2021年山東省新高考?xì)v史試卷

一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。

• 1．儒家學(xué)派重視禮樂，宣揚“樂文同則上下和”；墨家學(xué)派認(rèn)為樂“與君子聽之，廢君子聽治”“與賤人聽之，廢賤人之從事”。這反映了兩者（　　）

  A．文化取向的迥異	B．政治立場的不同
  C．學(xué)術(shù)觀點的分歧	D．生活態(tài)度的差異
  組卷：380引用：38難度：0.6

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• 2．漢高祖時期，王國職官設(shè)置與朝廷基本一致。如表為此后西漢統(tǒng)治者對王國職官的調(diào)整概況，這些調(diào)整的出發(fā)點是（　?。?br />表
  

  時期	調(diào)整概況
  漢景帝時期	改丞相為相；裁撤御史大夫、廷尉等
  漢武帝時期	郎中令減秩為千石；改太仆（秩兩千石）為仆（秩千石）
  漢成帝時期	裁撤內(nèi)史；令相治民，與郡太守?zé)o異

  A．精簡地方行政機(jī)構(gòu)	B．節(jié)約中央財政開支
  C．維護(hù)國家政治統(tǒng)一	D．廢除郡國并行體制
  組卷：365引用：45難度：0.7

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• 3．如圖是中國古代某一歷史時期主要產(chǎn)糧區(qū)示意圖。該時期是（　?。?br />

  A．秦漢時期

  B．隋唐時期

  C．宋元時期

  D．明清時期
  組卷：172引用：34難度：0.7

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• 4．明中葉以后，添加插畫的書籍大量刊行，出現(xiàn)了眾多以繪畫為主體的畫本，甚至一些知名畫家也受雇于坊刻。這說明當(dāng)時（　?。?/h2>

  A．畫本成為知識傳播主要載體

  B．市民文化是社會主流文化

  C．社會審美旨趣出現(xiàn)階層分化

  D．書籍出版商業(yè)化程度加深
  組卷：121引用：17難度：0.6

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• 5．在近代中國，從“師夷長技以制夷”到“師夷長技以自強(qiáng)”，從“維新”代替“洋務(wù)”再到革命取代改良，這一系列變化主要是由于（　　）

  A．“西學(xué)東漸”的深入	B．民族危機(jī)的加深
  C．民族資本主義的發(fā)展	D．思想解放的推動
  組卷：77引用：44難度：0.7

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• 6．近代一位外國人這樣評價戊戌變法：“如果認(rèn)為維新是要從頂端而不是從基礎(chǔ)上開始的話，在這一張變法的清單上是挑剔不出什么毛病的。條條都很健全，條條都打中一個顯著的弊端，并且條條都是可以付諸實施的；但是這種以上諭變法的整套結(jié)構(gòu)就是一個倒置的金字塔?！彼J(rèn)為變法的缺陷在于（　?。?/h2>

  A．采取了自上而下的方式

  B．變法措施貪大求全

  C．缺乏充分的思想動員

  D．沒有得到廣泛的社會支持
  組卷：144引用：82難度：0.6

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二、非選擇題：本題共4題，共55分。

• 18．閱讀材料，回答問題。
  足跡
  材料
         中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命走向勝利的征途中，在如圖所示各地留下了光輝的足跡。
  
  根據(jù)材料并結(jié)合新民主主義革命的史實，以“足跡”為題寫一則歷史短文。
  （要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰。）
  組卷：140引用：14難度：0.7

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• 19．閱讀材料，回答問題。
  英國在衰退嗎？
         有學(xué)者認(rèn)為，1870-1910年代的英國日漸走向衰退，英國真的在衰退嗎？要研究這一問題，我們應(yīng)該如何使用下面幾則史料，它又會告訴我們什么？
  材料一
         有關(guān)英國工業(yè)生產(chǎn)的一組數(shù)據(jù)
  
  --據(jù)[英]B.R.米切爾《世界歷史統(tǒng)計》等材料二
  

  案例：坎布里亞的興衰        13-17世紀(jì)，坎布里亞一直是英國北部的紡織業(yè)重地，很早就利用水力進(jìn)行生產(chǎn)。1780年代以后，坎布里亞使用水力紡紗機(jī)和水力織布機(jī)進(jìn)行生產(chǎn)的工廠越來越多，19世紀(jì)中期，它的紡織業(yè)發(fā)展達(dá)到鼎盛，由于較少使用蒸汽動力，約自1870年代起，在內(nèi)外的激烈競爭下，坎布里亞的紡織業(yè)逐漸走向衰弱，到20世紀(jì)初已全面沒落。 --[英]約翰?馬歇爾《坎布里亞工業(yè)化的階段》

  材料三
  
  （1）材料一這類史料對我們研究的問題是必需的嗎？說明你的理由。
  （2）材料一中的三則史料對英國經(jīng)濟(jì)狀況的反映相互矛盾嗎？請加以說明。
  （3）把材料二作為研究問題的證據(jù)，使用時需要注意什么？
  （4）材料三可以從怎樣的視角拓展我們對問題的認(rèn)識？
  （5）考量歷史上一個國家的興衰，應(yīng)堅持什么原則？說說你的看法。
  組卷：54引用：1難度：0.5

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