2020年陜西省西安市未央?yún)^(qū)小升初科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題包括30個(gè)小題,共60分)
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1.兩只手相互摩擦,我們會(huì)感覺熱是因?yàn)椋ā 。?/h2>
A.動(dòng)能轉(zhuǎn)換成熱能 B.化學(xué)能轉(zhuǎn)換成動(dòng)能 C.熱能轉(zhuǎn)換成動(dòng)能 組卷:34引用:3難度:0.5 -
2.生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期更應(yīng)注意合理膳食,下列四份早餐中營(yíng)養(yǎng)搭配最合理的是( ?。?/h2>
A.牛奶、饅頭、蘋果 B.餅干、可樂、方便面 C.奶茶、蘋果、雞翅 D.牛奶、雞腿、可樂 組卷:42引用:4難度:0.7 -
3.鳥類適宜生活在森林里,符合鳥爪特點(diǎn)的是( )
A.帶鉤,容易抓住樹枝,利于捕捉小動(dòng)物 B.有蹼,可以用來劃水 C.有肉墊,奔跑時(shí)聲音小,利于捕食 組卷:33引用:6難度:0.7 -
4.食物中所含的能量從根源上來自于( ?。?/h2>
A.植物 B.動(dòng)物 C.真菌 組卷:12引用:4難度:0.7 -
5.要想讓生態(tài)瓶中的動(dòng)物獲得更充足的氧氣,我們可以( ?。?/h2>
A.減少水量 B.適量增加植物的數(shù)量 C.適量增加動(dòng)物的數(shù)量 組卷:35引用:4難度:0.7 -
6.關(guān)于生物進(jìn)化趨勢(shì)的描述不正確的是( )
A.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B.從低級(jí)到高級(jí) C.從水生到陸生 D.從地下到地上 組卷:15引用:2難度:0.7 -
7.松樹的針形葉可以( )
A.利于蒸發(fā) B.減少水分的蒸發(fā) C.用來防范病蟲害 組卷:11引用:4難度:0.7 -
8.家里金魚缸中生活著水生植物、動(dòng)物,還有其他微小生物等,這樣的金魚缸可以看作是( ?。?/h2>
A.食物鏈 B.生態(tài)系統(tǒng) C.食物網(wǎng) 組卷:33引用:5難度:0.7 -
9.能遺傳的變異是由( ?。┮鸬?。
A.生存環(huán)境發(fā)生了變化 B.遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 C.個(gè)體發(fā)育很好 D.青春期發(fā)育 組卷:15引用:2難度:0.7 -
10.當(dāng)你遇到問題(如電能從哪里來?)時(shí),你認(rèn)為正確的做法是( )
A.直接向老師尋找答案 B.自己先思考,并作出假設(shè),然后再尋找答案 C.不喜歡自己思考,等待別人來幫忙 組卷:43引用:4難度:0.7 -
11.以下( ?。┦强蛇z傳的變異。
A.高莖豌豆播種后,長(zhǎng)出矮莖豌豆 B.用眼不當(dāng),造成近視 C.有人因車禍而失明 組卷:22引用:6難度:0.5
二、實(shí)驗(yàn)探究題(本題包括2個(gè)小題,共25分)
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32.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。
(1)該食物網(wǎng)中共有
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于
(3)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是
(4)如果將狐、鷹等肉食動(dòng)物大量捕殺,兔的數(shù)量將會(huì)出現(xiàn)什么樣的變化?組卷:101引用:3難度:0.5
三、綜合能力題(本題包括1個(gè)小題,共15分)
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33.如圖所示是哥白尼小組做的一個(gè)拓展實(shí)驗(yàn),加熱試管上部的水,水中的小金魚是否能存活?
(1)如果短時(shí)間加熱,金魚會(huì)怎樣?
(2)如果長(zhǎng)時(shí)間加熱,金魚會(huì)怎樣?
(3)以下解釋正確的是
A.水是熱的不良導(dǎo)體。
B.加熱的位置在試管的上部,上部的水開了,下部的水還不燙。
C.熱的運(yùn)動(dòng)方向是向上的。
D.只燒上部,傳熱速度較慢,如果繼續(xù)加熱下去,金魚也會(huì)被燙死的。組卷:24引用:2難度:0.8