2023-2024學年浙江省金華市東陽外國語學校高二（上）開學政治試卷
發(fā)布：2024/8/13 0:0:1
一、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。判斷下列說法是否正確，正確的請將題號后的A涂黑，錯誤的請將題號后的B涂黑）
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1．只要是文明就是積極向上的先進文化，是人類文明的一項重要內容。
（判斷對錯）組卷：10引用：5難度：0.5 -
2．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念包括講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、見義勇為等。
（判斷對錯）組卷：6引用：4難度：0.7 -
3．傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有利于推動各民族文化逐漸趨同。
（判斷對錯）組卷：9引用：1難度：0.7 -
4．偉大的抗疫精神是中華民族精神的豐富和發(fā)展，能給社會發(fā)展提供強大的精神動力。
（判斷對錯）組卷：4難度：0.5 -
5．世界文化多種多樣、豐富多彩，我們要理解和認同其他國家、民族的文化。
（判斷對錯）組卷：3難度：0.5 -
6．文化發(fā)展必須堅持胸懷天下，保持開放的心態(tài)，我們要學習借鑒一切文化成果。
（判斷對錯）組卷：10引用：1難度：0.5 -
7．文化交融構成了文化發(fā)展的重要動力。
（判斷對錯）組卷：3引用：4難度：0.7 -
8．中國共產黨的成立是中華文化由衰微走向重振的重要轉折點。
（判斷對錯）組卷：9難度：0.9 -
9．人民是文化發(fā)展的主體，文化是在人民群眾的偉大社會實踐中孕育和創(chuàng)造的。
（判斷對錯）組卷：5難度：0.7 -
10．當代中國的文化自信，最根本的是對中國特色社會主義文化的自信，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想的自信。
（判斷對錯）組卷：3引用：1難度：0.5
二、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不給分）
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11．《尚書?益稷》所載“擊石拊石，百獸率舞”，是模仿群獸體態(tài)動作的歌舞?！皳羰允钡摹笆?，即石磬，是狩獵生活的產物。這說明（ ?。?/h2>
組卷：5難度：0.6 -
12．各國人民由于生活地域不同，成長環(huán)境、文化和歷史各異，思維方式也存在差異，對一些問題的認識和看法自然會有所不同。這種不同并不必然導致沖突，反倒可以帶來更高層次的和諧，關鍵在于相互欣賞、相互包容。從材料可以看出（ ）
①尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內在要求
②不同國家和民族都有自己的文化個性和特色
③只有加強交流互鑒才能增進對彼此文化的認同
④尊重文化多樣性能促進人類文明繁榮進步組卷：27引用：6難度：0.6 -
13．以下校訓直接體現了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心思想理念的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：9難度：0.6 -
14．中華文化博大精深，許多傳統(tǒng)思想蘊含著為人處世的智慧。下列說法中，著眼于處理日常人際關系的是（ ?。?/h2>
組卷：3難度：0.6
三、非選擇題部分（本大題共3題，共20分）
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42．閱讀材料，完成下列要求。
當前，國際上各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，一些西方發(fā)達國家憑借經濟、科技優(yōu)勢加緊文化輸出，進行文化滲透，推行文化霸權，在這樣的背景下要保持我國文化發(fā)展的自主性，建設社會主義文化強國，更加需要培養(yǎng)高度的文化自信。同時要做到“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的“文化自覺”，處理異域文化的態(tài)度，要有廣大的胸懷和對他人文化的理解，同時要對自己的文化懂得反思，明白它的來歷，這樣才能取長補短。
結合“學習借鑒外來文化的有益成果”的知識，根據材料分析如何正確對待外來文化。組卷：6難度：0.2 -
43．黨的十八大以來，中國影視人為講好中國故事、弘揚時代主旋律創(chuàng)作了大量優(yōu)秀作品，像電影《長津湖之水門橋》、電視劇《人世間》等影視作品都實現了票房（收視率）與口碑的雙豐收，極大地豐富了人民群眾的精神文化生活。
結合材料，請你為“用影視藝術講好中國故事”主題論壇撰寫一份發(fā)言提綱。《長津湖之水門橋》以全新的視角，將抗美援朝中水門橋之戰(zhàn)的故事講得動人心魄，深刻詮釋了中國人民志愿軍為什么贏、中國共產黨為什么能的歷史邏輯。該電影充滿愛國主義的正能量和深沉濃厚的家國情懷。影片中，神槍手平河問排長余從戎：“那是我們的邊界，家的方向吧？”余從戎回答說：“是啊，祖國的方向。”這一對話看似簡單，但意涵深刻。 《人世間》的故事背景設定在東北一個省會城市的棚戶區(qū)，這個地方的五條巷子分別取名“仁義禮智信”。從一開始，創(chuàng)作者就為整個故事埋藏了中國人尊崇真善美的精神密碼。該劇描繪了近半個世紀以來中國社會的變遷史，以精彩的細節(jié)、真摯的情感將最普通百姓身上的故事娓娓道來，串聯(lián)起一部中國百姓生活奮斗史，生動詮釋了“幸福是奮斗出來的”這一主流價值觀的精神內核。
要求：①結合“文化傳承與文化創(chuàng)新”的相關知識；②緊扣主題，邏輯清晰，學科術語使用規(guī)范；③字數在200字左右。組卷：15引用：3難度：0.3