2020年北京市西城區(qū)高考政治二模試卷
發(fā)布:2024/11/19 0:0:2
一、本部分共13小題,每小題3分,共45分.在每小題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項.
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1.如圖是某非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工藝制作研學(xué)營的教學(xué)項目簡介。如果有中學(xué)引進這樣的校外教育課程,鑒賞和學(xué)習(xí)制作絹人,能幫助學(xué)生( )
①在課堂上系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化知識
②揭開非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的神秘面紗
③培養(yǎng)勞動價值取向,提升勞動技能水平
④體會大眾傳媒對創(chuàng)造美好生活的意義組卷:14引用:1難度:0.6 -
2.長期與土地打交道的中國工程院院士朱有勇,一直在幫助農(nóng)民群眾脫貧致富,這也讓他有了“農(nóng)民院士”的美稱?;卮?、3題。
朱有勇是植物病理學(xué)專家,過去三十多年間,他帶領(lǐng)團隊研發(fā)的兩項控制農(nóng)作物病害技術(shù)可減少60%農(nóng)藥使用,增產(chǎn)20%.對此分析正確的是( ?。?/h2>組卷:9引用:0難度:0.50 -
3.長期與土地打交道的中國工程院院士朱有勇,一直在幫助農(nóng)民群眾脫貧致富,這也讓他有了“農(nóng)民院士”的美稱?;卮?、3題。
2020年4月瀾滄縣的冬季土豆已經(jīng)成熟,但傳統(tǒng)銷售渠道沒有完全恢復(fù)。7日,朱有勇像往常一樣,戴著草帽、穿著膠鞋來到基地挖土豆;不一樣的是,他走上“云端”,開始在電商平臺直播賣土豆。1個小時的直播,吸引了54萬網(wǎng)民觀看,當(dāng)天挖出的近25噸土豆銷售一空。這種“直播帶貨”的銷售服務(wù)方式( ?。?/h2>組卷:9引用:0難度:0.60 -
4.一位哲學(xué)教授、博物學(xué)倡導(dǎo)者說,當(dāng)你看到一只鳥時,是否知道它從哪里飛來,要飛到哪里去,它的食物是什么,哪個歷史名人曾專門觀察過它?然而,當(dāng)我們對身邊的世界都已喪失興趣,不知道自己的小區(qū)是否有外來物種入侵,不關(guān)心身邊的生態(tài)是否正在崩潰,不期待工作時間之外的生活……那么,活著又有什么意義?對上述觀點闡釋正確的是( )
組卷:29引用:6難度:0.6 -
5.歷史長河奔騰不息,有風(fēng)平浪靜,也有波濤洶涌,越是面對艱難困苦和重大斗爭,越要發(fā)揮中國特色社會主義制度集中力量辦大事的優(yōu)勢。集中力量辦大事是我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢,對此理解正確的是( ?。?/h2>
組卷:23引用:3難度:0.6
二、材料題(共4小題,滿分55分)
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18.閱讀母女二人的故事,回答問題。
這段日子,小桃迷上了哲學(xué)書,尤其喜歡《蘇菲的世界》,連讀兩遍不過癮,還對一些篇章讀了又讀,常讀常新。我也想看,無奈看書堪稱龜速,單是正讀的那本,半月了還沒看完。
一個秋日午后,小桃調(diào)制了烏龍柚子茶,我倆邊喝邊聊。
“媽媽,知道我為啥愛看哲學(xué)書嗎?”
“為啥?”
“想擺脫您對我的影響。”
一口茶水差點嗆著,我大驚,“是不是媽媽做錯了什么?”
“不是,媽媽,你對我的影響特別大,我的許多想法都來自你,但是,我不想成為另外一個你。”
這位高中生讓我刮目相看,“你當(dāng)然不能成為另外一個我,那有什么意思?”
……
猜想母女二人接下來會說什么?續(xù)寫母女倆的對話或小桃的解答,并從哲學(xué)角度進行闡釋。組卷:17引用:4難度:0.4 -
19.一位畫家、作家創(chuàng)作了取材中藥材的油畫系列《深靈》,并記錄下自己的感悟。
2019年3月,當(dāng)我起意畫第一幅《深靈》時,并不知道庚子年會發(fā)生一場新冠肺炎疫情。我只是有感于自身的衰竭,對那些氤氳在血脈深處的中藥的呵護突然產(chǎn)生出別樣的感受。中國人無論身在世界的哪個角落,都不會感到孤單無助,因為有中藥的呵護,再遙遠的地方,也會在幾味藥材里找到回家的路。
《深靈二十七》是一組抗擊流感和肺炎的中藥材,那里面有金銀花、連翹、芥穗、浮萍、鮮蘆根、薄荷、蘇葉、炙甘草、炙麻黃、紫苑、蔓荊子等。國家中醫(yī)藥管理局2020年1月27日公布了抗疫的推薦中藥方“清肺排毒湯”。該方取自張仲景的古方,包含了21味藥,這些我在《深靈》系列里全部畫過。如果這世間真有深靈,那么它們一定是存在于漫漫歲月的往復(fù)深沉中,存在于古往今來的先賢智明的求索跋涉中,存在于陽光中,存在于我的腳下,這片浸潤著古老寓言、神話、方言、俚語、民俗、食雜、器形、匠心的東方傳奇中。從這個意義來講,我畫的《深靈》不僅僅是百余味中藥材,更是綿延、悠長、蓬勃而又熱烈的中國。
有生命的東西,總有一種極其驚人的求生存和發(fā)展的力量。結(jié)合材料,運用《文化生活》知識來談?wù)勀愕恼J識。組卷:25引用:1難度:0.4