2020-2021學(xué)年貴州省貴陽(yáng)市白云九中七年級(jí)(下)開(kāi)學(xué)生物試卷
發(fā)布:2024/11/2 9:30:2
一、選擇題(本題共20題,每小題1分,共20分)
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1.魚(yú)必須生活在水里,離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡.對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ā 。?/h2>
組卷:122引用:561難度:0.9 -
2.人體中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等共同承擔(dān)某項(xiàng)重要生理功能,它們共同組成( ?。?/h2>
組卷:63引用:5難度:0.9 -
3.“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。”江水泛綠是由于下列哪類(lèi)植物大量繁殖引起的( ?。?/h2>
組卷:123引用:90難度:0.9 -
4.沒(méi)有曬干的水稻種子堆放久了會(huì)發(fā)熱的原因是( ?。?/h2>
組卷:23引用:4難度:0.9 -
5.儲(chǔ)藏瓜果蔬菜最適宜的環(huán)境是( ?。?/h2>
組卷:12引用:14難度:0.9 -
6.在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是( )
組卷:83引用:58難度:0.9 -
7.一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂四次后,最多可以形成多少個(gè)細(xì)胞( )
組卷:123引用:41難度:0.7
二、非選擇題(本題包括4小題,共30分)
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22.如圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某項(xiàng)生理活動(dòng)簡(jiǎn)圖,其中A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì)。如圖2是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖,其中①-⑤表示相應(yīng)的細(xì)胞或結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若A、B、C分別表示二氧化碳、有機(jī)物(淀粉)和氧氣,由此生理過(guò)程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞的
(2)若A、C分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過(guò)程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞的
(3)若C表示水蒸氣,則此生理過(guò)程可以表示蠶豆植株的
(4)蠶豆植株葉片所需要的水分,是通過(guò)圖2中的結(jié)構(gòu)[③]組卷:20引用:8難度:0.5 -
23.李明同學(xué)想要驗(yàn)證植物生長(zhǎng)是否需要無(wú)機(jī)鹽,他將兩株生長(zhǎng)狀況相同的幼苗分別培養(yǎng)在裝有蒸餾水(不含任何無(wú)機(jī)鹽)和土壤浸出液(含幼苗所需的各種無(wú)機(jī)鹽)的兩支試管中,都置于溫暖的陽(yáng)光處,經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)根據(jù)結(jié)果回答:
(1)李明同學(xué)應(yīng)作出的假設(shè)是:植物生長(zhǎng)需要
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要準(zhǔn)備甲、乙兩支試管的意義是
(3)甲、乙試管的變量是
(4)李明同學(xué)應(yīng)得出的結(jié)論是
(5)如果李明同學(xué)把乙試管放在黑暗處,上述結(jié)果是不是唯一的?
(6)如果你繼續(xù)探討含氮的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,同樣采用甲、乙兩支試管,甲試管你的好友幫忙裝上了完全培養(yǎng)液(含植物所需的各種無(wú)機(jī)鹽),乙試管請(qǐng)你自己裝上合適的溶液:
(7)植物體根的生長(zhǎng)一方面要靠組卷:6引用:2難度:0.5