部編版二年級下冊《課文 第21課 青蛙賣泥塘》2022年同步練習卷（2）

一、基礎積累與運用。

• 1．看拼音寫詞語。
  

  qīng  wā	mǎi  mài	bān  zǒu	quán  shuǐ
  dà  shēng	zhōu  wéi	pò  kāi	yīng  gāi
  chàng  gē	cǎo  dì
  組卷：31引用：1難度：0.7

  解析

• 2．看拼音寫詞語。
  （1）青蛙xiǎng

   

  ，要是在泥塘周圍zhòng

   

  些草，jiù

   

  能賣chū qù

   

  了。
  （2）到了chūn tiān

   

  ，泥塘周圍zhǎng

   

  了lǜ

   

  茵茵的小草。
  （3）yú shì

   

  就照著他們的huà

   

  去zuò

   

  ，栽了樹，種了huā

   

  ，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子。
  組卷：28引用：1難度：0.7

  解析

• 3．把下列漢字的音節(jié)補充完整。
  

  挺t	吭k	牌p	舒   ū
  泳   ǒng	灌g	愣   èng	茵y
  組卷：26引用：2難度：0.7

  解析

• 4．給加點的多音字選擇正確讀音，畫“         ”。
  （1）小猴不小心推倒（dào  dǎo）

   

  了小山羊，連忙說“對不起”。
  （2）老師應（yīng  yìng）

   

  該會答應（yīng  yìng）

   

  我們?nèi)ゲ┪镳^參觀。
  （3）柳樹倒（ dào  dǎo）

   

  映（ yīng  yìng）

   

  水中美極了。
  （4）學校運動會上，小麗跑了全校第一名的成績，得到了全校師生的喝（hē  hè）

   

  彩。
  組卷：45引用：1難度：0.7

  解析

二、閱讀。

• 13．課外閱讀，提升能力。
        一個小家伙孤零零地趴在樹枝上，大家都不知道它是什么，沒有小動物理睬它。
        日子慢慢地過去了。一只毛毛蟲興奮地探出頭，想跟大家交朋友。但是，沒有小動物愿意和它交朋友。又過了一段時間，毛毛蟲蛻掉了皮，換上了寬松的衣服。
        小松鼠問：“你怎么長得這么難看啊

   

  ”毛毛蟲扭動著身體，很傷心?！安缓昧耍覀冞@里有怪物

   

  ”小猴子告訴森林里的朋友們。原來，毛毛蟲已經(jīng)變成了一個蛹。這下大家更不喜歡它了。
        陽光燦爛的一天，毛毛蟲變成了蝴蝶。
        小動物們很驚訝：我們一直小瞧的怪物竟然變得這么美麗。
  ??“美麗的按鈕在自己手上，只是別人沒有發(fā)現(xiàn)，請別小瞧我！”
  （1）給短文選一個合適的題目

   

  。（填序號）
  ①毛毛蟲蛻皮
  ②請別小瞧我
  （2）在短文的空白處填上合適的標點符號。
  （3）小動物們是怎樣對待毛毛蟲的？選出不恰當?shù)囊豁?

   

  。（填序號）
  ①夸獎它。
  ②不和它交朋友。
  ③說它長得難看，是怪物
  （4）毛毛蟲最終變成了

   

  ，這讓小動物們都很驚訝。
  （5）下面對短文最后一句話的理解，正確的一項是

   

  。（填序號）
  ①不要小看他人，因為他人經(jīng)過努力會變得美麗。
  ②我們手上都有一個按鈕，一按就會變美麗。
  組卷：32引用：1難度：0.2

  解析

三、小練筆。

• 14．仿照青蛙最后賣泥塘吆喝的話，向同學們推薦一本書或一種文具。
  組卷：7引用：1難度：0.8

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