2022年安徽省馬鞍山市雨山區(qū)中考化學二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意）
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1．我市是全國文明城市，作為市民更應該養(yǎng)成生活垃圾分類投放的良好習慣。廢棄塑料瓶、書報紙應投入印有下列哪種標識的垃圾箱（ ）
組卷：93引用：8難度：0.7 -
2．中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列成語中涉及化學變化的是（ ）
組卷：106引用：4難度：0.9 -
3．疫情期間，國家采取了有力的防控措施，我們也要加強個人防護，注重營養(yǎng)均衡。下列有關營養(yǎng)素的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：1難度：0.7 -
4．連花清瘟膠囊源自傳統(tǒng)中醫(yī)名方，可用于治療流感，現(xiàn)代儀器測得其成分之一是沒食子酸（化學式為C7H6O5）。下列有關沒食子酸的說法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.9 -
5．建構模型是學習化學的重要方法。下列模型不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.7
二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）
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16．新出爐的面包松軟醇香，老師說面包制作過程中添加了膨松劑（已知某品牌膨松劑的成分是碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種），化學學習小組的同學對“食品中的膨松劑”進行了如下探究。
【查閱資料】①碳酸氫鈉（NaHCO3）受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解；碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳。
②堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的固體混合物，不與氨氣反應。
③氨氣易溶于水并能與水反應生成氨水。
【進行實驗】為確定膨松劑的成分，按如圖所示連接好裝置（夾持儀器略去）
【實驗過程與結論】
（1）為防止氣體泄漏，連接儀器后要，再裝入藥品。
（2）點燃酒精燈，打開K1，關閉K2，一段時間后觀察到A裝置的試管中白色固體減少，B置的試管中澄清石灰水變渾濁，說明分解產物中有二氧化碳，寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式。
（3）打開K2，關閉K1，觀察到D裝置的燒杯中無色酚酞溶液，說明分解產物中有氨氣。
（4）繼續(xù)充分加熱，試管中仍有固體剩余，說明該膨松劑的成分是。
【反思交流】（5）C裝置里氫氧化鈉的俗稱是。
注意：若答對第（6）小題獎勵3分，化學試卷總分不超過40分。
【拓展延伸】（6）碳酸氫鈉及其分解產物碳酸鈉在生活中有廣泛的用途，兩種物質在部分溫度下的溶解度如下表所示：
請結合上述探究及表中信息，從不同角度設計兩種鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方去（寫出實驗操作、現(xiàn)象及結論：①溫度/°C 10 20 30 40 溶解度/g Na2CO3 12.5 21.5 39.7 49.0 NaHCO3 8.1 9.6 11.1 12.7 。②。組卷：24引用：1難度：0.5 -
17．向盛有一定質量鐵粉的燒杯中逐滴加入稀硫酸充分反應，產生氣體質量與所加稀硫酸質量的關系如圖所示。請根據(jù)該圖信息計算：
（1）鐵粉反應完時，產生氫氣的質量為g。
（2）原稀硫酸中溶質的質量分數(shù)（寫出計算過程）。組卷：631引用：31難度：0.1