7）用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，在選擇藥品時(shí)，對(duì)生成物應(yīng)考慮的是。組卷：9引用：1難度：0.5